شرح التوكيد اللفظي مع الأمثلة

شرح التوكيد اللفظي مع الأمثلة

تعريف التوكيد اللفظي

يُعدّ التوكيد من التّوابع في علم النحو، وهو تكرارٌ لفظي يُراد به تثبيت أمر المُكرّر في نفس السّامع، وتمكينه في القلب وإزالة ما في النفس من الشّبهة نحوه، وذلك على نحو: قرأتُ الكتابَ الكتابَ، فإنّ كلمة الكتاب الثانية هي توكيدٌ لفظي لكلمة الكتاب الأولى.

كما أنّ التّوكيد اللفظي يكون بإعادة اللفظ أو التركيب مرةً أخرى في الجملة بلفظه أو بمُرادفه، مثل: أتى جاء أحمد، فإنّ كلمة جاء هي توكيد لفظي لكلمة أتى وهو مُرادف لها.

أنواع التوكيد اللفظي وإعرابها

يُعرب التوكيد اللفظي بأنواعه المختلفة: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب، وذلك على نحو: حافظ على دروسك دروسك، فكلمة دروسك تُعرب: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب، ويُقسم التوكيد اللفظي بحسب المُكرَّر إلى عدّة أنواع، وهي كالآتي:

توكيد الحرف

هو تكرار حرفٍ من الأحرف بغرض التثبيت في نفس السامع، وذلك على نحو: لا لا أغضبُ والدي، فإنّ لا الأولى هي لا نافية، أمّا لا الثّانية فهي توكيد لفظي.

توكيد الاسم

هو تكرار اسم في الجملة بغرض التثبيت في نفس السامع، وذلك على نحو: أحمد أحمد احترمه، فإنّ أحمد الأولى مبتدأ مرفوع، أمّا أحمد الثّانية فهي توكيد لفظي.

توكيد الفعل

هو تكرار فعل في الجملة بغرض التثبيت في نفس السامع، وذلك على نحو: وفيتُ وفيتُ مالَ صديقي، فإنّ وفيت الأولى فعل ماضٍ مبني على السكون، أمّا وفيت الثّانية فهي توكيد لفظي.

توكيد الجملة الاسمية

هو تكرار جملة اسميّة بغرض التثبيت في نفس السامع، وذلك على نحو: العلم نورٌ العلمُ نورٌ، فإنّ جملة العلم نور الثّانية هي توكيد لفظي.

توكيد الجملة الفعلية

هو تكرار جملة فعليّة بغرض التثبيت في نفس السامع، وذلك على نحو: قرأ الطالبُ الدّرس قرأ الطالبُ الدّرس، فجملة قرأ الطالب الدّرس الثانية هي توكيد لفظي.

توكيد شبه الجملة

هو تكرار شبه جملة بغرض التثبيت في نفس السامع، وذلك على نحو: الدفترُ فوق الطاولة فوق الطاولة، فشبه الجملة الأولى ظرف مكان ومضاف إليه، وشبه الجملة فوق الطاولة الثانية توكيد لفظي.

توكيد الضمير

هو تكرار ضمير في الجملة بغرض التثبيت في نفس السامع، وذلك على نحو: كتبتَ أنتَ، فالضّمير التاء المتحركة في محل رفع فاعل، وأنت توكيد لفظي للتاء.

أمثلة على التوكيد اللفظي

من الأمثلة على التوكيد اللفظي ما يأتي:

  • يقول جميل بثينة:

لا لا أبوح بحبِّ بثنة إنّها

ملكت عليّ مواثقًا وعهودا

لا: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب.

  • يقول قطري بن الفجاءة:

فصبرًا في مجال الموت صبرًا

فما نيل الخلود بمستطاع

صبرًا: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب.

  • يقول عمر بن أبي ربيعة:

ألا حبّذا حبّذا حبّذا

صديق تحمّلتُ منه الأذى

حبّذا، حبّذا: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب.

  • قوله تعالى: {أَوْلَى لَكَ فَأَوْلَى * ثُمَّ أَوْلَى لَكَ فَأَوْلَى}.

أولى لك فأولى: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب.

  • يقول الكميت بن زيد:

فتلك ولاة السوء قد طال ملكهم

فحتّامَ حتّامَ العناءُ المطوّلُ

حتّام: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب.

  • يقول الفضل بن عبد الرحمن القرشي:

وإيّاكَ إياكَ المراءِ فإنّه

إلى الشّر دعّاءٌ وللشر جالب

إيّاك: توكيد لفظي لا محلّ له من الإعراب.

تدريبات على التوكيد اللفظي

فيما يأتي تدريبات متنوعة على ما سبق:

استخرج التوكيد اللفظي من الجمل التالية

استخرج التوكيد لفظي وضع خطًّا تحته فيما يأتي:

  • اسمع أنتَ كلامَ الكبار.
  • الصدقُ الصدقُ الزمه.
  • احترم احترم والديك.
  • الطالبُ مجتهدٌ الطالب مجتهدٌ.
  • تزهو الحياة بالتعاون تزهو الحياة بالتعاون.
  • عليكم عليكم الاعتماد يا شباب الوطن.

حدّد نوع التوكيد اللفظي في الجمل التالية

حدّد التوكيد اللفظي ونوعه ومن ثمّ اكتبه في الخانة المخصصة له في الجدول الآتي:

  • الجمال الجمال نعمة إلهية.
  • يسمو يسمو جمال الشّكل بالفضيلة.
  • نَعم نَعم لجمال الروح.
  • تطيب بجمال الريح الشيم تطيب بجمال الريح الشيم.
  • ما أسعده ما أسعده ذاك الذي حقّق في حياته هذا التوازن.
  • في كلِّ يومٍ في كلِّ يومٍ ينبعثُ أملٌ جديد.
التوكيد نوعه

أعرب التوكيد اللفظي في الجمل التالية

أعرب التوكيد اللفظي في الجمل الآتية:

  • بالحب بالحب تمتلئ الحياة جمالًا.
  • تزدهر تزدهر الحياة بالتفاؤل.
  • التعاون التعاون أساس المحبّة بين الناس.
  • ينال كلُّ فردٍ ما يستحق ينال كلُّ فردٍ ما يستحق.
  • ينتشر الحبّ في الحياة بانتشار التّفاهم بانتشار التّفاهم.
  • تمتلئ الحياة فرحًا بوجود الأطفال تمتلئ الحياة فرحًا بوجود الأطفال.
  • إيّاكَ إيّاك الكذب فإنّه يوقع بالمشكلات.

يُستَخلص مما سبق أنّ التوكيد اللفظي هو: تكرار اللفظة نفسها من أجل تمكينها في ذهن السامع، ولهذا التوكيد أنواع، فمنه توكيد الحرف، والاسم، والفعل، والجملة الاسمية، والجملة الفعلية، وشبه الجملة، والضمير، والتوكيد اللفظي لا محل له من الإعراب.

30تعليم
مزيد من المشاركات
استراتيجيات التعلم المدمج

استراتيجيات التعلم المدمج

استراتيجيات التعلم المدمج يَجمع التعلم المدمج بين التعلم الإلكتروني والتعليم التقليدي في آنٍ معًا، إذ تُوَظّف التقنية الحديثة والوسائط المتعددة في الأنشطة التعليمية داخل الغرفة الصفية من قبل المعلّم، وتاليًا ذكرٌ لاستراتيجيات التعلم المدمج. تقسيم الطلبة إلى مجموعات حيث يُقسم الطلبة في مجموعات تعاونية صغيرة، أو من الممكن أن يظلّ كل طالب جالسًا بشكل فردي ضمن المجموعة الواحدة، وتمرّ تلك المجموعات الطلابية بمحطات تعليمية تتضمن الأنشطة المحددة بمدة زمنية معينة، على أن تُوظَّف إحدى المحطات التقنية
أنواع المساقط الهندسية

أنواع المساقط الهندسية

أنواع المساقط الهندسية أنواع المساقط الهندسية فيما يأتي: الإسقاط الموازي هو نوع الإسقاط الذي تكون فيه خطوط الرؤية موازية لبعضها البعض مع الأسطح المكونة المجسم، وكذلك عموديًا على مستويات المجسّم أو الصور. إسقاط مائل يرسم هذا النوع من الإسقاط للحصول على تفاصيل أكثر للرسومات بحيث يستطيع القارئ فهمها، وإما لوجود أوجه مائلة، أو أكثر من 4 أوجه جانبية. إسقاط محوري هو ما يعرف بالرسم المتماثل، يبين الجسم ثلاثي الأبعاد من غير نقطة تلاشي، وهو من أكثر أنواع الرسم سهولة في الإدراك البصري، و يمكن تصنيف هذا
كتابة معادلات الجمع والطرح وحلّها

كتابة معادلات الجمع والطرح وحلّها

تعريف معادلات الجمع والطرح المعادلة هي جملة رياضيّة تحتوي على تعبيرين جبريين، بحيث يوجد تعبير على الطرف الأيسر وتعبير آخر على الطرف الأيمن ويفصل بينهما علامة اليساوي (=)، وتتكون المعادلة من متغير(مجهول) واحد أو أكثر، يُمثّل المتغير بأي حرف x أو y أو أي حرف آخر، ويكون الهدف من المعادلة هو إيجاد قيمة هذا المتغير المجهول، لذا الحرف بحد ذاته لا يدل على شيء هو فقط يعني وجود رقم ناقص في المعادلة ويُمثّل مكانه بحرف إلى أن نُوجد قيمة هذا الرقم المجهول. يتكون التعبير الموجود على الطرف الأيسر للمعادلة
قانون تحويل درجة الحرارة

قانون تحويل درجة الحرارة

قوانين تحويل درجات الحرارة تتعدد مقاييس درجة الحرارة المُستخدمة، وهناك 3 مقاييس مُستخدمة في الوقت الحالي، وهي كالآتي: وحدة القياس بالإنجليزية الرمز النظام فهرنهايت Fahrenheit F البريطاني درجة الحرارة المئوية Celsius C المتري كلفن Kelvin K المتري النظام المتري: هو النظام الدولي المُعتمد للأوزان والمقاييس في جميع أنحاء العالم تقريبًا، ويستخدم وحدات مثل: المتر والكيلوغرام، كما أنّه الأساس الذي بُني عليه النظام العالمي للوحدات (SI). النظام البريطاني: يُعرف أيضًا بالنظام الإمبراطوري، واستُخدم في
ترتيب الدوري الإسباني الدرجة الثانية 2020-2021

ترتيب الدوري الإسباني الدرجة الثانية 2020-2021

ما هو الدوري الإسباني الدرجة الثانية؟ هو دوري الدرجة الثانية من الدوري المحترفين لكرة القدم الأسبانية حيث يتبارز 22 فريقاً ويلعب كل منهم 42 مباراة (ذهاباً وإياباً)، يصعد حامل لقب الدوري وثاني الترتيب إلى دوري الإسباني الدرجة الأولى (La Liga 1) مباشرة ويلعب ثالث ورابع وخامس وسادس الترتيب مباريات تصفيات الصعود (play-off) ليصعد منهم الفائز ويهبط آخر أربع فرق من الترتيب إلى دوري الدرجة الثانية ب (Primera División RFEF). متى بدأ الدوري الإسباني 2020/2021؟ بدأت دورة الدوري الأسباني الدرجة الثانية
تاريخ رياضة الإسكواش

تاريخ رياضة الإسكواش

تاريخ ونشأة رياضة الإسكواش تم لعب لعبة الإسكواش لأول مرة في 1860م أي في ستينيات القرن التاسع عشر، من قِبَل أولاد في مدرسة هارو في إنجلترا، حيث أخذ الأولاد كرة مطاطية صغيرة، وباستخدام المضارب ضربوا الكرة على جدران فناء مدرستهم وأزقتها، وكانت لعبة الإسكواش تُلعب من قبل رجال الطبقة الدنيا الذين لم تكن لديهم الأقدمية أو المهارات الكافية واللازمة للعب المضارب. بعدها انتشرت وامتدت لعبة ورياضة الإسكواش إلى الولايات المتحدة الأمريكية في عام 1884م، عندما قامت مدرسة سانت بول الداخلية الخاصة في نيو
بحث عن البيئة الصحية

بحث عن البيئة الصحية

تعريف البيئة الصحية يُشير مفهوم البيئة الصحية (بالإنجليزية: Environmental health) إلى جوانب الصحة البشرية ونوعية الحياة التي تحددها العوامل الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية والاجتماعية والنفسية في البيئة،كما تعرف البيئة باعتبارها مجموع الظروف المعيشية المحيطة، أي كل الأشياء المادية، كل الأشياء المتنامية، كل الهياكل، كل الأجسام، وجميع المواد الكيميائية، ومن الجدير بالذكر أنّ البشر لا تحيط بهم بيئتهم فحسب، إذ يساهمون فيها باستمرار بكل سلوك، مثل: التنفس . كما أنّ البشر بحاجة إلى بيئات آمنة
مفهوم السلم الاجتماعي

مفهوم السلم الاجتماعي

تعريف السِّلم الاجتماعي يمكن تعريف السلم الاجتماعي على أنه وجود علاقة جيدة وقوية بين الشعب والدولة والجماعات المجتمعية المختلفة، وعندما يثق الشعب بأن قرارات الدولة عادلة ويتم اتخاذها من خلال أسس سليمة وجيدة، حتى ولو لم تنفعهم بشكل مباشر. ولا يعني السلم الاجتماعي بالضرورة إزالة جميع الاختلافات بين أفراد المجتمع ومؤسساتها وإجماع جميع هذه الأطراف على نفس القرار والرغبات، بل يعني إدارة القرارات بما يحقق أفضل مصلحة مشتركة لجميع الأطراف. أهمية السلم الاجتماعي يعد السلم الاجتماعي من ضروريات الحياة