شرح أسلوب الشرط للأطفال

شرح أسلوب الشرط للأطفال

تعريف أسلوب الشرط

يعني أسلوب الشّرط في الّلغة العربيّة أن يترتّب على حصول أمرٍ ما أمرٌ آخر، وذلك باستخدام أداة لذلك، وأسلوب الشّرط يتكوّن من ثلاثة أركان؛ الأوّل هو أداة الشّرط التي قد تكون أحرفًا أو أسماءً، والثّاني هو جملة الشّرط (فعل الشّرط)، والرّكن الأخير هو جملة جواب الشّرط أو الجزاء، ويأتي أسلوب الشّرط بحالتين الجازم، وغير الجازم، وذلك باعتبار الأداة المُستخدمة، وفيما يلي بيانها.

أدوات الشّرط الجازمة

هي الأدوات التي تجزم الفِعل المُضارع (بعلامات الجزم الخاصّة به)، وعددها (11)، ويكون هناك فعلين مجزومين في جملة الشّرط الجازمة؛ الأوّل فعل الشّرط، والآخر جواب الشّرط، وفيما يلي أدوات الشّرط الجازمة، يليها نموذج إعرابيّ توضيحيّ.

أداة الشّرط النّوع الدّلالة
إنْ حرف -
إذما حرف -
من اسم العاقل
ما اسم غير العاقل
مهما اسم غير العاقل
متى اسم الزّمان
كيفما اسم الحال
أيّان اسم الزّمان
أنّى اسم المكان
حيثما اسم المكان
أينما اسم المكان
أيّ اسم (مُعرب) بحسب ما تُضاف إليه؛ إذ قد تدلّ على كلّ ما سبق، بحسب ما بعدها.

أمثلة على أدوات الشرط الجازمة

فيما يأتي نماذج إعرابية على أدوات الشرط الجازمة:

الجملة الإعراب
إنْ تذاكِرْ تنجحْ. إنْ: حرف شرط جازم مبنيّ على السّكون لا محلّ له من الإعراب. تذاكِر: فعل مضارع مجزوم، وعلامة جزمه السّكون، وهو فعل الشّرط، والفاعل ضمير مستتر تقديره "أنت". تنجح: فعل مضارع مجزوم، وعلامة جزمه السّكون، وهو جواب الشّرط، والفاعل ضمير مستتر تقديره "أنت".
أينما تتواجدوا نأتِ إليكم. أينما: اسم شرط جازم مبنيّ على السّكون في محلّ نصب ظرف مكان، و"ما" زائدة. تتواجدوا: فعل مضارع مجزوم، وعلامة جزمه حذف النّون؛ لأنّه من الأفعال الخمسة، وهو فعل الشّرط، والواو: ضمير متّصل مبنيّ في محلّ رفع فاعل. نأتِ: فعل مضارع مجزوم، وعلامة جزمه حذف حرف العلّة من آخره، وهو جواب الشّرط، والفاعل ضمير مستتر تقديره "نحن".
أيُّ عملٍ تفعلْهُ يزدْك خبرةً. أيّ: اسم شرط جازم، وهو مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره، وهو مُضاف. عملٍ: مُضاف إليه مجرور، وعلامة جرّه تنوين الكسر الظّاهر على آخره. تفعلْه: فعل مضارع مجزوم، وعلامة جزمه السّكون، وهو فعل الشّرط، والفاعل ضمير مستتر تقديره "أنت"، والهاء: ضمير متّصل مبنيّ في محلّ نصب مفعول به. يزدْك: فعل مضارع مجزوم، وعلامة جزمه السّكون، وهو جواب الشّرط، والفاعل ضمير مستتر تقديره "هو"، والكاف: ضمير متّصل مبنيّ في محلّ نصب مفعول به.

أدوات الشرط غير الجازمة

هي أدوات الشّرط التي لا تجزم ما بعدها أي؛ لا تُحدث تغيير فيما بعدها من الأفعال، وعددها (7)، ويكون في جملة الشّرط غير الجازمة فعلين؛ الأوّل فعل الشّرط والآخر جواب الشّرط، إلّا أنّهما غير مجزومين كالسّابق، وفيما يلي بيان لهذه الأدوات مع نموذج إعرابيّ توضيحيّ.

أداة الشّرط النّوع الدّلالة
إذا اسم الزّمان
لو حرف الامتناع
لولا حرف الامتناع لوجود مانع
لوما حرف الامتناع لوجود مانع
كلّما اسم التّكرار، الزّمان
أمّا حرف التّفصيل
لمّا اسم الزّمان

مثال على أدوات شرط الجازمة

فيما يأتي مثال إعرابي على أدوات الشرط الجازمة:
الجملة الإعراب
لمّا أقبل الشّتاء ارتوى الزّرع. لمّا: اسم شرط غير جازم مبنيّ على السّكون في محلّ نصب ظرف زمان. أقبلَ: فعل ماضٍ مبنيّ عل الفتح الظّاهر على آخره. الشّتاء: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره. والجملة الفعليّة السّابقة واقعة في محلّ فعل الشّرط غير الجازم. ارتوى: فعل ماضٍ مبنيّ على الفتحة المقدّرة على الألف؛ منع من ظهورها التّعذّر. الزّرعُ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره. والجملة الفعليّة السّابقة واقعة في محلّ جواب الشّرط غير الجازم.
35تعليم
مزيد من المشاركات
تعريف الصوت

تعريف الصوت

ما هو الصوت؟ الصوت لغةً : مفرد أصوات، وهو الأثر المسموع الذي يحدث نتيجةً لِلتموّجات الناشئة بسبب اهتزاز جسم ما. الصوت اصطلاحًا: هو أحد أشكال الطاقة التي تصدر عندما تهتز جزيئات الهواء وتتحرك في نمط معين يُطلق عليه اسم الموجات الصوتية. أمّا عن سرعة الصوت فهي المسافة التي تقطعها نقطة معينة على الموجة ، وتُقاس عادةً بالمتر لِكل ثانية ويُشار لها بالرمز m/s، ويمكن قياس سرعة الصوت من خلال قسمة المسافة على الوقت. مراحل اكتشاف الصوت ندرج في ما يأتي توضيح للمراحل التي مرّ بها اكتشاف الصوت لدى عدد من
تعريف الاسم المقصور وإعرابه

تعريف الاسم المقصور وإعرابه

تعريف الاسم المقصور الاسم المقصور هو اسمٌ مُعرب ينتهي بألف ثابتةٌ، سواءً كانت الألف قائمة كألف (عصا)، أو كانت ألفاً شبيهةً بالياء كألف (فتى)، والألف تكون منقلبة عن الأصل (واو أو ياء) فكلمة (عصا) أصل الألف فيها واواً بدليل أنّ المثنى (عصوان) وألف في كلمة (فتى) منقلبة عن الياء بدليل أنّ المثنى (فتيان)، أو كانت الألف زائدة ككلمة (عطشى) فإن الألف زيدت على كلمة (عطش) للدلالة على التأنيث. إعراب الاسم المقصور يعرب الاسم المقصور بإعرابٍ مقدر والإعراب المقدر هو عدم ظهور (لفظ) الحركة على آخر الكلمة
ما هو علم الأثير؟

ما هو علم الأثير؟

معنى علم الأثير الأثير هو العنصر الخامس في علم الكيمياء الخيميائية، وعلم الفيزياء المبكرة، وهو العنصر الذي يملأ الكون وهو المكان الموجود خارج الكرة الأرضية، واعتقد الخيميائيون في العديد من العصور الوسطى، بالإضافة إلى اليونانيون، واليابانيون، والهندوس، والبوذيون، والبون التبتي، أن الأثير هو عنصر، أما البابليون اعتقدوا أن العنصر الخامس هو معدن وليس عنصر. يعرّف الأثير في علم الفيزياء على أنه وسط مادي افتراضي خفي، لا لون له ولا رائحة، وقد درسه الفيزيائيون لتفسير ظاهرة انتشار الضوء على شكل موجات في
أنواع الخرائط الرقمية

أنواع الخرائط الرقمية

أنواع الخرائط الرقمية يمكن تعريف الخرائط الرقمية بأنها الخرائط التي تنتج عن عملية تجميع مجموعة من البيانات وتنسيقها في صورة افتراضية، وهي تقدم تمثيلات دقيقة لمنطقة معينة، وتوضح بشكل مفصل الطرق الرئيسية وغيرها من النقاط والمواقع المهمة الأخرى، ويمكن من خلالها حساب المسافات من مكان إلى آخر، وبشكل عام تُقسم الخرائط إلى ثلاثة أنواع بناءً على عدة أسس وهي: بناءً على مقياس الرسم. بناءً على الظاهرات أو المعالم الموجودة على الخريطة. بناءً على كيفية تمثيل الظاهرة نوعًا أو كمًّا. أنواع الخرائط بناءً على
حساب مقاومة سلك

حساب مقاومة سلك

حساب مقاومة سلك يمكن تعريف مقاومة سلك ما ببساطة على أنها مدى قوة معارضة السلك لتدفق التيار الكهربائي، وتقيس المقاومة قدرة السلك على توصيله، وسنوضّح تاليًا طريقة حساب مقاومة سلك موصل للتيار الكهربائي، حيث إن مقاومة السلك تساوي حاصل ضرب المقاومة النوعية مع طول السلك مقسومًا على مساحة مقطعه العرضي، ويعبّر عن هذه العلاقة رياضيًا باستخدام المعادلة التالية: المقاومة = المقاومة النوعية × طول السلك / مساحة المقطع العرضي للسلك وبالرموز العربية: ق = م ن × ل / م وبالرموز الإنجليزية: R = σ × L / A حيث إن:
ما المقصود بالطريقة الاستنباطية في التعليم

ما المقصود بالطريقة الاستنباطية في التعليم

ما هي الطريقة الاستنباطية؟ هي الطريقة التي يبحث فيها أولاً عن الجزيئات بهدف الوصول إلى قاعدة عامة، حيث يتم استنباط الحكم أو القاعدة من خلال مجموعة من الأمثلة الكثيرة التي يقدمها المعلم للطلبة، وبالتالي يمكن الاستنباط منها، وهي تهدف إلى توجيه المتعلم ل معرفة الحقائق والأحكام العامة عن طريق الاستنباط، كما تتضمن طريقة التدريس الاستنباطية نهجاً يقوم فيه المعلّم على التركيز والاهتمام بتقديم محتوى جديد للطلبة، حيث يبدأ بتقديم قواعد عامة للمتعلمين إلى جانب أمثلة، ثم تتبعها أنشطة محددة حتى يتمكنوا من
استخدامات الأوتوكاد للمهندس المعماري

استخدامات الأوتوكاد للمهندس المعماري

ما هو برنامج الأوتوكاد؟ لتعريف وتحديد ماهية (AutoCAD) فإنه برنامج من نوع (CAD) موجه إلى الرسم والنمذجة ثنائية وثلاثية الأبعاد ، ويسمح بإنشاء وتعديل النماذج الهندسية بقدرة غير محدودة تقريبًا لتطوير جميع أنواع الهياكل والأشياء، وهذه القدرة على العمل في مجالات مختلفة جعلت الأوتوكاد (AutoCAD) يتجاوز استخدامه التقليدي في عالم العمارة والهندسة، والدخول إلى عالم التصميم الجرافيكي والداخلي؛ فحاليًا، يحتوي الأوتوكاد (AutoCAD) على العديد من الأدوات المساعدة المتخصصة التي تغطي جميع أنواع المجالات
الفرق بين واو المعية وواو العطف

الفرق بين واو المعية وواو العطف

أوجه الفرق بين واو العطف وواو المعيّة هناك العديد من الفروقات العامّة بين واو العطف وواو المعيّة، وهي كالآتي: وجه المقارنة واو العطف واو المعيّة الدّلالة تُفيد واو العطف المُشاركة (ما قبلها مع ما بعدها). تُفيد واو المعيّة المُصاحبة لا المُشاركة (ما قبلها مع ما بعدها)، وتأتي بمعنى (مع). حُكم الاسم بعدها يُعرب الاسم بعد واو العطف ( اسم معطوف ) ، ويتبع ما قبله من النّاحية الإعرابيّة. يُعرب الاسم الواقع بعد واو المعيّة (مفعولًا معه)، ويكون منصوبًا دائمًا. المِثال جلسَ المُعلمُ والطّالبُ. جلستُ