روما القديمة

روما القديمة

ما هي حضارة روما القديمة

روما القديمة (بالإنجليزية: Ancient Rome) هي حضارة اتسمت بالقوة والنفوذ، وبسطت سيطرتها على أغلب أجزاء القارة الأوروبية لقرابة 10 قرون من الزمن، وقد كانت روما القديمة مركزًا للإمبراطورية الرومانية، التي تعد من أقوى وأكبر الإمبراطوريات في التاريخ.

وخلال فترة حكم الإمبراطورية الرومانية ، انتشرت ثقافة روما القديمة في الأراضي وبين الشعوب التي وصل إليها نفوذها، بما في ذلك مناطق أوروبا الغربية والبحر الأبيض المتوسط، هذا وتأثر العالم الغربي والثقافة الغربية إلى حدٍ كبير بثقافة هذه الحضارة، وما زالت مظاهر هذا التأثر جلية في مختلف نواحي الحياة، بما في ذلك الآداب، والقانون، والهندسة المعمارية، واللغة.

لمحة عن تاريخ روما القديمة

تنقسم روما القديمة إلى فترتين زمنيتين رئيسيتين، تتمثل الأولى في تأسيس الرومان لجمهورية في قرابة العام 509 ق.م، أما الثانية فهي تحول الجمهورية الرومانية إلى إمبراطورية في عام 27 ق.م، ظلت قائمة حتى القرن الرابع الميلادي (أي حوالي 500 عام)، وفيما يلي استعراضٌ للمحة تاريخية عن نشأة روما القديمة:

  • هناك عدد من الأساطير حول تأسيس روما القديمة، ومن أشهرها أنها تأسست في 21 أبريل 753 ق.م من قبل الأخوين رومولوس ورموس، أنصاف الآلهة، اللذان كانا ابنا إله الحرب مارس والكاهنة ريا سيلفيا، وقد نشب خلاف بينهما حول من سيحكم المدينة (في رواية أخرى كان الخلاف حول موقع المدينة)، قتل رومولوس ريموس على إثره، وسميت المدينة على اسمه.
  • في الأصل، كانت روما مدينة صغيرة تقع على ضفاف نهر التيبر (في إيطاليا اليوم)، وقد توسعت وازدادت قوة بفضل التجارة؛ حيث استخدم التجار الممر المائي فيها لنقل بضائعهم.
  • تولى حكم المدينة سبعة ملوك/حكام، ساهموا في توسيع نفوذها وقوتها أكثر، وهم: رومولوس، ونوما بومبيليوس، وتولوس هوستيليوس، وأنكوس ماركيوس، ولوكيوس تاركوينوس بريسكوس، وسيرفيوس توليوس، وتاركوينيوس سوبربوس.
  • تأثر الرومان بالحضارة اليونانية، وتحديدًا بواسطة المستعمرات اليونانية في الجنوب، واستفادوا منهم في مجالات المعرفة، والمعتقدات الدينية، والهندسة المعمارية، أيضًا، تأثروا بالإترورييين (الحضارة الإترورية) في الشمال، وتعلموا منهم مهارات التجارة وعددًا من جوانب التحضر.
  • ساهمت جميع تلك العوامل، وغيرها، في تحول مدينة روما في المملكة الرومانية من مدينة تجارية إلى مدينة مزدهرة بين القرنين الثامن والسادس قبل الميلاد، وعندما أُطِيح بآخر حكام روما السبعة تاركوينيوس سوبربوس في العام 509 ق.م، قام منافسه لوشيوس جونيوس بروتوس بإجراء إصلاحات على نظام الحكم، وتأسيس الجمهورية الرومانية.

الحياة في روما القديمة

نذكر عن مظاهر الحياة في روما القديمة:

  • سكن أغلب الناس في روما في مساكن تسمى إنسولاي (insulae)، وهي مبانٍ سكنية مزدحمة تتكون من 5-7 طوابق، أما أثرياء روما، فقد كانوا يعيشون في منازل تحتوي على غرفة طعام وفناء خارجي، وكان يطلق على مساكنهم دوموس (domus).
  • كانت الحمامات الرومانية المكان الذي يلتقي فيه الرومان من مختلف الطبقات الاجتماعية للاستجمام والاستحمام.
  • من الأحداث الأخرى التي كان يجتمع الرومان مع بعضهم لمشاهدتها المسرحيات، والمصارعة، وسباقات العربات.
  • كانت حياة العبيد في روما القديمة صعبة وشاقة مقارنة بحياة الرومان، وكانوا يعملون في المناجم، والحقول، وعلى السفن، بالإضافة إلى العمل في منازل الأثرياء وتدريس أولادهم.
  • أما الأحوال الشخصية في روما القديمة، فمن مظاهرها الطلاق، الذي كان مسموحًا، ولكن مع بقاء الأطفال مع الأب، أو أحد الأقارب الذكور عند وفاته.
  • عبد الرومان العديد من الآلهة، وكانوا يمارسون شعائر العبادة في المنازل، أو في المعابد العامة، ومن الأمثلة على آلهة الرومان جوبيتر إله السماء، وفستا آلهة البيت.

إنجازات روما القديمة

تعتبر حضارة روما القديمة، إلى اليوم، من أهم الحضارات، ومن الأمثلة على إنجازاتها:

  • نظام الحكم: لا تزال الجمهورية الرومانية نموذجًا يحتذى به فيما يخص نظام الحكم وشؤونه، وقد أثر هذا النموذج على الديمقراطيات التي ظهرت لاحقًا.
  • القانون الروماني: كان هذا القانون سابقًا لعصره، وقد بُنيت على أساسه الكثير من القوانين الحديثة.
  • الفن الروماني: يتميز يواقعيته وتأثر الفن الغربي به لاحقًا.
  • الطرق الرومانية: من الإنجازات الهندسية لهذه الحضارة، والتي دعمت اقتصادها، وسمحت بتنقل الأشخاص والبضائع عبر المناطق المختلفة الخاضعة للنفوذ الروماني.
  • اللغة اللاتينية: كانت لغة الإمبراطورية الرومانية، وعلى أساسها ظهرت العديد من اللغات الرومانسية (اللغات اللاتينية).
  • العمارة الرومانية: تمتاز بشهرتها وتأثيرها الكبيرين على العالم، ومن خصائصها استخدام الأقواس والقناطر في المباني.
31تعليم
مزيد من المشاركات
ماذا تعني التايتنك

ماذا تعني التايتنك

معنى كلمة تايتنك كلمة التايتنك (بالإنجليزية: Titanic) هي كلمة مشتقة من الأساطير اليونانية، وتعني الضخامة أو الشيء الجبار، أو القوة العظمى، وهو اسم أُطلق على السفينة السياحية المشهورة التي غرقت في عام 1912م، والتي عرفت بأنها أكبر وأضخم سفينة في ذلك الوقت. سفينة التايتنك تُعتبر سفينة التايتنك أحد أكبر الأجسام المُتحركة التي صُنعت على يد الإنسان، حيث تنافست العديد من الشركات الخاصة في بناء السُفن إلى أن فازت شركة وايت ستار لاين (بالإنجليزية: White Star Line) بصناعتها، حيث اهتمت هذه الشركة بصناعة
شرح طريقة إلقاء الشعر للأطفال

شرح طريقة إلقاء الشعر للأطفال

شرح طريقة إلقاء الشعر للأطفال إن تعليم الطلبة الألحان والأوزان الشعرية المليئة بالفرح والسرور ترفع من مستوى دافعيتهم إلى التعلّم والإقبال على العلم من غير إجبار وإنما من رغبة في داخلهم ومعرفة المعلم لهذه الأمور وغيرها يجعل منه معلمًا مجتهدًا مبتكرًا يشعر بالمسؤولية تجاه ما يقدمه لطلبته، وهذا ما يجعل بعض الطلبة يميلون إلى حبّ حصة معلم دون غيره من المعلمين على المعلم أن يراعي ما يأتي في تعليم الطلبة إلقاء الشعر: يقرأ المعلم أبيات القصيدة على مسامع الطلبة قراءة جهرية ومعبرة من دون أخطاء، ويكون
ما هي وحدة الفيمتو ثانية؟

ما هي وحدة الفيمتو ثانية؟

مفهوم وحدة الفيمتوثانية الفيمتوثانية (بالإنجليزية F emtosecond ) هي وحدة قياس دولية للزمن مقدارها جزء من كوادريليون (مليون مليار) من الثانية، ويعبر عن الفيمتوثانية رياضياً بالمقدار ( 1× 10 ^ ) ثانية، وغالباً ما تستخدم وحدة الفيمتوثانية في قياس زمن التفاعلات الكيميائية والأزمان الموجية. تتعلق تكنولوجيا الفيمتو بدراسة وتطوير المواد على مستوى الجسيمات دون الذرية والتي تقاس بالفيمتومتر، وباستخدام هذاه التقنية، يتكمن العلماء من العمل على المستوى دون الذري مما يعني القدرة على تغيير التراكيب الجزيئية
الثواب والعقاب عند المصريين القدماء

الثواب والعقاب عند المصريين القدماء

مفهوم العدالة عند المصريين القدماء اعتقد المصريون القدماء أن من واجب البشرية تحقيق العدالة في الأرض، وذلك تطبيقاً لتعاليم ماعت، وهي أحد آلهة المصريين القدماء، وتمثل العدالة، والتوازن، والنظام العالمي، والاستقرار، والتناغم، واستمرار الحياة، ولذلك كان لدى المصريين القدماء وعي ذاتي بأهمية العدالة، والصدق، والنظام، فعدم اتباع تعاليم ماعت يقرب العالم إلى الفوضى، وكانت وظيفة الفرعون حفظ النظام، وسن التشريعات لتسود العدالة بين الناس، وتدعو ماعت إلى حماية الضعيف من بطش القوي، وتحقيق المساواة، وقد
الفرق بين العقل الباطن والعقل الواعي

الفرق بين العقل الباطن والعقل الواعي

الفرق بين العقل الباطن والعقل الواعي من حيث المفهوم قسّمت نظرية سيغموند فرويد الإدراك إلى 3 مستويات، وهي: العقل الواعي (بالإنجليزية: Conscious mind)، وما قبل الوعي (بالإنجليزية: Preconscious)، والعقل الباطن أو اللاواعي (بالإنجليزية: Unconscious or subconscious mind)، وفيما يأتي توضيح الفرق بين كلّ منهما من حيث المفهوم: العقل الواعي وصف فرويد العقل الواعي بأنّه المسؤول عن جميع العمليات العقلية التي ندركها، ويتمثل في الأفكار، والمشاعر، والذكريات، والطموحات، والرغبات، فمثلًا العقل الواعي هو
أنواع الخلايا الجذعية

أنواع الخلايا الجذعية

ما هي أنواع الخلايا الجذعية؟ وفيما يلي سنذكر أهم المصادر التي تأتي منها الخلايا الجذعية، أو أنواع الخلايا الجذعية: الخلايا الجذعية الجنينية وتؤخذ هذه الخلايا الجذعية من الأجنة عندما تبلغ ثلاثة أيام إلى خمسة أيام، وفي هذه المرحلة، يُطلق على الجنين "كيسة أريمية" ويمتلك حينها 150 خلية تقريباً، كما وتعتبر هذه الخلايا الجذعية عديدة القدرات؛ ويعود السبب في ذلك إلى أنها من الممكن أن تنقسم إلى العديد من الخلايا الجذعية أو قد تصبح أي نوع من الخلايا في الجسم، وهذا التعدد يسمح بإمكانية استخدام الخلايا
تعريف المعرفة الحسية

تعريف المعرفة الحسية

تعريف المعرفة الحسية المعرفة الحسية؛ هي مصدر المعرفة الذي يتم التوصل إليه عن طريق الحواس، وتبدأ بالملاحظة البسيطة التي يعقبها تفسير مباشر من طرف الإنسان، فمثلًا: الإنسان يعرف البرتقالة؛ لأنّه رأى لونها بالعين، وذاق طعمها باللسان، وشمّ رائحتها بالأنف، ولمس سطحها بالأصابع، وبالتالي تتكون المعرفة لديه عن البرتقالة من خلال مجموع هذه الإدراكات الحسية. تحليل نظرية المعرفة الحسية تُؤكد نظرية المعرفة الحسية أنّ ذهن الإنسان يُولد خاليًا من كل معرفة، ثم تبدأ صور الأشياء المحسوسة بالانطباع داخله عبر ما
بحث عن ابن رشد

بحث عن ابن رشد

ابن رشد الجد ولد محمد بن أحمد بن رشد القرطبيّ، المُكنّى بأبي الوليد في قرطبة، ونشأ وتعلّم فيها على يد علماء الأندلس، وكان قاضي الجماعة في قرطبة، وهو جدّ الفيلسوف ابن رشد، وكان عالماً فقيهاً مُدركاً للأمور الفقهيّة، ومُتقدَّماً فيها على جميع أهل زمانه، وعارفاً بالفتاوى، وبصيراً بأقوال الأئمة المالكيّة، ومُتبصراً في علم الفرائض والأصول، هذا فضلاً عن كونه واحداً من أهل العلم، والفهم، وكان يتصّف بالوقار، والحِلْم، وكرم الخُلق، وحب التدريس، وإيجاد التبليغ، والبراعة في العلم، وتنظيم الأفكار، عدا عن