رواد المدرسة الكلاسيكية في الفن

رواد المدرسة الكلاسيكية في الفن

روّاد المدرسة الكلاسيكية في الفن

من أهم روّاد المدرسة الكلاسيكيّة في الفنّ ما يأتي:

ليوناردو دافينشي

يعتبر ليوناردو دافينشي (بالإنجليزية: Leonardo da Vinci) أحد العقول المُبدعة العظيمة في عصر النهضة الإيطالية، وُلد دافينشي عام 1452م بالقرب من بلدة توسكان فينشي، كان له تأثير كبير كفنّان، ونحّات، وعالِم، ومُهندس، ومُخترع، وكانت لوحاته علميّة تستند إلى فهم عميق لعمل جسم الإنسان وفيزياء الضوء والظل.

من أشهر أعماله لوحة العشاء الأخير التي رسمها بين العامين 1495م - 1498م في قاعة طعام دير سانتا ماريا ديلي غراتسي في ميلانو، ومن أكثر أعماله انتشاراً على مُستوى العالم لوحة الموناليزا والتي رسمها في عام 1503م في مدينة فلورنسا الإيطالية.

مايكل آنجلو

وُلد مايكل آنجلو (بالإنجليزية: Michel Angelo) في عام 1475م في كابريزي بإيطاليا، وكان مايكل رساماً، ونحاتاً، وشاعراً، ومُهندساً معمارياً، ويُعتبر أكثر الفنانين ذكاءً في عصر النهضة الإيطالية.

درس مايكل النحت الكلاسيكي في حدائق قصر حاكم فلورنسا، ممّا أسهم في وصوله إلى النخبة الاجتماعية في فلورنسا ، ومن أشهر أعماله الفنية؛ سقف كنيسة سيستين (وهي لوحة جدارية مرسومة على سقف الكنيسة)، وعذاب القديس أنتوني، والدينونة الأخيرة.

نيكولا بوسان

وُلد نيكولا بوسان (بالإنجليزية: Nicolas Poussin) عام 1594م في ليس أندليز في نورماندي، ويُعدّ أحد روّاد المدرسة الكلاسيكيّة، وعكست لوحاته مثل؛ (The Nurture of Bacchus) الفن الفينيسي في القرن 16، حيث بدأ في رسم المناظر الطبيعية.

حاول نيكولا إعادة إنشاء الأساطير القديمة والتاريخ في أعماله، ومن أبرزها لوحة رعاة أركاديا (The Arcadian shepherds)، وصعود العذراء، والفصول الأربعة، والعجوز الذي يتأمل.

رافائيل

وُلد رافائيل سانتي (بالإنجليزية: Rafael) عام 1483م في مدينة أوربينو الإيطالية، وهو رسام رئيسي ومُهندس للسامية الإيطالية في عصر النهضة ، وحظيت أعماله بالإعجاب، بسبب وضوح الشكل، وسهولة التكوين، من أبرز أعماله لوحة القديس جورج والتنين، والنجاة من القديس بطرس، وتتويج العذراء.

جاك لوي دايفيد

وُلد جاك لوي دايفيد (بالإنجليزية: Jack-Louis David) في باريس عام 1748م، وقد كان رساماً ورائداً في فرنسا للحركة الكلاسيكيّة، وتدرّب على يد الفنّانة الكلاسيكيّة ماري جوزيف.

كان لجاك دور فعّال في إلغاء الأكاديميّة الملكية للرسم والنحت، وله تأثير كبير على الفنون في فرنسا، ومن أشهر أعماله لوحة الإخوة هوراس (The Oath of the Horatii)، ولوحة موت سقراط، ولوحة تتويج نابليون.

نبذة عن المدرسة الكلاسيكية

بدأ استخدام مُصطلح الكلاسيكية (بالإنجليزية: Classic or Classical) في القرن 17، وكان يُستخدم لوصف فنون وثقافة الحضارات القديمة في روما واليونان، حيث يُشار إلى اتباع هذه الحضارات للكلاسيكيّة في العمارة، والفنّ، والأدب، وترتبط الكلاسيكيّة بشكلٍ عام بالانسجام، والتناسُب، وضبط النفس.

سيطرت الكلاسيكية على الفنّ الغربي مُنذ عصر النهضة، وأصبحت الأساطير الكلاسيكية (كأساطير الأبطال اليونانيين والرومانيين القدماء) مصدراً رئيسياً لموضوع الرسم التاريخي، ووفّرت أهميّة موضوعيّة لكافّة أشكال الفنون البصرية، والأدبية، والموسيقية التي تضمّ فنوناً مُتعدّدة؛ كالشعر، والمسرح، واللوحات الزيتية، و الأوبرا ، والنحت، والباليه.

28تعليم
مزيد من المشاركات
مجالات عمل تخصص الإرشاد النفسي

مجالات عمل تخصص الإرشاد النفسي

عند اتخاذ قرار الدراسة الجامعية، يُنصح دائمًا بالتأني، والتفكير جيدًا بجميع نواحي هذا الاختيار، مثلًا، رغبة الطالب، وحاجة سوق العمل للتخصص، والمستقبل المهني، وغيرها، وكثيرًا ما يتم اختيار التخصص بناءً على مجالات العمل الخاصة به، حيث من الممكن أن يرغب الفرد في العمل بالمدارس، بالتالي يتجه نحو الدراسات الأكاديمية أو التعليمية، واليوم نستعرض في هذا المقال مجالات عمل تخصص الإرشاد النفسي ، للراغبين بالدراسة والعمل في هذا المجال. مجالات عمل تخصص الإرشاد النفسي مرشد مدرسي يتمحور دور المرشد في المدرسة
معلومات عن تخصص الإذاعة والتلفزيون

معلومات عن تخصص الإذاعة والتلفزيون

التعريف بتخصص الإذاعة والتلفزيون يقوم تخصص الإذاعة والتلفزيون بتهيئة الأفراد لتطبيق المعرفة والمهارات الفنية لإنتاج البرامج الإذاعية، والتلفزيونية، والعمليات ذات الصلة، تحت إشراف مديري البث، والاستوديو، والمخرجين، كذلك المحررين، والمنتجين، كما أنه تخصص يركز على النظريات والطرق والتقنيات التي تخطط وتنتج وتوزع البرامج والرسائل الصوتية والمرئية، ويتضمن تعليمات في الصوت، والإضاءة، وتشغيل الكاميرا وصيانتها، والتحكم في الطاقة، ومعرفة عمليات الاستوديو، وتحضير الإنتاج، وهندسة البث، وكذلك معرفة تطبيقات
الفرق بين Dna وrna

الفرق بين Dna وrna

الفرق بين الـ DNA والـ RNA يعتبر الـ DNA والـ RNA من أهم الجزيئات التي تلعب دوراً مهماً، وأساسياً في خلايا الكائنات الحية، فهما عبارة عن حمض نووي يساعد على تخزين وقراءة المعلومات الجينية، وعلى الرغم من وجود بعض التشابهات بينهم، إلا أنه يوجد العديد من الاختلافات التي تجعل من الجزيء له دوره الخاص، وفيما يلي الفرق بين الـ DNA والـ RNA: الفرق بين من ناحية التركيب الـ DNA الـ DNA هو الحمض النووي الريبوزي منقوص الأكسجين ( Deoxyribonucleic acid )، وهو عبارة عن سلسلة من الأشرطة المزدوجة، وتُسمى
قوانين نيوتن للجاذبية

قوانين نيوتن للجاذبية

قانون الجذب العام لنيوتن يًعدّ قانون الجذب العام أو قانون التجاذب الكوني (بالإنجليزية: Newton's Law of Universal Gravitation) واحدًا من أبرز إنجازات نيوتن، وأكثرها أهميّة، وهو من القوانين الفيزيائيّة الاستنباطيّة. وينص قانون الجذب العام على أنه "يوجد قوّة جذب بين أي جسمين من أجسام الكون؛ إذ يتناسب مقدار هذه القوة طرديًّا مع حاصل ضرب كتلتيّ هذين الجسمين، وعكسيًا مع مربع المسافة الفاصلة بين المركزين"، ومن هنا فإنّ قانون الجذب العام يُطلق عليه أحيانًا قانون التربيع العكسيّ، وبناءً على هذا القانون
عناصر قائمة الدخل

عناصر قائمة الدخل

القوائم المالية تُعرف القوائم الماليّة محاسبياً أيضاً بالتقارير المالية، و يمكن وصفها على أنها مجموعة من السجلات الرسمية التي تحوي جملةً من الأنشطة المالية التي قامت بها شركة ما، وهي عبارة عن وصف للوضع المالي الذي وصلت إليه الشركة في نهاية فترة معينة، سواء كان ذلك على المدى البعيد أو القصير، وتنشطرُ القوائم الماليّة إلى أربعة أنواع، وهي كما يلي. أنواع القوائم المالية قائمة الميزانية: ويطلق عليها أيضاً مسمّى قائمة الوضع المالي، وهي تلك القائمة التي تكشف ما على الشركة من التزامات، من خصومات
خصائص المنهج المحوري في عملية التعليم

خصائص المنهج المحوري في عملية التعليم

خصائص المنهج المحوري في عملية التعليم  يوجد العديد من السمات والخصائص التي تميز المنهج المحوري في العملية التعليمية التعلّمية، ويمكن ذكر بعض هذه الخصائص على النحو التالي: يقوم المنهج المحوري بشكل رئيسي على المحاولة والتجربة، ويعتبرها الأساس الذي يتم من خلاله تطوير وتعديل وتجويد سلوكيات المتعلمين. يراعي المنهج المحوري المشاكل الحياتية التي تعترض المتعلمين خلال العملية التعليمية. يتشعب المنهج المحوري في مصادر الحصول على المعلومات بأكثر من وسيلة. يهتم المنهج المحوري في الخبرات السابقة لدى
ما هو معنى التنمر

ما هو معنى التنمر

تعريف التنمّر يُمكن تعريف التنمر بأنه إساءة استخدام مُستمرة ومتعمدة للسلطة في العلاقات من خلال السلوك اللفظي أو الجسدي أو الاجتماعي المتكرر، والذي بدوره يهدف إلى التسبب في ضرر جسدي أو اجتماعي أو نفسي أو اثنين منهما معًا، ويمكن أن يشمل التنمر أفراد أو مجموعة ممن يسيئون استخدام سلطتهم، أو قوتهم على شخص أو أكثر ممن يشعرون بأنهم غير قادرين على التصدي للتنمر. أشكال التنمّر هناك العديد من أشكال التنمر، وفيما يأتي أبرزها: التنمر الجسدي يُعد التنمر الجسدي من أكثر أشكال التخويف وضوحًا ويتمثل بالركل
كيليان مبابي ( لاعب كرة قدم فرنسي)

كيليان مبابي ( لاعب كرة قدم فرنسي)

من هو كيليان مبابي كيليان مبابي لوتين (بالفرنسية: Kylian Mbappe) هو لاعب كرة قدم فرنسي محترف، يلعب في خط الهجوم مع المنتخب الفرنسي لكرة القدم، ومع فريق باريس سان جيرمان بالدوري الفرنسي. وُلدَ كيليان مبابي في 20 ديسمبر/ كانون الأول من عام 1998 في العاصمة الفرنسية باريس، طوله 1.78 متر، وبدأ مبابي التدريب تحت قيادة والده فريد مبابي وخلال مسيرته المهنية كان أداؤه في أكاديمية كليرفونتين مذهلاً للغاية. أما عن حياته المهنية فقد بدأها مع AS Bondy واستمر معهم لمدة 11 عامًا، وفي عام 2013، انضم إلى فريق