خصائص الذكاء الحركي

خصائص الذكاء الحركي
الذكاء الجسدي أو الحركي (بالإنجليزية: Bodily kinesthetic intelligence) هو أحد ثمانية أنواع من الذكاءات المحددة في نظرية هوارد جاردنر للذكاء المتعدد، ويشير الذكاء الحركي إلى قدرة الفرد على معالجة المعلومات جسديًا من خلال حركة اليد والجسم والتحكم فيهما والتعبير من خلالهما.

خصائص الذكاء الحركي

إن الأفراد الذين يتمتعون بالذكاء الجسدي أو الحركي العالي يتصفون بمجموعة من الخصائص، ومن هذه الخصائص ما يلي:

  • لديهم القدرة على الارتباط بالأشياء الموجودة في بيئتهم من خلال أجسادهم.
  • يستخدمون أجسادهم في التعبير عن أنفسهم.
  • يستخدمون الحركة الجسدية للتعرف على أنفسهم وعلى قدراتهم العقلية والبدنية، وكذلك للتعرف على البيئة المحيطة بهم.
  • يتمتعون بإحساس قوي بوعي أجسادهم.
  • لديهم القدرة على فهم الأشياء بشكل أفضل عندما يندمجون جسديًا بموضوع ما، بدلا من القراءة عنه أو الاستماع إليه.
  • يحبون الحركة ونادرا ما يتم مشاهدتهم وهم جالسون، إذ يتحركون باستمرار حتى لو جزء واحدًا من أجسامهم كالذراعين أو الرجلين.
  • إن الأشخاص الذين يتمتعون بهذا النوع من الذكاء يحبون أن يستمتعوا بلمس الأشياء.
  • بالإضافة إلى قدرتهم على إدراك أجسادهم على المستوى الخارجي، هم أيضا لديهم وعي كامل بحركات أجسادهم الداخلية ويتضمن ذلك قدرًا عاليًا من الوعي و الإتزان والثبات.
  • يتمتعون بالنعومة والرشاقة والليونة والسرعة.
  • لديهم القدرة على أداء الأعمال بطريقة منظمة.
  • لديهم قدرة كبيرة على تنفيذ الأنشطة الحركية التي تتطلب تنسيقاً دقيقاً بين أصابع اليد والعين.
  • يتمتعون بقدرة عالية على التعامل مع الأشياء بمهارة.
  • لديهم الكثير من الطاقة الجسدية التي يتطلعون إلى حرقها.
  • يستمتعون بابتكار الأشياء بأيديهم.
  • يحبون الأنشطة البدنية ولذلك فهم مهتمون بشدة بالرياضة والرقص و ألعاب القوى ، كما يستمتعون أيضًا بالأنشطة التي تستخدم فيها الأيدي كالنجارة والنحت.
  • يحبون التواجد في الطبيعة.
  • يستمتعون بالتعلم من خلال التعامل مع الأشياء جسديًا وتجريبها والعمل عليها بدلاً من مجرد الحصول على درس نظري لنفس الموضوع.

أهمية تنمية وتطوير الذكاء الحركي لدى الأفراد

من المهم جدا العمل على تطوير وتعزيز هذا النوع من الذكاء بسبب المزايا التي يمكن أن يحققها، وهي كالآتي:

  • تقوية الروابط بين الجسد والعقل.
  • تحسين أداء جميع الحركات الجسدية.
  • تعزيز فهم لغة الجسد وكيفية استخدامها بشكل جيد للغاية للتواصل بشكل أفضل مع الآخرين.
  • تحسين قدرتهم على فهم كيفية تقليل التوتر من أجزاء الجسم المختلفة.
  • تعزيز القدرة على أداء مهام متعددة، وبالتالي تنفيذ أشكال مختلفة من المهام في نفس الوقت.

الوظائف المناسبة لأصحاب الذكاء الحركي

إن الأشخاص الذين يتمتعون بذكاء حركي عالي هم الراقصين، ولاعبي الجمباز، والرياضيين، و المهندسين المعماريين ، والممثلين، والنجارين، ومصممي الرقصات، والميكانيكيين، والمدربين الرياضيين، والمخرجين، والجراحين، وفنانو السيرك، والبستانيين، وفنانو التمثيل الصامت، وحراس الحديقة، ورجال الإطفاء، وفنانو الدفاع عن النفس، والمسعفين، والنحاتون، والبناؤون، وسائقو سيارات السباق، والمخترعين، ورجال الإطفاء، والمزارعون، وصناع المجوهرات، والمعالجين الفيزيائيون.

طرق لتنمية الذكاء الحركي

هناك الكثير من الطرق والأساليب التي تعمل على تنمية الذكاء الجسدي الحركي كما أنها طرق يمكن للمعلم الاستعانة بها للتعامل مع الطلبة الذين يتمتعون بذكاء حركي عال، ومن هذه الطرق ما يلي:

  • ممارسة الكثير من أنشطة لعب الأدوار في الروتين اليومي للفرد.
  • زيارة المتاحف والانطلاق في رحلات ميدانية لحقيق تجربة تعليمية أفضل.
  • إنشاء نماذج ورسومات للمفاهيم التي يتم دراستها.
  • القيام بتمثيل مسرحيات من الأدب أو المعارك في التاريخ وقراءات أخرى في الفصول الدراسية.
  • القيام بعمل عروض فيديو للمفاهيم التي يتم تعلمها.
  • أخذ فترات راحة متكررة لإحداث تغيير في الحالة الذهنية للفرد وإدخال المزيد من المحفزات.
  • ممارسة المزيد من الأنشطة البدنية والرياضية في الروتين اليومي.
  • الحصول على دروس في الرقص وتعلم أساليب مختلفة من نفس الشيء.
  • الاستماع إلى برامج التعليمات الصوتية المتنوعة أثناء التنقل.
  • قراءة أنواعًا مختلفة من النكات والروايات والقصص.
  • الحرص على جعل الجسم يتحرك والانشغال بأي شيء مثل صعود الدرج صعودًا ونزولًا، والتصفيق التقاط الأصابع وما شابه.
33تعليم
مزيد من المشاركات
سلبيات وإيجابيات التعلم عن بعد

سلبيات وإيجابيات التعلم عن بعد

إيجابيات التعلم عن بعد انتشرت عملية التعلّم عن بعد بكثرة مع انتشار فيروس كورونا، حيث برزت العديد من الإ يجابيات للتعلّم عن بُعد، ومن أبرزها ما يأتي : المرونة في التعلم تُعدّ المرونة في التعلّم من أفضل إيجابيات التعلّم عن بُعد، حيث يُتيح التعلّم عن بُعد للطالب الفرصة في اختيار الوقت، والمكان، والوسيلة المُستخدمة للتعلّم، ممّا يعني أنّه يُبقي الخيار مفتوحًا أمام الطالب لاختيار الطريقة التي تناسبه، فمثلًا: يُتيح التعلّم عن بُعد خيار المؤتمرات المرئية (بالإنجليزية: video conferencing ) للأشخاص
ما معنى الفلسفة الراشدة؟

ما معنى الفلسفة الراشدة؟

تعريف الفلسفة الراشدة  هي الفلسفة التي تضم بين المعقول من العقل والمنقول في القرآن الكريم والسنة النبوية من أجل الوصول إلى حقائق ترسخ الإيمان في القلوب، حيث تدعو هذه الفلسفة إلى استخدام العقل؛ لأن الله عز وجل قد أمرنا إلى إعمال العقل والتفكر في آياته ومخلوقاته بقصد ترسيخ الإيمان لدى الناس، وإن غاية الفلسفة الراشدة تشابه غاية الإيمان في الوصول إلى الحقيقة التامة بعيداً عن الأكاذيب والوهم. ويتضح من هذا كله أن لا تعارض أو تضارب بين حقيقة الإيمان وغاية الفلسفة الراشدة، وإن وجد أي تعارض فإنه يتم
ماذا تعرف عن رومانيا

ماذا تعرف عن رومانيا

موقع وطبيعة رومانيا رومانيا؛ بلد يقعُ في جنوبِ شرق أوروبا وعاصمتها بوخارست، كانت تحت الحكم السوفييتيّ منذ العام 1948 إلى العام 1989 ، وانضمت في العام 2004 إلى منظمة حلف الشمال الأطلسيّ، وأصبحت عضواً في الاتحاد الأوروبي في العام 2007، وتنقسم مساحة رومانيا إلى ثلاثة أقسام؛ إذ يبلغ نسبة الجبال فيها الثلث، والثلث الثاني يتشكل من الغابات، أما الثلث المتبقي فهو عبارةٌ عن سهولٍ وتلالٍ الأمر الذي جعلها من الدول الغنية بمواردها الطبيعية مثل الأراضي الخصبة للزراعة، والمراعي الطبيعية، والأخشاب، والبترول،
أهمية الدراسة الإقليمية

أهمية الدراسة الإقليمية

أهمية الدراسة الإقليمية تتلخص أهمية الدراسة الإقليمية كالآتي: فهم الأطر التشريعية والسياسات الاقتصادية والاجتماعية الهادفة لضمان حرية انتقال الأشخاص، والعمل، والسلع المادية عبر الحدود، إذ أصبح التعاون الإقليمي أولوية للعديد من الدول، وتؤدي العزلة والاحتواء الذاتي القومي إلى نتائج عكسية للغاية على الصعيدين الاقتصادي والسياسي. تؤدي دورًا بارزًا في عملية في وضع سياسات التنمية الإقليمية المتكاملة وذلك بوضعها عبر الحدود وتنفيذها، ومن شأن ذلك أن يساهم في التغلب على الفجوة القائمة بين المستويات
كيفية تمثيل البيانات بالقطاعات الدائرية

كيفية تمثيل البيانات بالقطاعات الدائرية

خطوات تمثيل البيانات بالقطاعات الدائرية يعرف القطاع الدائري (بالإنجليزية: Circular Sector) بأنه جزء من دائرة بيانية، يحدده نصفي قطر في دائرة والقوس بينهما، وهي طريقة لتمثيل النسب المئوية. تحضير الأدوات اللازمة يحتاج رسم القطاعات الدائرية إلى العديد من الأدوات، منها: ورقة الحل. الفرجار لرسم الدائرة. قلم رصاص قصير الطول ملائم للرسم بالفرجار. قلم رصاص للكتابة. منقلة لتحديد الزوايا. مسطرة لرسم الخطوط المستقيمة. ممحاة لتصحيح الأخطاء. حساب زاوية القطاع الدائري زاوية القطاع الواحد وتسمى (θ) ثيتا
التحديات التي تواجهها المنظمات المصفوفية

التحديات التي تواجهها المنظمات المصفوفية

التحديات التي تواجهها المنظمات المصفوفية يشار إلى أن المنظمات المصفوفية تواجه تحديات عدة أثناء عملها، في ما يأتي ذكر لأبرز هذه التحديات وكيف يمكن حلها: الأهداف المتضاربة تعد الأهداف المتضاربة من أصعب التحديات عندما يكون لدى الأشخاص العاملين في نفس المشروع أهداف مختلفة، وهذا يسهم بأنهم سيعملون في أغراض متقاطعة وغالبًا ما ينتهي الأمر في نزاع بين الأشخاص. كما أن الأهداف المتضاربة تنبع من عدم وجود رؤية مشتركة، ولحلها يجب التأكد من أن أهداف العاملين في الشركة مرتبطة ببعضها البعض بنفس رؤية وأهداف
مفهوم القيم العليا للإنسان

مفهوم القيم العليا للإنسان

ما مفهوم القيم العليا للإنسان؟ يقصد بها تلك القيم المتأصلة التي تنبثق من الخصال الأساسية في الشخص، والتي من خلالها يتخذ القرارات الأخلاقية التي ترشده لكيفية التعامل مع الآخرين، وتشمل الحب والنزاهة والعدل والاحترام والقبول والتقدير و الأخلاق تجاه الآخرين ، وغيرها من القيم التي يتبعونها في أنشطتهم اليومية، وتظهر من خلال مواقف معينة عند التفاعل مع شخص آخر. ما هو أثر القيم العليا للإنسان؟ هذه القيم لها تأثير في الراحة والطمأنينة عند الشخص، والتي تصبح جزءًا لا يتجزأ في حياته اليومية، فتتأثر جميع
ما هي الخلية الجلفانية؟

ما هي الخلية الجلفانية؟

ما هي الخلية الجلفانية؟ الخلية الجلفانية هي خلية كهروكيميائية تستخدم نقل الإلكترونات في تفاعلات الأكسدة والاختزال لإنتاج التيار الكهربائي ، حيث تعمل هذه الخلية من خلال تفاعل كيميائي تلقائي ينتج تيارًا كهربائيًا عبر دائرة خارجية، إذ تزود التفاعلات الخلايا الجلفانية بالطاقة، ويصبح من الممكن استخدام هذه الطاقة خلال دائرة معينة، ولهذا السبب، تُستخدم الخلايا الجلفانية بشكل شائع كبطاريات، حيث إن البطارية تتكون من خلايا متعددة. أجزاء الخلية الجلفانية فيما يلي الأجزاء التي تتكون منها الخلية الجلفانية: