حساب المعدل

حساب المعدل

الطريقة العامة لحساب المعدل

يُمكن حساب المعدّل لمجموعة من القيم بطريقة بسيطة جداً وباتّباع خطوات بسيطة، فعلى سبيل المثال إذا أراد الشخص حساب المعدّل لأعمار مجموعة تتكوّن من 5 أشخاص وأعمارهم هي كما يأتي، 12، 22، 24، 27، 35 سنة، يُمكن حساب معدّل أعمارهم باتّباع الخطوات الآتية:

  • جمع قيم أعمار الخمسة أشخاص: وهي؛ 12 22 24 27 35= 120 سنة.
  • قسمة مجموع أعمار الأشخاص على عددهم: هو 5 أيّ؛ 120÷5= 24 سنة، والقيمة الناتجة هي متوسط أعمار الأفراد الخمسة.

حساب المعدل لمجموع النسب المئوية

يُمكن حساب المعدّل لمجموع النسب المئوية بنفس الطريقة تماماً التي يُحسب فيها المعدّل لأيّة مجموعة من القيم؛ وذلك عن طريق جمع هذه النسب وقسمتها على عددها، على سبيل المثال لو أرادت سلسلة من مطاعم البيتزا وعددها 5 حساب معدّل طلبات بيتزا الخضار مقارنةً بأنواع البيتزا الأخرى، حيث كانت النسب في المطاعم الخمسة؛ 25%، 32%، 27%، 15%، 45%، فيُمكن حساب المعدّل لهذه النسب كما يأتي:

  1. 25 32 27 15 45 = 144.
  2. 144÷5 = 28.8%.

حساب المعدل لعلامات مواد تختلف في أوزانها

تختلف طريقة حساب المعدّل لعلامات بعض المواد الدراسية عندما تكون أوزان المواد مختلفة، ولا بدّ من حساب جميع المواد سواء مواد النجاح أو الرسوب، ويُمكن حساب معدّل العلامات لمواد مختلفة في الوزن كما يأتي:

  1. ضرب علامة كلّ مادة في وزنها.
  2. جمع ناتج ضرب العلامات بوزنها.
  3. قسمة هذا الناتج على مجموع أوزان العلامات.
يوضّح الجدول الآتي طريقة حساب المعدل لمواد مختلفة في الوزن:
اسم المادة وزن المادة العلامة العلامة × وزن المادة
إحصاء 6 85 510
اقتصاد 2 75 150
مبادئ في الإدارة 3 70 210
المجموع 11 - 870

يُحسب المعدّل بقسمة مجموع حاصل ضرب العلامات بوزنها وهو 870 على مجموع أوزان هذه العلامات وهو 11، أيّ؛ 870÷11= 79.090.

أمثلة على حساب معدل المدرسة

يمكن حساب معدل المدرسة عن طريق معرفة عاملين مهمين هما؛ قيم العلامات الفردية التابعة للمواد الدراسية، ووزن هذه العلامات من المعدل، ولتوضيح عمليّة حساب معدّل المدرسة نضع الأمثلة الآتية:

حساب المعدل من 100

يمكن حساب المعدل من 100 في المواد الدراسية للفصل الواحد عن طريق جمع نتائج العلامات المحصّلة في جميع المواد الدراسية إذا كان لها نفس الوزن في المعدل، ثم قسمة الناتج على عدد المواد، أما لحساب المعدل للسنة الدراسية يتم إيجاد الوسط الحسابي لمعدل الفصلين الدراسيين معًا، وفيما يأتي أمثلة توضيحية على ذلك:

  • حساب المعدل للفصل الواحد:

إذا حصل أحد الطلاب على العلامات الآتية في مواده الدراسية: 83، 86، 90، 89، 93، 81، 77، علمًا بأنّ هذه العلامات نهايتها العظمى هي 100، احسب معدل الطالب في هذا الفصل الدراسي؟

الحل: يتم احتساب معدل الطالب من 100 عن طريق جمع هذه العلامات وقسمة ناتج الجمع على عدد المواد وهو (7) كما يأتي:

  1. المعدل = 83 86 90 89 93 81 77 / 7.
  2. المعدل = 599/ 7.
  3. المعدل = 85.5%.
  • حساب المعدل السنوي:

إذا قام هذا الطالب نفسه برفع معدله والحصول على معدل 93.7 في الفصل الدراسي الثاني، فما هو معدله السنوي؟

الحل: يتم إيجاد الوسط الحسابي لمعدل الطالب في الفصلين كما يأتي:

  1. المعدل السنوي = (معدل الفصل الأول معدل الفصل الثاني) / 2.
  2. المعدل السنوي = (85.5 93.7) / 2.
  3. المعدل السنوي = 179.2/ 2.
  4. المعدل السنوي = 89.6%.

حساب المعدل من 4

في هذا النظام يوضع تصنيف لكل مدى من العلامات، فمثلًا تكون العلامات من 97-100 تحمل القيمة 4، ويرمز لها بالرمز A ، والعلامات من 93-96 تحمل القيمة 4 أيضًا ولكنّها بالرمز A، ومع نزول العلامات إلى مستوى أقل تقل الدرجة عن 4 ويتغير الرمز إلى الحروف B C D F، ويحسب المعدل في هذه الطريقة من خلال الحصول على تصنيف كل علامة وإيجاد المتوسط الحسابي لها كما يأتي:

  • حساب المعدل الفصلي

إذا حصل أحد الطلاب على العلامات: 97، 90، 91، 86، ما هو معدل الطالب من 4؟

الحل: تصنف العلامات من 97-100 بالقيمة 4 والرمز A ، والعلامات من 90- 92 بالقيمة 3.7 والرمز A-، أما العلامات من 83-86 بالقيمة 3 والرمز B.

  1. نقوم بتعويض قيم العلامات من 4 كما يأتي:
  2. المعدل = (4 3.7 3.7 3) / 4.
  3. المعدل = 14.4/ 4.
  4. المعدل = 3.6.
  • حساب المعدل السنوي

إذا حصل الطالب ذاته في الفصل الدراسي الثاني على معدل 3.2، ما هو معدله السنوي؟

  1. يحسب المعدل من 4 عن طريق إيجاد الوسط الحسابي للمعدل من 4 في الفصلين كما يأتي:
  2. المعدل السنوي = (3.6 3.2) / 2.
  3. المعدل السنوي = 6.8/ 2.
  4. المعدل السنوي = 3.4 من أصل 4.

أمثلة على حساب معدل الجامعة

تعمد بعض الجامعات نظام المعدل من 100، وبعضها الآخر يفضل نظام الحروف والدرجات من 4، وفيما يأتي توضيح لطريقة احتساب المعدل الجامعي بنظاميه.

حساب المعدل الفصلي من 4

تحسب درجة كل مادة مضروبة في عدد ساعات كل مادة وهذا هو وزنها، ثم تجمع علامات هذه المواد المضروبة بأوزانها ويقسم الناتج على عدد الساعات في الفصل الدراسي، ويأخذ الرمز A القيمة 4، والرمز B القيمة 3، أما C فيرمز إلى القيمة 2، والرمز D فيشير إلى القيمة 1، أما الرمز F فهو للقيمة 0 ويعني الرسوب:

مثال:

إذا حصل الطالب على مجموع نقاط 39 في نظام العلامات من 4 في فصل دراسي درس فيه 16 ساعة معتمدة، احسب معدله الفصلي:

الحل:

نقوم بتقسيم مجموع النقاط على عدد الساعات للحصول على معدله من 4 كما يأتي:

المعدل = مجموع النقاط / عدد الساعات.

المعدل = 39/ 16.

المعدل =2.437، وبالرموز فهو C.

حساب المعدل من 100

تعتمد بعض الجامعات نظام المعدل من 100 ويمكن حسابه عن طريق ضرب العلامة التي حصل عليها الطالب من 100 في عدد ساعات المادة وجمعها إلى باقي المواد بعد ضرب كل مادة بعدد ساعاتها، ثم تقسيم الناتج على مجموع الساعات الفصلية، وللمعدل السنوي يتم القيام بالطريقة ذاتها مع احتساب جميع المواد وجميع الساعات السنوية:

  • حساب المعدل الفصلي

إذا حصل الطالب في مادة عدد ساعاتها 3 على علامة 77، وفي مادة أخرى عدد ساعاتها 4 على علامة 90، وفي مادة أخرى عدد ساعاتها 3 على علامة 80، ما هو معدله الفصلي؟

  1. المعدل الفصلي = (77×3 90×4 80×3) / (3 4 3).
  2. المعدل الفصلي = 831/ 10.
  3. المعدل الفصلي = 83.1%.
  • حساب المعدل التراكمي أو السنوي

إذا حصل الطالب نفسه على مجموع علامات 962 في فصله الدراسي السابق والذي قدم فيه موادًا دراسية بوزن 10 ساعات دراسية، احسب معدله السنوي؟

  1. المعدل السنوي = مجموع علامات الفصلين بعد ضرب كل مادة بعدد ساعاتها/ مجموع الساعات في الفصلين.
  2. المعدل السنوي = (831 962) / ( 10 10).
  3. المعدل السنوي = 1793/ 20.
  4. المعدل السنوي = 89.65%.
33تعليم
مزيد من المشاركات
الجامعة الأمريكية في مصر

الجامعة الأمريكية في مصر

الجامعة الأمريكية في القاهرة تأسست الجامعة الأمريكية في القاهرة منذ عام 1919م، وهي من أشهر الجامعات في مصر، حيث يتخرج منها حوالي 35,000 طالب سنويًا، ولها حرمان جامعيان، وهما الحرم الرئيسي الذي يقع في ضواحي القاهرة، والحرم التاريخي الذي يقع وسط القاهرة. تاريخ الجامعة الأمريكية في القاهرة تأسست الجامعة الأمريكية في القاهرة عام 1919م على يد مجموعة من الأمريكان الذين يهدفون لخدمة التعليم في منطقة الشرق الأوسط، حيث قام تشارلز واطسون الرئيس المؤسس للجامعة بلعب دور كبير في رسم ملامح الطريق للجامعة في
بحث عن العولمة الإعلامية

بحث عن العولمة الإعلامية

بحث عن العولمة الإعلامية تشير العولمة الإعلامية إلى إنتاج وتوزيع واستهلاك المنتجات الإعلامية على نطاق عالمي، ممّا يسهل من تبادل ونشر الأفكار عبر الثقافات، عن طريق تكامل المصادر الإعلامية و وسائل الإعلام ، وتتمحور العولمة الإعلامية حول اتخاذ معظم أنظمة الإعلام الوطنية اتجاهات عالمية، بحيث أصبحت أكثر انفتاحًا على التأثيرات الخارجية، سواء في محتواها، أو في ملكيتها، أو رقابتها. كما تُعد العولمة الإعلامية ظاهرة ثقافية ينعكس تأثيرها على إحساس الأشخاص بهويتهم الوطنية، ومن الجدير بالذكر أنّ العوامل
إدارة جودة المشاريع

إدارة جودة المشاريع

نبذة عن إدارة جودة المشاريع يمكن تعريف إدارة جودة المشاريع على أنها العمليات والأنشطة التي يتم استخدامها لمعرفة وتحقيق جودة مخرجات ونتائج المشروع، وذلك من خلال تحقيق مطالب العميل وأصحاب المشروع في النتائج، مع المحافظة على تحقيق الأهداف المتوقعة من المشروع. أصبحت إدارة جودة المشاريع جزءًا مهمًا من إدارتها منذ أواخر الثمانينات وأوائل التسعينات في القرن الماضي، واستمرت في تطورها حتى أصبحت إدارة جودة المشاريع جزءًا أساسيًا في إدارة أي مشروع. لذا لا بد أن يحقق أي مشروع قائم جودة عالية في الأداء
الفرق بين الفيدرالية والكونفدرالية

الفرق بين الفيدرالية والكونفدرالية

ما هي الفيدرالية؟ تُعرف الفيدرالية بأنها نوع من التنظيم السياسي الذي يقوم بتوحيد دول منفصلة أو أنظمة سياسية متعددة في نظام سياسي شامل حيث يضمن الحفاظ على سلامتها، وتعمل الأنظمة الفيدرالية على وضع السياسات العامة وتنفيذها عن طريق التفاوض؛ إذ يستطيع جميع الأعضاء اتخاذ القرارات وتنفيذها كما تعمل على توحيد القوة المشتركة لحماية الحريات الفردية والمحلية، وتُعتبر المساومة والتنسيق التفاوضي بين مراكز السلطة من أهم المبادئ السياسية للأنظمة الفيدرالية. ما هي الكونفدرالية؟ تُعرف الكونفدرالية بأنها اتحاد
طريقة العجة الشامية

طريقة العجة الشامية

العجة العجة أو الأومليت هي نوعٌ من أنواع الوجبات الخفيفة التي يتمّ تقديمها عادةً على وجبة الإفطار، إذ تمتاز بمذاقها الخفيف، ويمكن إضافة العديد من المكوّنات إليها، مثل: الخضار، والجبن، وتتعدد انواعها وطرق تحضيرها، أهمها العجة الشامية، التي تعتبر من ألذ أنواع العجة بشكلٍ عام، وفي هذا المقالسنذكر كيفية تحضير العجة الشامية، بالإضافة إلى عدّة أنواع من العجة، والتي يُمكن أن تقدم بجانب الخبز المحمصّ، وكوب من الشاي. العجة الشامية المكوّنات: ست بيضات. كوب ونصف من الطحين الأبيض. نصف كوب من الماء. ملعقة
نبذة عن معجم الحضارة المصرية القديمة

نبذة عن معجم الحضارة المصرية القديمة

نبذة عن معجم الحضارة المصرية القديمة كتاب معجم الحضارة المصرية القديمة، (بالإنجليزية:Dictionary of Egyptian civilization)، من تأليف جورج بوزنر (بالإنجليزية: George J. Posner)، وتم إصداره لأول مرة في 1 كانون الثاني عام 1959م عن دار تودور للنشر، ويتكون من 392 صفحة، وهو كتاب علمي تاريخي واقعي، وترجمه للغة العربية المترجم سلامة أمين، لتصدر النسخة العربية منه لأول مرة عام 1996م، عن مكتبة الأسرة التابعة للهيئة المصرية العامة للكتاب في مصر. تم تأليف الكتاب بلغة مناسبة للمتخصصين في التاريخ المصري
طريقة كتابة تقرير عمل

طريقة كتابة تقرير عمل

التحضير المُسبق والتخطيط عند التحضير والتخطيط لكتابة تقرير، يؤخذ بعين الاعتبار ما يلي: وضع ملخّص للموضوع: يشتمل هذا الملخّص على معرفة ما يتمّ عرضه ولمن يتوجّه هذا التقرير؛ بحيث تكون المعلومات الموجودة فيه واضحة، وذات هدف. وضع الملخّص بعين الاعتبار طوال الوقت؛ بحيث تظلّ فكرة لمن ولماذا تتمّ كتابة هذا التقرير موجودة بالفكر أثناء التحضير والكتابة، وأثناء الكتابة يجب التركيز على أهمّ المعلومات المرغوب إيصالها، وتجنّب كل ما ليس له علاقة بالموضوع، وكذلك العمل على تنظيم الأفكار أثناء البحث والدراسة
تاريخ الطاقة الكهرومائية

تاريخ الطاقة الكهرومائية

تاريخ الطاقة الكهرومائية يستخدم البشر الماء لأداء العمل منذ آلاف السنين، قبل اكتشاف الطاقة الكهرومائية كان الإنسان يجد طرقًا جديدة ومبتكرة للاستفادة من طاقة المياه الجارية في جميع أنحاء العالم، وغالبا ما كان أسلافنا القدامى في طليعة الابتكار بتسخيرهم لطاقة التيارات النهرية لإنشاء مطاحن لطحن الذرة والقمح وحتى تشغيل أفرانهم. في بلاد ما بين النهرين القديمة واليونان، منذ أكثر من 6000 عام، كانوا يطورون أجهزة الري مثل الساعات المائية، وهي واحدة من أقدم أدوات قياس الوقت، وفي حوالي 1000 قبل الميلاد،