حالات إعراب الفعل المضارع

حالات إعراب الفعل المضارع

ما هي حالات إعراب الفعل المضارع؟

يبدأ الفعل المضارع بإحدى أحرف المضارعة الآتية: (النون، الهمزة، التاء، الياء)، ويمكن أن تجمع هذه الأحرف في كلمة واحدة؛ هي: أتين، وتعد من أحرف الزيادة التي تصيِّر الفعل الماضي مستقبِلًا.

ويعد النحاة الفعل المضارع فعلًا معربًا؛ أي أنّ حركته تتغير في حالات معيّنة، فإذا كان مرفوعًا، فعلامة الرفع في الفعل الصحيح هي الضمة الظاهرة، وإذا كان منصوبًا فعلامة نصبه الفتحة، وإذا كان مجزومًا فعلامة جزمه السكون.

والأصل في الإعراب أن يكون للأسماء لا للأفعال؛ وذلك لمشابهة الفعل المضارع لاسم الفاعل، فهو على زنة اسم الفاعل صوتيًا، من حيث تتابع الحركات والسكنات، نحو: يَضْرِب وضَارِب، ويأتي تفصيل الحالات الإعرابية للفعل المضارع، على النحو الآتي:

  • مرفوعًا

وذلك في حالته الأصلية، إذا لم يسبق بحرف نصب أو حرف جزم .

  • منصوبًا

إذا سبق بحرف نصب، وحروف النصب هي: أن، لن، كي، لام التعليل.

  • مجزومًا

إذا سبق بحرف جزم، وحروف الجزم هي: لم، لا الناهية، لام الأمر.

رفع الفعل المضارع

يرفع الفعل المضارع إذا لم يسبق بناصب (حرف نصب) أو جازم (حرف جزم)، وعلامة الرفع هي الضمة، وعند الإعراب يجب الانتباه إذا ما كان الفعل معتلًا، فإن كان كذلك فإنه يجزم بحذف حرف العلة.

كذلك لا بد من الانتباه إذا كان الفعل المضارع من الأفعال الخمسة ، ولم يسبق بناصب أو جازم، فإنه يرفع بثبوت النون، وفيما يأتي توضيح لهذه الحالات:

الفعل المضارع فعل مضارع صحيح فعل مضارع معتلّ الآخر فعل مضارع من الأفعال الخمسة
المرفوع علامة رفعه الضمّة الظاهرة على آخره . معتلّ الآخر بالألف: علامة رفعه الضمّة المقدّرة على الألف منع ظهورها التّعذّر. معتلّ الآخر بالواو أو الياء: علامة رفعه الضمّة المقدّرة على الواو أو الياء منع ظهورها الثّقل. علامة رفعه ثبوت النون
أمثلة يرسمُ الولدُ لوحةً جميلةً - يرى المؤمنُ مظاهرَ إبداعِ الخالقِ في الطّبيعةِ. - يسمو المؤمنُ بأخلاقِهِ. - يعي المواطنُ أهميّةَ القانونِ. - هم يلعبون في الحديقةِ. - أنتم تلعبونَ في الحديقةِ. - هما يلعبان في الحديقةِ. - أنتما تلعبانِ في الحديقةِ. - أنتِ تلعبينَ في الحديقةِ.

نصب الفعل المضارع

ينصب الفعل المضارع إذا سبق بناصب أي حرف نصب، وأحرف النصب هي: أنْ، لن، كي، حتى، لام التعليل. ولا بد من الانتباه إلى حال الفعل المضارع، هل هو صحيح أم معتلّ الآخر، أو أنه من الأفعال الخمسة، نظرًا لاختلاف الإعراب في كل حالة من هذه الحالات، وفيما يأتي توضيح لعلامة الإعراب في كل منها:

الفعل المضارع فعل مضارع صحيح فعل مضارع معتلّ الآخر فعل مضارع من الأفعال الخمسة
المنصوب علامة نصبه الفتحة معتلّ الآخر بالألف: علامة نصبه الفتحة المقدّرة على الألف منع ظهورها التّعذّر. معتلّ الآخر بالواو أو الياء: علامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره. حذف النّون
أمثلة لن يرسمَ الولدُ الّلوحةَ. - لن يرى أحمدٌ صديقَهُ هذا الأسبوع. - يجبُ أن يسموَ المؤمنُ بأخلاقِهِ. - لا بدّ من المعرفة ليعيَ المواطنُ القانونَ. - أدرُسُ كي أنجحَ. - هم لن يلعبوا في الحديقةِ. - يجب أن تلعبوا في الحديقةِ. - ذهب الولدان كي يلعبا في الحديقةِ. - ادرسا لِتَلعبا بعد ذلك. - ادرسي كي تنجحي.

جزم الفعل المضارع

يجزم الفعل المضارع إذا سبق بجازم أي حرف جزم، وحروف الجزم هي: لم، لا الناهية، لام الأمر. ولا بد من الانتباه إلى كون الفعل المضارع صحيحًا أو معتلّ الآخر، أو أنه من الأفعال الخمسة، نظرًا لاختلاف الإعراب في كل حالة من هذه الحالات، وفيما يأتي توضيح لعلامة الإعراب في كل منها:

الفعل المضارع فعل مضارع صحيح فعل مضارع معتلّ الآخر فعل مضارع من الأفعال الخمسة
المجزوم علامة جزمه السكون علامة جزمه حذف حرف العلّة من آخره علامة جزمه حذف النّون
أمثلة لم يرسمْ لوحةً. - لم يرَ أحمدٌ صديقَهُ هذا الأسبوع. - لا يسمُ المؤمنُ إلّا بأخلاقِهِ. - أمرَ الأستاذُ الطّالبَ قائلاً:  لِتدرسْ الامتحانَ جيّداً. - هم لم يلعبوا. - لا تَلعبوا في الحديقةِ. - الولدان لم يلعبا. - لا تَلعبا في الحديقةِ. - نصح الأستاذُ الطّالبَةَ قائلاً: لِتدرسي الامتحانَ جيّداً.

أمثلة على حالات إعراب الفعل المضارع

فيما يأتي عدد من الأمثلة المتنوعة على إعراب الفعل المضارع:

  • قال تعالى:" قَالَ إِنَّكَ لَن تَستَطيعَ مَعِيَ صَبْرًا"

لن: حرف نفي ونصب واستقبال. تستطيعَ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.

  • لم يتذمَّرِ الطّالبُ من الواجباتِ.

لم: حرف نفي وجزم. يتذمَّرِ: فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه السّكون، حرّك بالكسر منعًا لالتقاء السّاكنين.

  • لم يعِ المراهقُ عواقبَ الأمورِ .

لم: حرف نفي وجزم. يعِ: فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه حذف حرف العلّة من آخره .

  • لا تسكُتا عن قول الحقِّ.

لا: حرف نهي وجزم. تسكتا: فعل مضارع مجزوم بلا الناهية وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة، ألف الاثنين: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.

  • يجب أن تمتلكَ مهارات الحوار.

أن: حرف توكيد ونصب. تمتلكَ: فعل مضارع منصوب بأن، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت.

  • لن يسموَ الإنسانُ إلّا بأخلاقِهِ.

لن: حرف نفي ونصب واستقبال. يسموَ: فعل مضارع منصوب بلن، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

  • لا بدّ أن ترى الغروبَ على شاطئِ البحرِ.

أن: حرف توكيد ونصب. ترى: فعل مضارع منصوب بأن، وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف منع ظهورها التعذر.

  • يحبّ الشّباب أن يمارسوا الرّياضةَ.

أن: حرف توكيد ونصب. يمارسوا: فعل مضارع منصوب بأن، وعلامة نصبه حذف النون؛ لأنه من الأفعال الخمسة، واو الجماعة : ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.

تدريبات على حالات إعراب الفعل المضارع

صوِّب الأخطاء الواردة في الجمل الآتية (إن وجدت)

  • مُعلّموا المدرسةِ يُقدِّروا الطالب المجتهد.
  • الطلّاب لم يهملون الدّراسةَ.
  • لم تَجري الأحداثُ كما نرغَب.
  • يجب أن أدعو اللهَ مِرارًا كي يستجيبْ .
  • أنصحكم ألَّا تُسرعُون في القيادةِ.

اضبط الكلمات التي تحتها خط

  • أحبّ أن أمارس الرّياضةَ كي أحافظ على صحّتي.
  • لا بدّ أن تقي نفسكَ الأمراضَ بدلاً من علاجِها.
  • الجندي لم يتخاذل في الدّفاعِ عن وطنِهِ.

املأ الفراغ

  • قالت أمي: .................. (فلترعى، فلترعَ، فلتراعي) إخوتكَ.
  • لا .........................(تغضبَ، تغضبُ، تغضبْ) والدَيكَ.
  • لا .................. (أحبَّ، أحبُّ، أحبْ) المظاهر، فهي غالبًا خادعة.

33تعليم
مزيد من المشاركات
قانون أوم في دوائر التيار المستمر

قانون أوم في دوائر التيار المستمر

قانون أوم قانون أوم هو واحد من أهمّ المبادئ والقوانين الفيزيائية الأساسية التي تستخدم في مختلف الدارات الكهربائية ، سواءً كانت بسيطة أو معقدة، وحظي باسمه هذا نسبة إلى العالم الفيزيائي الألماني جورج سيمون أوم، إذ كان أول من وضع معادلته وأثبت صحته، وذلك بعد أن قام بالكثير من التجارب والأبحاث التي كانت تهدف إلى قياس مقدار الجهد الكهربائي، وشدة التيار الكهربائي الموجودان في دارة كهربائية بسيطة، حيث استخدم في كل مرة طولاً مختلفاً للأسلاك الكهربائية، وكانت النتيجة أنّه توصل إلى العديد من المعادلات
جامعة حمد بن خليفة (جامعة قطرية)

جامعة حمد بن خليفة (جامعة قطرية)

ما هي أهم المعلومات عن جامعة حمد بن خليفة؟ تعتبر جامعة حمد بن خليفة من الجامعات المحليّة في دولة قطر، ويركّز اهتمامها على الدراسات العليا ، وهي إحدى الجامعات الوطنية البحثية، والتي تسعى إلى المشاركة في تحقيق التنمية والدعم والتطوير للقطاعات المختلفة في دولة قطر، كما تعمل على تقديم الدعم لمركزها وتأثيرها العالمي في ذات الوقت،ويتميّز طلابها بالإبداع والمعرفة وقدرتهم على ابتكار حلول جديدة ومساهمتهم في تقدم وتطور مجتمعهم. متى تأسست جامعة حمد بن خليفة؟ تأسّست الجامعة في عام 2010 ميلاديًا، وهي عضو
تعريف ثابت بلانك

تعريف ثابت بلانك

تعريف ثابت بلانك يعرف ثابت بلانك بأنه خاصية ثابتة فيزيائية تُستخدم للصيغ الرياضية في ميكانيكا الكم، إذ يصف ثابت بلانك حركة وسلوك الجسيمات والأمواج في النطاق الذري بما فيها الجانب الجسيمي للضوء، وقد قدّم هذا الثابت الفيزيائي الألماني ماكس بلانك عام 1900م من خلال صياغته الدقيقة لتوزيع الإشعاع المنبعث من الجسم الأسود، أو ما يُعرف بالممتص المثالي للطاقة المشعّة، فالإشعاعات ومن ضمنها الضوء تنبعث وتنتقل وتُمتص في حزم طاقة منفصلة أو ما يُسمى بكوانتا الطاقة، وما يُحدد ترددها هو الإشعاع، وهنا تكمن
تعريف مهنة الطبيب

تعريف مهنة الطبيب

الطب الطب (بالإنجليزيّة: Medicine) هو عُلمٌ يَعتمدُ على مُمارسة العلاج لتشخيص الأمراض، والوقاية من الإصابة بها من خلال استِخدامِ وسائل وتقنيات علاجيّة مثل الأدوية ، والعمليات الجراحيّة، وأيضاً يُعرف الطب بأنّه العلم الذي يُساهم في المحافظة على الصحة عن طَريق الاستعانة بالدواء والمواد العلاجيّة التي تُستخدم في مُعالجة الأمراض. الطبيب الطبيب (بالإنجليزيّة: Doctor) هو الشّخص المؤهّل لتقديم العلاج للأفراد الذين يُعانون من الأمراض، وأيضاً يُعرف الطبيب بأنّه الفرد الذي يحمل ترخيصاً (شهادة) في
فوائد وجبة الإفطار للطلاب

فوائد وجبة الإفطار للطلاب

وجبات الطعام يحتاج الإنسان إلى الطاقة للقيام بنشاطاته اليومية المختلفة، ويتم الحصول على هذه الطاقة عن طريق تناول الطعام، وغالباً يتناول الشخص ما معدله ثلاث وجبات يومياً تتكون من الفطور والغداء والعشاء، والتي تحتوي على مختلف أنواع العناصر الغذائية، وتعد وجبة الفطور هي الوجبة الأهم خلال اليوم؛ إذ يُقال: افطر ملكاً، وتغذى وزيراً، وتعشى فقيراً. وجبة الإفطار إنّ وجبة الإفطار هي الوجبة الأولى في اليوم، وهي التي يرتكز عليها نشاط الإنسان وتركيزه طوال اليوم، اذ يساعد الإفطار على سد النقص في مستويات
أهمية رأس المال العامل

أهمية رأس المال العامل

أهمية رأس المال العامل يُعرف رأس المال العامل بأنه الفرق بين الأصول المتداولة للشركة، والخصوم المتداولة، حيث تشمل الأصول المتداولة النقد، والمخزون، وحسابات القبض، أما الخصوم المتداولة فهي كالقروض، والحسابات الدائنة والمطلوبات المستحقة. ورأس المال العامل، هو المال الموجود في متناول اليد، سواء كان قرض مصرفي، أو مدخرات الربح، أو أي وسيلة تعمل على زيادة رأس المال العامل، فرأس المال العامل يعد من العمليات اليومية، ويساعد على تغطية النفقات التشغيلية، ودفع الإيجار. وفيما يلي سيتم توضيح أهمية رأس
شرح ألف تنوين النصب

شرح ألف تنوين النصب

تعريف ألف تنوين النصب وكيفية كتابتها يعرّف التنوين بأنّه نونٌ تثبت لفظًا لا خطًّا، وتحدد ألف التنوين بأنّها ألف ترسم في الاسم المنصوب ، ولهذه الألف التي ترافق التنوين مواضع ستذكر لاحقًا، وفائدة هذه الألف تظهر عند الوقف؛ لأنّ المنوَّن المنصوب لا يجوز أن يوقف عليه بالسكون، بل يجب أن يوقف عليه بفتحة ممدودة تتولّد منها ألف المدّ، وسواء في ذلك ما لحقته هذه الألف في الخطّ، وما لم تلحقه لسبب أو اعتباطًا. ومثال ذلك جملة: (رأيتُ زيدًا) ففي هذه الجملة رافقت التنوينَ ألفٌ تلفظ ألفًا عند الوقف عليها،
أسهل طريقة لتعلم القسمة

أسهل طريقة لتعلم القسمة

تعليم الأطفال القسمة تعرف القسمة بأنها: إحدى العمليات الحسابية الأربعة وهما الجمع والطرح والضرب والقسمة، وهي طريقة لتقسيم الأشياء إلى أجزاء متساوية، مما يعطي نتيجة عادلة في توزيع الأشياء. وتعد عملية القسمة عملية عكسية لعملية الضرب. فمثلاً لدينا 21 كرة نريد توزيعها على 3 صناديق، كم كرة توضع في كل صندوق بالتساوي ؟ القسمة باستخدام الدوائر أو القسمة باستخدام المشاركة ( بالإنجليزية: Division by sharing) ، وتتمثل باستخدام الدوائر المرسومة أو المقصوصة مع الخرز لتوزيع الخرز بالتساوي على الدوائر، وتمثل