جامعة العلوم والتكنولوجيا (جامعة أردنية حكومية)

جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية

هي إحدى مؤسسات التعليم العالي الواقعة في المملكة الأردنية الهاشمية، حيث تتميز بتقديمها لأفضل مستويات التعليم، وتطبيقها لأجود معايير الاعتماد، كما تهتم ببناء جيل مثقف بمختلف أصناف المعرفة، ومسلح بأقوى منظومة قيم إنسانية، وتسعى إلى غرس مفهوم الاحترام لدى الطلاب باختلاف جنسياتهم وأجناسهم.

ومضات سريعة عن جامعة العلوم والتكنولوجيا

فيما يلي ومضات وحقائق سريعة عن الجامعة:

تم منح الجامعة وسام الحسين للعطاء المميز.
تم تأسيس جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية بأمر من جلالة الملك الحسين بن طلال - طيب الله ثراه - في عام 1986م.
أطلق عليها الملك الحسين بن طلال - طيب الله ثراه-: لقب "جوهرة الجامعات الأردنية".
قال عنها جلالة الملك عبدالله الثاني: "إن جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية هي أفضل مؤسسة علمية في الأردن".
تتكون جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من معهد واحد، و12 كلية مختلفة، و45 برنامج لدرجة البكالوريوس، و98 برنامج لدرجة الماجستير، وبرنامجين لدرجة دكتوراه، بالإضافة إلى 61 قسماً أكاديمياً.
يبلغ عدد الخريجين منذ تأسيس الجامعة هو 77462 خريجًا، منهم من جنسيات غير أردنية.

تصنيف جامعة العلوم والتكنولوجيا محليًا

حصلت الجامعة على المركز الأول بحسب التصنيف الأردني للجامعات.

رؤية جامعة العلوم والتكنولوجيا

تسعى أن تكون جامعة رائدة عالمياً في مضمار جودة التعليم وصناعة المعرفة ونشرها وقيادة المجتمع.

رسالة جامعة العلوم والتكنولوجيا

تتلخص رسالة جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية فيما يلي:

توفير خدمات تعليمية ومهنية ذات جودة عالية.
المساهمة في تقدم المعرفة ونشرها وقيادة المجتمعات الإنسانية وتطويرها.
توفير بيئات تكنولوجية وعلمية محفزة لعناصر التميز والإبداع والابتكار.
توقيع اتفاقيات شراكة عالمية ومحلية بهدف إعداد خريجين مزودين بالمهارات اللازمة.
تسعى إلى تخريج قادة مبدعين مثقفين ومساهمين في تنمية شاملة مستدامة ومؤمنين بالتنوع ومتقبلين للآخر.

أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا

فيما يلي أبرز الأهداف الإستراتيجية لجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية:

تعزيز البحث العلمي والتطوير والابتكار.
تطوير وتحديث البنية التحتية للجامعة.
تعزيز التعاون والتشاركية الدولية.
تأمين الاستقرار المالي وتنويع واستدامة مصادر دخل الجامعة.
تخريج طلاب بكفاءات علمية مميزة لدمجها في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.
توفير بيئة مناسبة تلبي احتياجات الطلبة من الناحية الأكاديمية والسلوكية والثقافية.
التفاعل مع المجتمع المحلي، وترسيخ مفهوم المسؤولية والشراكة المجتمعية.
العمل على اعتماد برامج الجامعة محلياً ودولياً للحصول على مركز متقدم في التصنيفات العالمية.

القيم الأساسية لجامعة العلوم والتكنولوجيا

فيما يلي أبرز القيم التي تتخذها الجامعة في مسيرتها:

المساءلة والشفافية.
احترام الإنسان ورعايته.
العدالة والنزاهة والمهنية.
الالتزام الوظيفي والتفاني في العمل.
المسؤولية اتجاه الجامعة والمجتمع وتحقيق الأمانة.
العمل بروح الفريق .
الجودة والتميز.

2023-12-1423تعليم

مزيد من المشاركات

أهمية الهيكل التنظيمي

أهمية الهيكل التنظيمي للهياكل التنظيمية أهمية كبيرة في مواكبة أوقات ومتطلبات المنظمات سريعة الخطى، وفيما يلي فوائد وجودة الهيكل التنظيمي: كفاءة تشغيل أفضل حيث أن كفاءة التشغيل تُساعد الأقسام المختلفة على تحقيق أهدافها والقدرة على العمل بسرعة وتبسيط عملياتها، وهذا من خلال ضمان تنظيم العمل في فرق توزيع المهام والمسؤوليات بشكل واضح. إزالة الازدواجية في العمل تُلغى احتمالية تداخل المسؤوليات وازدواجية الأنشطة في وجود الهيكل التنظيمي، حيث أنّ دور كل فرد محدد بوضوح والفرق مقسمة حسب المهارات. مما يجعل

خصائص الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات

خصائص الفلزّات يُطلق على العناصر التي تُشكّل الأيونات موجبة الشحنة بسهولة، وتحتوي على روابط فلزيّة اسم "الفلزّات"،ويعتبر كل من عنصر الحديد، واليورانيوم، والصوديوم، والألومنيوم، والكالسيوم أمثلة على العناصر الفلزيّة، وتتميّز هذه العناصر بالخصائص التالية: فقدها للإلكترونات بسهولةٍ. إمكانيّة امتلاكها لدرجات انصهار عاليّة جداً. توصيلها الجيّد للكهرباء، والحرارة. مرونتها؛ حيث يمكن طرقها لتشكيل الصفائح، بالإضافة إلى ثنيها. ليونتها؛ وبالتالي يمكن سحبها لتصنيع الأسلاك. إمكانيّة تعرّضها للتآكل، أو

بما يختص علم الاثار

علم الآثار هو علم متخصص في دراسة آثار الإنسان ومخلفاته المادية ، أو البحث العلمي لمخلفات ( الحضارات الإنسانية ) الماضية ،وتشمل هذه الدراسة المخلفات التي يتركها العمائر والمباني ، وأدواته الخاصة من فخاريات وعظام ، والقطع الفنية ، ويبدأ البحث والدراسة في هذا العلم ببداية صنع وابتكار الإنسان لأدواته، و يطلق على علم الآثار إسم ( علم العاديات ) ، وينسب هذا الإسم إلى قبيلة ( عاد ) البائدة . وتظهر نتائج هذه الأبحاث والدراسات جوانب كثيرة من حياة الشعوب في زمنٍ ما ، وأكتشاف أوجه الشبه في طبيعة الحياة

أهم رواد علم الاجتماع التربوي

أهم رواد علم الاجتماع التربوي برز العديد من الرواد في علم الاجتماع التربوي ، وكان لهم دور كبير في وضع هذا العلم وتطوره، ومن أهمهم ما يأتي: إميل دوركهايم أسس إميل دوركهايم (١٨٥٨ - ١٩١٧) علم الاجتماع كظام متميز ومستقل وساعد في إضفاء الطابع المؤسسي عليه وأسهم بإسهامات كلابية قادت لنشوء علم الاجتماع التربوي، كما وضع منهجية مناسبة لدراسة المجتمع علمياً. كان تحليل المجتمع الصناعي الرأسمالي الذي قدمه دوركهايم مثيرًا للفكر ومثيرًا للجدل،

مدارس الإدارة الحديثة

مدارس الإدارة الحديثة تقسم الإدارة الحديثة إلى عدد من الأقسام أو المناهج، وفيما يلي سنذكر هذه الأقسام مع شرح لكل واحدة منها: مدرسة النظم الاجتماعية يعتبر نهج مدرسة النظم الاجتماعية نهجًا إرشاديًا وطريقة تفكير وليس نموذج منهجي للحل، ولقد كان تشيستر بارنارد أحد أهم المساهمين في نهج هذه المدرسة، وتعتبر أطروحته الكلاسيكية التي نشرت في كتابه "وظائف السلطة التنفيذية" والذي نشر في عام 1938 م، أحد أكثر الكتب تأثيرًا في مجال الإدارة وخصوصًا الإدارة الحديثة. مبدأ مدرسة النظم الاجتماعية يقوم مبدأ نهج

شرح الترتيب التصاعدي والتنازلي للأطفال مع أمثلة

خطوات الترتيب التصاعدي للأعداد يُشير معنى الترتيب التصاعدي (بالإنجليزية: Ascending Order) إلى الصعود والتسلّق والتزايد، ويُعرّف بأنّه ترتيب الأعداد حسب قيمتها؛ أيّ من العدد الأصغر إلى العدد الأكبر، ويُمكن ترتيب الأعداد المكوّنة من منزلة أو منزلتين تصاعدياً باتّباع الخطوات الآتية: العدد الأصغر هو الذي يمتلك أقل عدد من المنازل. إذا كانت الأعداد مكوّنةً من منزلة واحدة يتمّ البدء من العدد الأصغر إلى العدد الأكبر. إذا كانت الأعداد مكوّنةً من أكثر من منزلة كالآحاد والعشرات؛ يُنظر أولاً إلى الأعداد

طريقة تحضير القضامة

القضامة القضامة هي نوع من أنواع المكسَّرات التي تُصنع من الحمّص، بناء على مواصفات معينة، إذ إنَّ الحمّص الذي يُصنَّع ليصبح "قضامة" له مواصفات معيَّنة مُتعلقة بالحجم، ونوع الحبَّة. وهذه المكسَّرات مُنتشرة في بلاد الشّام وتركيا. يوجد عدَّة مراحل لإعداد القضامة وهي: تنظيفه من العالق به من الأوساخ، ثمّ نقعه لفترة من الزَّمن، ثمَّ ما يُسمّى التَّرييح (وهو التَّسخين)، ثمَّ غليُه بالماء، وبعدها التَّرييح مرَّةً أُخرى، وأخيرًا التَّحميص والتَّقشير. الحمّص هو من البقوليّات ذات الفوائد المتعدِّدة، وهو

تاريخ المغرب الأقصى

المغرب الأقصى كانت المنطقة الجغرافية المعروفة حاليًا باسم مملكة المغرب تُعرف باسم المغرب الأقصى، وذلك إشارة إلى موقعها الجغرافي؛ فكلمة أقصى تعني الأكثر بعدًا؛ وقد سمي المغرب الأقصى بهذا الاسم لبعده عن مركز الخلافة الأموية في أقصى الغرب. تاريخ المغرب الأقصى تاريخ المغرب القديم شهدَ تاريخ المغرب القديم مرور الكثير من الحضارات، بدءاً من الفينيقيين الّذين وصلوا إلى موكادور (الصويرة) أقصى نُقطة في غرب المغرب، ولحقتها الحضارة البونيقية وظهور التأثير القرطاجي في عادات الدفن وانتشار اللغة البونيقية،