تمارين على الفعل الماضي

تمارين على الفعل الماضي

تمارين على الفعل الماضي

تمارين على الفعل الماضي فيما يأتي:

التمرين الأول

أعرب الفعل الماضي في الجمل الآتية:

  • شربَ الطفل

شرب: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.

  • شربت الطفلة

شربَت: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة، و تاء التأنيث الساكنة لا محل لها من الإعراب.

  • فهمَ الطالب

فهمَ: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.

  • فهمَتْ الطالبة

فهمت: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره، وتاء التأنيث الساكنة لا محل لها من الإعراب.

  • الطالبان درسا

درسا: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره، والألف ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل .

  • سعى عبد الرحمن إلى التفوق.

سعى: فعل ماضٍ مبني على الفتحة المقدرة منع من ظهوره التعذر.

  • قرأتُ الكتاب

قرأتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك تاء الفاعل.

  • أنجزتُ البحث

أنجزتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك تاء الفاعل.

  • قرأْتَ الكتاب

قرأتَ: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك وهو تاء الفاعل لمخاطب.

  • قرأتِ الكتاب

قرأتَ: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك وهو تاء الفاعل لمخاطبة.

  • قرأتُما الكتاب

قرأتُما: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك وهو ضمير المثنى المخاطب.

  • قرأنا الكتاب

قرأنا: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك وهو جمع المتكلمين.

  • قرأتُم الكتاب

قرأتم: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك.

  • قرأنَ الكتاب

قرأنَ: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك وهو نون النسوة.

  • الطلاب أتقنوا الدرس

أتقنوا: فعل ماضٍ مبني على الضم؛ لاتصاله بواو الجماعة.

  • البنات تميزوا

تميزوا: فعل ماضٍ مبني على الضم؛ لاتصاله بواو الجماعة.

  • الأمهات أبدعوا في الطهي

أبدعوا: فعل ماضٍ مبني على الضم؛ لاتصاله بواو الجماعة.

  • الأطفال تعبوا

تعبوا: فعل ماضٍ مبني على الضم؛ لاتصاله بواو الجماعة.

  • أحضرَ سامي الأوراق من المكتب

أحضر: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.

  • جاهدتم ببسالة فانتصرتم

جاهدتم: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك.

التمرين الثاني

بيّن علامة بناء الفعل الماضي فيما يأتي:

  • غرَّدَ العصفور

علامة البناء في الفعل الماضي "غرّد" هي الفتحة الظاهرة على آخره.

  • أخلصْتُ في أمومتي

علامة البناء في الفعل الماضي "أخلصْتُ" هي السكون الظاهرة على آخره؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك.

  • آمنوا بالقدر

علامة البناء في الفعل الماضي "آمنوا" هي الضمة الظاهرة على آخره؛ لاتصاله بواو الجماعة.

  • أتقنْتُ عملي المطلوب

علامة البناء في الفعل الماضي "أتقنْتُ" هي السكون الظاهرة على آخره؛ لاتصاله بضمير رفع متحرك.

التمرين الثالث

ضع خطًا تحت الفعل الماضي فيما يأتي:

  • ذهبَ عبدالرحمن إلى المستشفى.
  • سمعَتْ ليلى سورة مريم.
  • ذهبا الأصدقاء إلى المكتبة.
  • المجتهدون نالوا الجائزة.
  • كان أهل الأندلس أصحاب ذوق.
  • النساء انصرفن إلى العمل.
  • قوله تعالى: {وَجَاءَ إِخْوَةُ يُوسُفَ فَدَخَلُوا عَلَيْهِ فَعَرَفَهُمْ وَهُمْ لَهُ مُنكِرُونَ}.
  • قوله تعالى: {وَكَتَبْنَا عَلَيْهِمْ فِيهَا أَنَّ النَّفْسَ بِالنَّفْسِ}.
  • قوله تعالى: {إِلَّا الَّذِينَ تَابُوا وَأَصْلَحُوا وَاعْتَصَمُوا بِاللَّهِ وَأَخْلَصُوا دِينَهُمْ لِلَّهِ فَأُولَئِكَ مَعَ الْمُؤْمِنِينَ}.
27تعليم
مزيد من المشاركات
سيرينا ويليامز (لاعبة تنس أمريكية)

سيرينا ويليامز (لاعبة تنس أمريكية)

من هي سيرينا ويليامز؟ ولدت سيرينا ويليامز في 26/9/1981 في ساجينو، ميتشيغان، هي المصنفة رقم 1 في فردي التنس للسيدات، وهي لاعبة تنس أمريكية أحدثت ثورة في التنس النسائي بأسلوبها القوي في اللعب، والتي فازت بأكبر عدد من ألقاب جراند سلام الفردي ب23 مرة، أي أكثر من أي امرأة أو رجل خلال حقبة بطولة التنس المفتوحة. تعلمت سيرينا لعبة التنس من والدها في الملاعب العامة في لوس أنجلوس، وأصبحت لاعبة محترفة عام 1995م، هذا وتميّزت بإرسال قوي وضربات أرضية و لياقة بدنية عالية ، حصدت أول ألقابها بفوزها في بطولة
ما هو ميل الخط المستقيم

ما هو ميل الخط المستقيم

مفهوم ميل الخط المستقيم يُعرّف ميل الخط المستقيم (بالإنجليزيّة: Slope of line) بأنه مقياس قيمة الانحدار، أو نسبة التغير في الإحداثي الصادي نسبةً إلى التغير في الإحداثي السيني، عندها يكون متزايدًا للأعلى بالرسم البياني عندما يتجه من اليمين إلى اليسار، أو متناقصًا للأسفل بالرسم البياني عندما يتجه من اليسار إلى اليمين. قانون حساب ميل الخط المستقيم   يُمكن التعبير عن ميل الخط المستقيم بالصيغة الرياضية الآتية: ميل الخط المُستقيم = الفرق بين إحداثيات نقطتين على محور الصادات / الفرق بين إحداثيات
مفهوم رأس المال العامل

مفهوم رأس المال العامل

تعريف رأس المال العامل يُعرف رأس المال العامل (بالإنجليزية: Working capital) بأنه الفرق بين الأصول المتداولة للشركة كالنقد وحسابات القبض، وفواتير العملاء غير المدفوعة ومخزونات المواد الخام والسلع تامة الصنع، والخصوم المتداولة، مثل حسابات الدفع والديون. كيفية حساب رأس المال العامل يتم حساب مقدار رأس المال العامل الذي تستخدمه الشركة، عن طريق طرح جميع الخصوم المتداولة من جميع الأصول المتداولة، و يمكن العثور على هذه المعلومات في الميزانية العمومية للمنظمة، وفيما يأتي توضيح لمعادلة رأس المال
أسس الترجمة الأدبية

أسس الترجمة الأدبية

أسس الترجمة الأدبية يمكن توضيح أسس الترجمة الأدبية عمومًا من خلال النقاط الآتية أدناه: تجنّب النقل الحرفي للنصوص الأدبية، والحرص على إضفاء روح الكاتب في عمله الأصلي دائمًا. إمكانية إجراء بعض التعديلات كالحذف والإضافة، أو إعادة الصياغة، بهدف إبراز نوايا المؤلف دائمًا. محاولة الترجمة دائمًا إلى لغات عديدة للوصول إلى العالمية، ولضمان انتشار العمل الأدبي بصورة كبيرة. الحرص على البُنية الشعرية عند الترجمة، فترجمة الشعر تتطلّب جهدًا إضافيًا في المحافظة على الأسلوب الشعري وتجنّب الإضرار به. منح فرصة
تعريف الحدث التاريخي

تعريف الحدث التاريخي

مفهوم الحدث التاريخي تعددت آراء العلماء في تعريف التاريخ بصورة عامة إلا أنَّهم اتفقوا أنَّه "الإعلام بالوقت" ويُمكن تعريفه كما جاء به ابن خلدون في مقدمته: "خبر عن الاجتماع الإنساني الَّذي هو عمران العالم وما يعرّض لذلك العمران من الأحوال مثل التَّوحّش والتَّأنّس، والعصبيات وأصناف التَّقلبات للبشر بعضهم على بعض وما ينشأ عن ذلك من المُلك والدول ومراتبها، وما ينتحله البشر بأعمالهم ومساعيهم من الكسب والمعايش، والعلوم والصنائع، وسائر ما يحدث في ذلك العمران من الأحوال." وتُعرّف مفردة الحدث بالعودة
تاريخ منتخب الأرجنتين في كأس العالم

تاريخ منتخب الأرجنتين في كأس العالم

مشاركات المنتخب الأرجنتيني في بطولة كأس العالم شارك المنتخب الأرجنتيني في بطولة كأس العالم 17 مرة بينما تغييب عن المشاركة 4 مرات وفيما يلي تاريخ مشاركة المنتخب الأرجنتيني في بطولات كأس العالم: عام 1930م حل فيها وصيفا لبطل العالم عام 1934م خرج فيها من الدور 16 عام 1958م خرج فيها من الدور الأول عام 1962م خرج فيها من الدور الأول عام 1966م خرج فيها من الدور الربع نهائي عام 1974م خرج فيها من الدور الثاني عام 1978م فاز فيها بلقب بطل العالم عام 1982م خرج فيها من الدور الثاني عام 1986م فاز فيها بلقب
الاكتفاء الذاتي في اليونان

الاكتفاء الذاتي في اليونان

ما هو الاكتفاء الذاتي؟ الاكتفاء الذاتي هو قدرة دولة ما على تأمين احتياجاتها من مختلف السلع والمواد الغذائية، إذ إنها تستغل ما تملك من إمكانيات وموارد لتصل لما يسمى ( الأمن الغذائي )، حيث تعمل الدولة على تسويق منتجاتها في أسواق أخرى، لتتحول من دولة مستهلكة إلى منتجة. ما مدى إنتاج اليونان للطاقة؟ تسعى اليونان في الوقت الحالي لإصلاحات في قطاع الطاقة والكهرباء، وتعمل على تطوير الطاقة المتجددة ، إذ قامت بتحديث محطة خاصة للطاقة في مختلف المناطق، وتعد كذلك موارد الرياح في اليونان من أكثر الموارد
شروط التواصل البيداغوجي

شروط التواصل البيداغوجي

التواصل البيداغوجي التواصل البيداغوجي عبارة عن علاقة مؤثرة وفاعلة بين المدرس والطالب، وهي علاقة تشمل التفاعل فيما بين المتعلمين أيضاً، إضافة إلى أنه عملية دينامية تتناول التبادل في المعارف والمعلومات والأفكار بين عدة أشخاص يكونون مجموعة واحدة، حيث يكون ذلك على شكل تفاعل يشتمل على حوار عمودي وأفقي تتم به العملية التعلمية والتعليمية. شروط التواصل البيداغوجي من الشروط الواجب توافرها للحصول على تواصل بيداغوجي نافع ما يأتي: التبادل المستمر: من الواجب تبادل الأدوار أثناء التواصل بشكل مستمر بين