تعليم الأسماء الموصولة للأطفال

تعليم الأسماء الموصولة للأطفال

تعريف الأسماء الموصولة

هي الأسماء التي لا يتمّ معناها بنفسها إذا تواجدت بشكل مُنفرد دون كلام بعدها، فإنْ هي أُتبِعت بكلام أصبح لها معنى وكانت وقتها "أسماءً موصولة"، وتُسمّى ما بعدها "صلة الموصول"، نحو الاسم الموصول (الذي) في جملة (جاء الذي)؛ ليس له معنى، أمّا إذا أتُبع بكلام بعدها نحو (جاء الذي علّمنا)؛ أصبح الاسم الموصول ذا معنى.

سبب تسمية الأسماء الموصولة

تُعود تسمية الأسماء الموصولة إلى اتّصالها بما يأتي بعدها من الكلام الذي يُطلق عليها اسم "صلة الموصول"، وهذا ما يجعل الأسماء الموصولة أسماء ناقصة من حيث الدّلالة إذا لم تتصل بشيء بعدها.

أقسام الأسماء الموصولة

تُقسّم الأسماء الموصولة إلى قسمين بحسب أهل النّحو ، وهي:

  • الأسماء الخاصّة: هي الأسماء التي يُمكن إعادة صياغتها من الإفراد إلى (التّثنية، والجمع)، كما تقبل التّذكير والتّأنيث، وهي:
الاسم الموصول الخاصّ الاستخدام
الذي المفرد المُذكّر
التي المفردة المُؤنّثة
الّلذان المثنّى المُذكّر
الّلتان، الّلتين المثنّى المُؤنّثة
الّلذين الجمع المُذكّر العاقل
الّلاتي، الّلواتي، الّلائي (بحذف الياء أو بقائها) الجمع المُؤنّث
الألى الجمع على وجه الإطلاق، سواء مُذكّر أو مؤنّث للعاقل وغير العاقل.
  • الأسماء الموصولة المُشتركة: هي الأسماء الموصولة التي تكون بصورة لفظ واحد للجميع؛ فيكون المفرد والمُثنّى والجمع مشتركين فيها، أيضًا المُذكّر والمُؤنّث، وهي:
الاسم الموصول المُشترك الاستخدام
من للعاقل
ما غير العاقل
ذا للعاقل وغير العاقل
أي للعاقل وغير العاقل
ذو للعاقل وغير العاقل

أهميّة الأسماء الموصولة

هناك العديد من الأغراض لاستخدام الأسماء الموصولة في سياق الكلام، بدلًا من استخدام الأسماء العاديّة، وفيما يلي بيان أهمّها:

  • الجهل في حال الشّخص المُخاطب: نحو (التي كانت في الاجتماع معنا البارحة ذكيّة).
  • الإبهام: أيّ إيهام السّامعين بالشّيء المُراد الحديث عنه للمخاطب، فيفهمه هو دون الآخرين، نحو (الذي درّسك اليوم هو نفسه الذي درّسني العام الماضي).
  • الاستهجان لحدوث الشّيء: يتمّ من خلال إخفاء صاحب الفِعل والفِعل؛ لاستهجان فعلته، نحو (حُبس الذي فعل ما فعل).
  • التّعظيم: يكون هذا بذِكر الشّيء العظيم المُرتبط به بعد الاسم الموصول، نحو (القرآن هداية ممّن خلق الأرض والسّماوات).
  • التّحقير: من خلال ذِكر الفِعل السيء بعد الاسم الموصول، نحو (أنتما الّلذان شتمتما أباكُما، بئسكما).
  • التّفخيم: هو الزيادة في وصف الشّيء، وعادة ما يُذكر بالتّكرار، نحو (أصابهم من الفقر ما أصابهم).
  • الاختصار: يُستخدم الاسم الموصول هُنا اختصارًا للتّعداد وذِكر العدد الكبير، نحو (صوموا كالذين صاموا من الأنبياء).

إعراب الأسماء الموصولة

تُعرب الأسماء الموصولة بحسب الموقع الذي وقعت فيه من الجملة، إذ أنّها جميعها أسماء مبنيّة، ما عدا الأسماء الواقعة بصيغة المُثنّى (الّلذان، الّلتان، الّلذيْن، الّلتيْن)؛ فهي مُعربة، وتُعرب إعراب المُثنّى، وتأخذ أحكامه، وفيما يلي نموذج إعرابيّ:

الجملة الإعراب
فاز الذي أبدع في الكِتابة. الذي: اسم موصول مبنيّ على السّكون في محلّ رفع.
رأيتُ الّلتيْن كانتا معكِ البارحة. الّلتيْن: اسم موصول مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنّه مُثنّى.
الّلذان قالا خيرًا هما عُمر وأحمد. الّلذان: اسم موصول مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الألف؛ لأنّه مُثنّى.
سمعتُ بما حدث لكم. ما: اسم موصول مبنيّ على السّكون في محلّ جرّ بحرف جرّ (الباء).
38تعليم
مزيد من المشاركات
مشروع تربية الدجاج

مشروع تربية الدجاج

الدجاج الدجاج (بالإنجليزيّة: Chickens) هو من أحد أنواع الطيور الداجنة والمُنتشرة بشكلٍ كبيرٍ في دول العالم، ويَتميّز بأهميّته الاقتصاديّة والغذائيّة في كافة المُجتمعات البشريّة. يرى مَجموعةٌ من العُلماء أنّ العائلات الأولى للدجاج ظَهرت في مناطق جنوب قارة آسيا ووسط الهند وسيلان ، ومن ثمّ انتشرت في كلٍّ من جاوة وسومطرة ودول قريبة منها، وتعامل الإنسان مع مختلف أنواع الدواجن، وحَرص على اختيار أفضلها لتَحسين وتَطوير صِفاتها المُرتبطة مع تعاقُب أجيالها. مشروع تربية الدجاج يَهتمّ الكثير من أصحاب
أمثلة على أنواع الحال

أمثلة على أنواع الحال

أمثلة على الحال المفردة يعرف الحال المفرد على أنه الاسم النّكرة المنصوب الذي يتكون من كلمة مفردة سواء أكانت هذه الكلمة مفردة أم مثنى أم جمع، ويكون صاحب الحال معرّف دائمًا، يبين الحال حالة صاحبه، ويشار إلى موضع الحال في الأمثلة من خلال الكلمات المخطوط تحتها وباللون الغامق. قال تعالى: { انفِروا خِفافًا وَثِقالًا وَجاهِدوا بِأَموالِكُم وَأَنفُسِكُم في سَبيلِ اللَّهِ ذلِكُم خَيرٌ لَكُم إِن كُنتُم تَعلَم ونَ } قال تعالى: { أَفَغَيرَ اللَّهِ أَبتَغي حَكَمًا وَهُوَ الَّذي أَنزَلَ إِلَيكُمُ الكِتابَ
أسباب سقوط الدولة الرستمية

أسباب سقوط الدولة الرستمية

الدولة الرستميّة بنو رستم أو الرستميّون هم سلالة حاكمة حكمت بلاد المغرب الأوسط في الفترة الواقعة ما بين عامي سبعمئةٍ وستٍ وسبعين حتى عام تسعمئةٍ وتسعة، وكان مقرّها مدينة تيهرت ( تيارت ) في الجزائر. كان الرستميّون ينتمون إلى المذهب الإباضي، وهو واحد من المذاهب الإسلاميّة القريبة من المذهب الشيعي، أطلق عليه هذا الاسم نسبةً إلى عبد الله بن إباض التميمي، واعترف الإباضيّة المغاربة في تلك الفترة بإمامة (عبد الرحمن بن رستم) الذي اعتبَر الأب المؤسس للسلالة، وقد قام بتأسيس دولة (تيهرت الثيقراطيّة) التي
مفهوم الجغرافيا السياحية

مفهوم الجغرافيا السياحية

تعريف الجغرافيا السياحية فيما يلي ذكر لمفهوم الجغرافيا السياحية: هي علم يعنى بدراسة العلاقة والصلات بين الجغرافيا والسياحية. هو أحد فروع الجغرافيا البشرية الذي يعنى بدراسة التوزيع الجغرافي لأنشطة السياحة العالمية والوجهات السياحية. هو علم يركز على أثر النشاط السياحي على الجوانب الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في مختلف مناطق العالم وعلى البيئة والسكان. هو العلم الذي يدرس العلاقات بين الأماكن والمناظر الطبيعية والأشخاص، حيث تصف السفر والسياحة كنشاط اقتصادي واجتماعي وثقافي. أهمية الجغرافيا
نادي التعاون (نادي كرة قدم سعودي)

نادي التعاون (نادي كرة قدم سعودي)

نادي التعاون تأسّس نادي التعاون السعوديّ لكرة القدم في عام 1956م، وقد انطلق تحت اسم نادي الشباب السعوديّ، وكان من أهمّ مؤسسيه عبد الله صالح القاسم، وصالح الوابلي، وناصر الرشوديّ، حيثُ سُجّل النادي رسميًا برعاية الشباب في عام 1960م، وتمّ الاعتراف به كنادي رسميّ في شهر أبريل لعام 1963م. يرتدي لاعبو نادي التعاون لباسًا أصفرًا وأرزقًا، بالإضافة إلى زيٍّ احتياطيّ باللون الأسود، وآخر باللون الأزرق السماويّ، ويترأس النادي الآن محمد القاسم، وينوب عنه علي الشايعي، والأمين العام هو عبد العزيز الروضان،
الجغرافيا الاقتصادية

الجغرافيا الاقتصادية

شهدت الجغرافيا الاقتصادية نموًا بفضل المستكشفين الأوروبيين، الذين قاموا برسم الخرائط الخاصة لوصف الموارد الاقتصادية ؛ مثل التوابل، والفضة، والشاي، والتي عُثر عليها في عدة مناطق؛ كالقارتين الأمريكيتين، بالإضافة لقارتي آسيا وأفريقيا، وخلال ذلك الوقت، ارتكزت استكشافات الأوروبيين على هذه الخرائط؛ الأمر الذي نتج عنه ظهور نشاط اقتصادي جديد في تلك المناطق، كما قام هؤلاء المستكشفون بتوثيق أنظمة التجارة التي مارسها السكان الأصليون لهذه المناطق، وفي هذا المقال، سنتعرف بشكلٍ موسع على الجغرافيا
جغرافية إقليم كردستان

جغرافية إقليم كردستان

جغرافية إقليم كردستان يقع إقليم كردستان إلى الشمال والشمال الشرقي من جمهورية العراق ، يحد الإقليم من الشرق والشمال جمهورية إيران الإسلامية، ومن الشمال والشمال الغربي الجمهورية التركيّة ومن الغرب يحد الإقليم الجمهورية العربيّة السوريّة ومن الجنوب يحد الإقليم المحافظات العراقيّة، يمتلك إقليم كردستان عدداً متنوعاً من التضاريس؛ حيث يحتوي الإقليم على السهول الوفيرة والوديان والتلال والمرتفعات والعديد من الجبال والسلاسل الجبليّة، وفي الإقليم أعلى قمة جبلية والتي تحمل اسم قمة هلكورد ويبلغ ارتفاع
أين يوجد نهر النيل

أين يوجد نهر النيل

أين يوجد نهر النيل؟ يمتدّ نهر النيل من جنوب أفريقيا الشرقية حتى شمالها، ويبدأ من الأنهار المتدفقة إلى بحيرة فيكتوريا؛ والتي تقع في أوغندا، وتنزانيا، وكينيا، ويصبُّ في البحر الأبيض المتوسط، ويُعدّ نهر النيل أطول نهرٍ في العالم، حيث يصل طوله إلى 6600 كم، ويُطلق عليه لقب أبو الأنهار الأفريقية: ومن جهةٍ أُخرى يحتل نهر النيل مساحة تُقدَّر بـ 3,349,000 كم، ويشمل حوص نهر النيل أجزاء من عدة مناطق كما يأتي: تنزانيا. بوروندي. رواندا. جمهورية الكونغو الديمقراطية. كينيا. أوغندا. جنوب السودان. إثيوبيا.