تعريف الاعتباطية في اللسانيات

تعريف الاعتباطية في اللسانيات

تعريف الاعتباطية في اللسانيات

يُعرّف العالم ( دي سوسير ) مفهوم الدلالة بأنها علاقة تربط الدال بالمدلول داخل العلامة اللسانية، وهذه العلاقة تختص بأن يكون بين الدال والمدلول كمال الاتصال.

الكيان اللغوي بين الدال والمدلول

يرى (دي سوسير) أن الكيان اللغوي هو كيان ذهنيّ يتكون من دال ومدلول، والدال عنده يتمثل في الصورة السمعية أو مجموعة الأصوات المعبرة، أي في وجه آخر هو اللفظ المنطوق أو غير المنطوق (التفكير).

أما المدلول فهو الصورة الذهنية أو الشيء الذي يرتسم في الذهن ويكون مرتبطًا بلفظ معين، وذلك بحكم التكرار، بالإضافة إلى التأكيد على هذا التصور للدال.

العلامة اللسانية عند (دي سوسير)

يرى (دي سوسير) أن العلامة اللسانية لا تربط الشيء باسمه، وإنما هي ربط لتصورنا عن الشيء بصورة سمعية، ومن خلال وجهة نظره هذه يفترض أننا نستطيع التحدث إلى أنفسنا ما دمنا نستطيع استحضار صور ذهنية دون تحريك شفاهِنا.

الاعتباطيّة اللغوية

إن تحليل الدال يؤدي إلى تحليل المدلول فالدال كما عرفنا سابقًا عند (دي سوسير) هو اللفظ والمدلول هو المعنى، والمدلول عنده هو الذي يستحضر في الذهن ويثيره في الدال.

إن العلامة اللغوية عند (دي سوسير) هي ما يربط بين الدال والمدلول والعلاقة بينهما اعتباطيّة أي مجرد اصطلاح غير معلل كما يراها.

ويرى أيضًا أن لدى كل مجتمع هناك وسيلة تعبير تسود بين أفراده يتم الاتفاق عليها فيما بينهم جماعيًّا، فالإنسان لا يستطيع التعرف على المعنى الذي تُشير إليه الأصوات إلا من خلال الاتفاق المتعارف عليه بين أفراد المجتمع الواحد.

والعلاقة بين الدال والمدلول اعتباطية لأن المعنى واحد ولكن يمكن أن نعبر عنه بمجموعة من الألفاظ المختلفة، ويرى أنّ الأشياء لا تفرض أسماءها ولو حدث ذلك لكانت لغة البشر واحدة.

أبعاد الاعتباطية عند (دي سوسير)

للاعتباطية عند (دي سوسير) مناهج عديدة توصّل إليها عن طريق مناقشاته ودراساته ومنها ما يأتي:

  • تعتمد الاعتباطية على مبدأ المواضعة والمقصود بالمواضعة كل ما هو متفق عليه بين أفراد مجتمع معين على كل ما يستعملونه من كلمات ومفردات وعبارات بينهم.
  • تساعد الاعتباطية على حفظ اللغة وثباتها، فاللغة عند (دي سوسير) ثابتة لأنها مرتبطة بالفرد ومتغيرة لأنها مرتبطة بالجماعة.
  • يتجلى أثر الاعتباطية على العلامة اللغوية، فاللغة هي واسطة بين الصوت والفكر.

صور الاعتباطية عند (دي سوسير)

يرى سوسير أن للاعتباطية صورتين اثنتين هما: مطلقة ونسبية فالمطلقة يتجرد فيها الدال والمدلول من أي علاقة بينهما أما النسبية تعني وجود علاقة سببية بين الدال والمدلول إضافة إلى أن العلامة اللسانية تحتفظ باعتباطيتها.

وهنا لا بد من الإشارة إلى أن لغات العالم المختلفة تؤكد مبدأ الاعتباطية، فالمدلول كلمة معينة له مدلول صوتي معين.

37تعليم
مزيد من المشاركات
مسبار الأمل (مشروع إماراتي)

مسبار الأمل (مشروع إماراتي)

ما هو مسبار الأمل؟ يُعدّ مسبار الأمل أو ما يعرف أيضًا بمهمّة الإمارات لاستكشاف كوكب المريخ أول مهمة علميّة كوكبية تقودها دولة عربية، وهو أوّل قمر صناعي غير مأهول بين الكواكب تقوده دولة الإمارات العربية المتحدة، وصُمّم مشروع مسبار الأمل جزئيًا للاحتفال بالذكرى الخمسين لدولة الإمارات، وأُطلق المسبار من اليابان وتحديدًا من مركز تانيغاشيما الياباني للفضاء. التنفيذ والإشراف تُشرف وكالة الفضاء الإماراتية وتُقدّم التمويل اللازم لنجاح مشروع مسبار الأمل وتُقدّم كل ما يلزمه المشروع من إجراءات وتفاصيل،
أبرز الجبال في سوريا

أبرز الجبال في سوريا

ما هي أبرز الجبال في سوريا؟ فيما يلي أبرز الجبال في سوريا: جبل حرمون فيما يلي معلومات عن جبل حرمون: جبل حرمون هو أعلى جبل في سوريا ويبلغ ارتفاعه 9232 قدمًا. يقع على الحدود بين سوريا ولبنان وهو جبل مشترك بينهما. يطلق عليه أيضًا اسم جبل الشيخ، ويسمى بذلك كناية إلى الرأس المكلل بالشيب. يوجد في الجبل ثلاث قمم. يوجد فيه محمية اسمها محمية حرمون الطبيعية. أهم ما يميز الجبل تساقط الثلوج، ووجود الحجر الجيري من العصر الجوراسي. يعد الجبل مصدرًا للأنهار؛ مثل نهر الأردن. كان الجبل مهمًا في العصور التوراتية
الأساليب البلاغية في سورة الملك

الأساليب البلاغية في سورة الملك

علم البلاغة يختص علم البلاغة بأسرار التراكيب، وتصوير المعاني، والأفكار، وعرض الأساليب في ألوان جمالية بديعة، ويقسم إلى ثلاثة أقسام هي: علم البيان ، وعلم البديع، وعلم المعاني . الأساليب البلاغية في سورة الملك إنّ في المفردات ومعانيها، وأساليب التقديم والتأخير، والحذف والذكر، والإيجاز والإطناب وغيرها لمقاصد وعبر لا يدركها إلا المتبحر في علم البلاغة والبيان، وفي سورة الملك قد وردت العديد من الأساليب البلاغية الآتي ذكرها: الآية الأولى قال تعالى : قوله تعالى : " تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ
خصائص المقابلة في البحث العلمي

خصائص المقابلة في البحث العلمي

خصائص المقابلة في البحث العلمي يمكن تعريف المقابلات أنها أسلوب بحث نوعي يتضمن إجراء مقابلات فردية مكثفة مع عدد صغير من المستجيبين؛ لاستكشاف وجهات نظرهم حول فكرة أو برنامج أو موقف معين. ويوجد ثلاثة أنواع من المقابلات؛ وهي المقابلات المنظمة، المقابلات شبه المنظمة، والمقابلات غير المنظمة، وما يحدد اختيار النوع المناسب هو موضوع البحث، وكذلك المجتمع المدروس وما يناسبه، وفيما يأتي أهم خصائص لكل نوع من أنواع المقابلات كما يأتي: خصائص المقابلات البحثية المنظمة المقابلات المنظمة هي النوع الأول من أنواع
عملات قديمة نادرة

عملات قديمة نادرة

العملات تعتبر العملة هي الوحدة التي تستخدم عند بيع وشراء السلع، حيث لكل دولة عملة خاصة بها تسهل عليها عمليات التبادل التجاري ، ولكن مفهوم العملة ليس بالجديد فهناك عملات مرَّ عليها عصور وسنين وأبرزها في المقال التالي. عملات نقدية نادرة عملة إدوارد الثامن إدوارد الثامن هو أحد ملوك بريطانيا وهو ابن الملك جورج الخامس، تنازل عن الحكم الذي لم يدم طويلاً في عام 1936م،تعتبر عملة إدوارد الثامن أحد أندر وأثمن العملات في العالم، حيث تم صنعها في عام 1936م ولكن لم يتم التداول بها لاستغنائه عن العرش. هي
طرق التخلص من النفايات الصلبة

طرق التخلص من النفايات الصلبة

طرق حرق النفايات الصلبة نظراً لزيادة مصادر النفايات وزيادة تراكمها، ظهرت الحاجة إلى إيجاد طرق وأساليب من شأنها التقليل أو التخلص منها، ونذكر فيما يأتي أهم هذه الطرق للتخلص من النفايات الصلبة : طريقة الطمر الصحي تتم هذه الطريقة من خلال اتباع الخطوات التالية: وضع النفايات في حفر كبيرة تحتوي على تربة طينية أو رملية. عزل جوانب الحفرة وقاعدتها عن الصخور والتربة المجاورة بواسطة البلاستيك أو الإسمنت؛ لمنع تسرب السائل الراشح الناتج عن بقايا النفايات إلى المياه الجوفية. الاحتفاظ بغاز الميثان الذي
إيجابيات وسلبيات الاتصال اللفظي

إيجابيات وسلبيات الاتصال اللفظي

إيجابيات الاتصال اللفظي لن يتمكن الأشخاص من التواصل بين بعضهم البعض دون الاتصال اللفظي؛ لأنه يرتبط بالتعبير عن الذات، ويمنح الحق في الكلام، ودون هذا الاتصال لن يستطيع الإنسان تبادل الآراء مع الآخرين، هناك العديد من الإيجابيات الناتجة عن الاتصال اللفظي، وهي كالآتي: توفير الوقت: يُساعد الاتصال اللفظي على توفير الوقت وتأدية المهام خلال دقائق دون الحاجة للإجراءات المطوّلة، كما يُمكّن من نقل جميع المعلومات والآراء بأقصى سرعة ممكنة، عدا عن سهولة فهم ما يقوله الشخص وما يقوله الأشخاص المعنيون. التغذية
تعريف مهنة التعليم

تعريف مهنة التعليم

مفهوم مهنة التعليم تعد مهنة التعليم - وتعرف أيضًا باسم "مهنة التدريس" - من أكبر المهن في العالم، إذ يتم توظيف ما يزيد على 2.5 مليون شخص في كل عام، مما يجعل الحصول على وظيفة في مجال مهنة التعليم صعب نوعًا ما، وذلك أيضًا بسبب وجود أعداد كبيرة من الأشخاص المستعدين لهذه المهنة. وتتمثل مهنة التعليم في مساعدة المدرِّس الطلاب على التعلّم؛ وذلك عبر نقل المعرفة من خلاله إليهم، ومن خلال تهيئته لمواقف من شأنها مساعدة الطلاب على التعلم بشكل فعال، ولا يقتصر دور المعلم على التدريس فقط، فهو أيضًا يشغل