تعريف الإدارة المدرسية

تعريف الإدارة المدرسية

تعريف الإدارة المدرسية

يمكن تعريف الإدارة المدرسية بأنها عملية الإشراف اليومي من قبل مدير المدرسة على طبيعة سير التعليم المدرسي، وإدارة البرامج التعليمية، والعمل على تحديد، وبناء غايات وأهداف، من أجل تعزيز قيم التعليم ورفع مستواه، وتختلف المسؤوليات التي يتم تحديدها لمدير المدرسة حسب طبيعة المؤسسة التعليمية، وفي أغلب الأحيان يكون هذا المدير حلقة وصل مهمة بين الطلاب و المجتمعات المحلية .

الهدف من الإدارة المدرسية

تهدف الإدارة التربوية إلى المحافظة على سير العملية التعليمية للمدرسة بصورة شاملة وسلسة، كما تهدف إلى اتخاذ القرارات الصحيحة التي تساعد على نجاح العملية التعليمية، ويضع المدير أهداف المدرسة ومهامها، كما يوضّحها، وينفّذها عن طريق وضع البرامج التي تتعلق بها، وتوفير الموارد التي تحتاجها، وتفويض المهام إلى الأشخاص المناسبين للقيام بها، ووضع سياسة للمدرسة يلتزم بها كل من الطلاب والمعلمين.

مسؤوليات الإدارة المدرسية

تتمثل مسؤوليات مدير المدرسة في كل مما يلي:

  • إنشاء العلاقات مع أهالي الطلاب، والمعلمين، والطلاب، والمجتمع.
  • إدارة ومتابعة الميزانيات المالية الخاصة بالمدرسة، والتأكد من تطبيقها.
  • الإشراف على حفظ السجلات.
  • إدارة الخدمات الطلابية؛ مثل برامج التوجيه و الإرشاد التربوي .
  • الإشراف والتدريب، وتحفيز أعضاء الهيئة التدريسية والتي تتمثل بالمعلمين، والموظفين المساعدين.
  • تيسير وتنظيم مجموعة متنوعة من الأنشطة الاجتماعية أو التعليمية.
  • التواصل مع المؤسسات الشريكة، ومؤسسات أخرى غير شريكة، والتواصل كذلك مع الإدارات الحكومية الأخرى، والتواصل مع الطلاب الطموحين والمتفوقين.
  • الحفاظ على مستويات مرتفعة من الجودة؛ من خلال تقييم المساقات، وإجراءات الموافقة عليها.
  • شراء المواد والأدوات التي تحتاجها المدرسة، ومتابعة الفواتير الخاصة بالشراء.
  • المساهمة في عمليات التخطيط والسياسات حول الأمور التي تتعلق بالمدرسة.
  • تفسير اللوائح وصياغتها والقدرة على التعامل مع الشكاوى والاستفسارات.
  • تقديم الدعم الإداري للمعلمين.
28تعليم
مزيد من المشاركات
شرح وإعراب ألفاظ العقود في اللغة العربية

شرح وإعراب ألفاظ العقود في اللغة العربية

تعريف ألفاظ العقود سُمّيت ألفاظ العقود بهذا الاسم نسبةً إلى كلمة "عقد" وذلك لأنّ كلمة "عقد" تعني عشر سنوات، وكذلك الأمر بالنسبة إلى ألفاظ العقود، فهي تبدأ بالعشرين، ثمّ تصعد عشرةً إلى الثلاثين، ثمّ الأربعين، ثمّ الخمسين، ثمّ الستين، ثمّ السّبعين، ثمّ الثمانين، ثمّ التسعين، ويكون المعدود بعد هذه الألفاظ اسمًا مفردًا منصوبًا. إعراب ألفاظ العقود ومعدودها تأتي ألفاظ العقود على هيئتين رئيستين، هما: منفردة أي أن تأتي وحيدة كما هي، وفي هذه الحالة تأتي ألفاظ العقود ثابتة الشّكل مع المؤنث والمذكّر،
مميزات سوق العقارات في السعودية

مميزات سوق العقارات في السعودية

أهم مميزات سوق العقارات في السعودية تطور سوق العقارات في المملكة العربية السعودية كثيرًا خلال السنوات القليلة الماضية، وهو مستمر بالنمو والتطور، مما دفع بعجلة الاقتصاد السعودي للأمام، وفيما يأتي أبرز مميزات سوق العقارات في السعودية: جذب الاستثمارات المحلية والأجنبية اهتمت المملكة العربية السعودية بدعم سوق العقارات بتقديم العديد من التسهيلات الإدارية والاستثمارية، بالإضافة إلى توفير مجموعة متنوعة من الفرص الاستثمارية في قطاع العقارات، والتي ساهمت بدورها في جذب الاستثمارات على الصعيدين المحلي
خصائص اللسانيات الحديثة

خصائص اللسانيات الحديثة

خصائص اللسانيات الحديثة اللسانيات هي علم يهتم بدراسة اللغات وخصائصها وتراكيبها ودرجات التشابه والاختلاف، ومن أبرز خصائص اللسانيات الحديثة ما يلي: الاستقلالية تتميز علوم اللسانيات باستقلاليتها حيث أنها مستقلة بذاتها عن بقية العلوم بالرغم من أنها تعد فرعاً من فروع علم اللغة تماماً مثل علم النحو الذي يرتبط بشكل ما بعلوم المنطق، وهذه الاستقلالية تعني أن علم اللسانيات قائم بذاته كعلم النفس وعلم الفلسفة، وترتكز الاستقلالية على ثلاثة أمور وهي اللسان واللغة المعينة والكلام. اللغة المنطوقة تخصصت علوم
أسئلة ثقافية عن الأدب الروسي

أسئلة ثقافية عن الأدب الروسي

أسئلة ثقافية عن الأدب الروسي الأدب الروسي ؛ هو مجموعة من الأعمال المكتوبة باللغة الروسية، وأهم الأسئلة حول الأدب الروسي فيما يأتي: من هم أشهر الأدباء الروس؟ أنتجت روسيا عددًا من أعظم الأدباء، وقد بدأ العصر الذهبي للأدب الروسي منذ ألكسندر بوشكين مؤسس اللغة الأدبية الروسية والملقّب (بشكسبير الروسي)، ومن أشهر الأدباء الروس ما يأتي: ألكسندر بوشكين هو مؤسس الشعر في العصر الذهبي للأدب في روسيا، وقدّم شعرًا وروايات رومانسية، وأول رواية رومانسية له كانت (يوجين أونجين) عن بطل يموت متأثرًا بجراحه.
أهمية التغذية الراجعة في عملية التعليم

أهمية التغذية الراجعة في عملية التعليم

أهمية التغذية الراجعة في عملية التعليم تكمن أهمية التغذية الراجعة بشكلها الرئيسي في تحسين التعلم للطلاب، فهي معلومات توجه للطالب لأدائه في عملية التعلم أو نتائجه بعدها، من خلال مقارنة الجهد والنشاط مع المعايير المحددة للوصول للنتيجة المطلوبة أو إعادة ترتيبها لتحقيق الهدف المراد الوصول له على أكمل وجه، ممكن أن تكون من المعلم أو الزملاء أو الطالب لنفسه. تأثيرها المباشر على نتائج التعليم إن التغذية الراجعة لها تأثير كبير جدًا على نتائج التعلم، فمن الممكن أن تكون أثناء التعلم أو بعده مباشرة أو
أهداف الإشراف التربوي

أهداف الإشراف التربوي

أهداف الإشراف التربوي يعد الإشراف التربوي خدمة فنية متخصصة تعنى بدراسة وتحسين ظروف التعلم ونمو المتعلم، كما يسعى الإشراف التربوي إلى تحقيق التنمية المهنية المستدامة عبر تدريب وتأهيل وتحفيز المعلمين والارتقاء بمستواهم الأكاديمي والثقافي، أيضًا تنمية مهاراتهم ومعارفهم واتجاهاتهم، ومن أهداف الإشراف التربوي: تحسين عملية التعلم والتعليم يسعى الإشراف التربوي في وزارة التربية والتعليم إلى تحسين جميع العوامل المؤثرة في عملية التعلم والتعليم؛ من أجل تطويرها، والتخلص من جميع العقبات التي تواجهها، وذلك
كيف أزرع النعناع فى المنزل

كيف أزرع النعناع فى المنزل

الأدوات اللازمة تتمّ زراعة النعناع في المنزل باستخدام الأدوات الآتية: حوض غير منفذ للماء بحجم 30 إلى 40 سم تقريباً. تربة خاصة للزراعة. بذور أو شتل النعناع، علماً أنّ زراعة البذور أصعب من زراعة الشتل. طريقة الزراعة تتم زراعة النعناع باتّباع الخطوات الآتية: زراعة البذور أو الشتلات في التربة. اختيار مكان تصل إليه أشعة الشمس لوضع حوض الزراعة، ويُنصَح بوضعه في المطبخ بعيداً عن مصادر الحرارة. وفي حال زراعة النعناع في الحدائق، فينصح باتباع الخطوات الآتية:زراعة النعناع في تربة رطبة وخصبة، وإزالة
تعريف النقل السلبي

تعريف النقل السلبي

مفهوم النقل السلبي معظم الأشكال الخاصة بالنقل الغشائي المباشر تكون سلبية، فالنقل السلبي يعد ظاهرة تحدث بشكل طبيعي؛ حيث أنها لا تتطلب من الخلية أن تنفق الطاقة لإنجاز الحركة، إذ أن المواد في النقل السلبي تنتقل من منطقة ذات تركيز أعلى، إلى المنطقة التي يكون فيها التركيز أقل في عملية الانتشار. ويقصد بالانتشار أنه عملية نقل سلبي، حيث تميل مادة واحدة للانتقال من المنطقة ذات التركيز العالي، إلى المنطقة ذات التركيز المنخفض؛ وذلك حتى يتساوى التركيز عبر الفضاء، فالمادة داخل العصارة الخلوية للخلية تتحرك