تدريبات محلولة على أسلوب الشرط

تدريبات محلولة على أسلوب الشرط

تدريبات على أسلوب الشرط

فيما يأتي مجموعة من التدريبات المحلولة على أسلوب الشرط:

التدريب الأول

أعرب أسلوب الشرط :

  • قوله تعالى: ( لِّلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الأَرْضِ وَإِن تُبْدُواْ مَا فِي أَنفُسِكُمْ أَوْ تُخْفُوهُ يُحَاسِبْكُم بِهِ اللَّهُ فَيَغْفِرُ لِمَن يَشَاء وَيُعَذِّبُ مَن يَشَاء وَاللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ)
  • إن: حرف شرط مبني على السكون.
  • تبدوا: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف النون؛ لأنه من الأفعال الخمسة وهو فعل الشرط، والواو ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
  • يحاسبكم: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون وهو جواب الشرط، وكم ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به.
  • قوله تعالى: ( لَّيْسَ بِأَمَانِيِّكُمْ وَلا أَمَانِيِّ أَهْلِ الْكِتَابِ مَن يَعْمَلْ سُوءًا يُجْزَ بِهِ وَلاَ يَجِدْ لَهُ مِن دُونِ اللَّهِ وَلِيًّا وَلاَ نَصِيرًا)
  • مَن: اسم شرط مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
  • يعمل: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون وهو فعل الشرط، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو، والجملة الفعلية في محل رفع خبر للمبتدأ (مَنْ).
  • يُجزَ: فعل مضارع مبني للمجهول مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة، وهو جواب الشرط، ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره هو.
  • قوله تعالى: ( وَقَالُواْ مَهْمَا تَأْتِنَا بِهِ مِن آيَةٍ لِّتَسْحَرَنَا بِهَا فَمَا نَحْنُ لَكَ بِمُؤْمِنِينَ )
  • مهما: اسم شرط مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
  • تأتِ: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة ، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت.
  • نا: ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به.
  • ما: النافية عاملة عمل ليس.
  • نحن: ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع اسم ما.
  • بمؤمنين: خبر ما منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم والباء حرف جر زائد والجملة الاسمية في محل جزم جواب الشرط.
  • قوله تعالى: ( قُلِ ادْعُواْ اللَّهَ أَوِ ادْعُواْ الرَّحْمَنَ أَيًّا مَّا تَدْعُواْ فَلَهُ الأَسْمَاء الْحُسْنَى وَلاَ تَجْهَرْ بِصَلاتِكَ وَلاَ تُخَافِتْ بِهَا وَابْتَغِ بَيْنَ ذَلِكَ سَبِيلاً)
  • أيّا: اسم شرط مفعول به للفعل (تدعوا) منصوب وعلامة نصبه الفتحة
  • تدعوا: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف النون؛ لأنه من الأفعال الخمسة، وهو فعل الشرط، وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل

 فله: الفاء واقعة في جواب الشرط واللام حرف جر مبني على الفتح والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بحرف الجر، وشبه الجملة في محل رفع خبر مقدم للمبتدأ،

  • الأسماء: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة والجملة الاسمية في محل جزم جواب الشرط.
  • قوله تعالى: (إِذَا تُتْلَى عَلَيْهِ آيَاتُنَا قَالَ أَسَاطِيرُ الأَوَّلِينَ)
  • إذا: اسم شرط غير جازم.
  • تتلى: فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع ظهورها التعذر وهو فعل الشرط.
  • قال: فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح وهو فعل الشرط.
  • قوله تعالى: (قَالَ ادْخُلُواْ فِي أُمَمٍ قَدْ خَلَتْ مِن قَبْلِكُم مِّن الْجِنِّ وَالإِنسِ فِي النَّارِ كُلَّمَا دَخَلَتْ أُمَّةٌ لَّعَنَتْ أُخْتَهَا)
  • كلما: ظرفية زمانية تفيد معنى الشرط غير جازمة.
  • دخلت: فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح وهو فعل الشرط، لعنت: فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح وهو جواب الشرط.
  • قوله تعالى: (وَلَوْ عَلِمَ اللَّهُ فِيهِمْ خَيْرًا لَّأَسْمَعَهُمْ وَلَوْ أَسْمَعَهُمْ لَتَوَلَّوْا وَّهُم مُّعْرِضُونَ)
  • لو: حرف شرط غير جازم.
  • علم: فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح وهو فعل الشرط.
  • لأسمعهم :فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح وهو جواب الشرط، وجملة (ولو أسمعهم لتولوا) تُعرب كما قبلها.

التدريب الثاني

استخدم أدوات الشرط الآتية في جمل مفيدة من إنشائك:

  • كيفما: كيفما تعامل الناس يعاملوك
  • متى: متى تزرني تجدني بانتظارك.
  • مَن: مَن يقدّم خيراً يجد خيراً.
  • أيّ: أيّ زرع تزرعه تقطف ثمره.

التدريب الثالث

اشكل أواخر حروف الكلمات المخوط تحتها فيما يأتي:

  • من يزرعْ شوكاً يقطف حنظلاً
  • ما تقرأْ يفيدك
  • إن تثابرْ تصل لهدفك
  • لو ثابرْتَ للقيت خيراً

أسلوب الشرط

تتنوع الأساليب النحوية في اللغة العربية، ومنها أسلوب الشرط، والذي يعرّف على أنّه تركيبٌ نحويٌّ، يتألف من ثلاثة أركان هي: أداة الشرط، وجملة فعل الشرط، وجملة جواب الشرط، ويُقصد به ارتباط حدوث فعل بفعل آخر.

تنقسم أدوات الشرط الجازمة إلى حرفين لا محل لهما من الإعراب، وهما إنْ وإذْما، وإلى عدة أسماء، وهي أسماء مبنية تعرب حسب موقعها من الكلام، وهي: مَنْ، ما، مهما، متى، أيان، أين، أنّى، حيثما، كيفما، بالإضافة إلى اسم معرب وهو أيّ. أمّا أدوات الشرط غير الجازمة فتنقسم إلى عدة حروف وهي: لو، لولا، لوما، أمَّا، وإلى أسماء وهي: إذا، كلَّما، لمّا.

28تعليم
مزيد من المشاركات
خصائص الدهشة الفلسفية

خصائص الدهشة الفلسفية

خصائص الدهشة الفلسفية تمتاز الدهشة الفلسفية بالعديد من الخصائص، أهمها: اعتمادها على السؤال، باعتباره أول مراحل المعرفة. تحفز لدى الباحث النظرة الإبداعية للأشياء. تحفز التفكير الناقد للباحث. تجعله لا يقبل الإجابات الجاهزة على الأسئلة التي يطرحها، وبالتالي لا تكون إجاباته من ضمن الإجابات الأكثر رواجًا بين الناس. تساعد الباحث على تنمية شغف المعرفة . تحفز التساؤل عن القضايا الوجودية، فتجعل الإنسان يحاول استيعاب الوجود من حوله. تساعده على صياغة منظومة معرفية ونظرية للمعرفة، يعتمد فيها على منهجية
لماذا سميت لغتنا بلغة الضاد

لماذا سميت لغتنا بلغة الضاد

اللغة العربية لغة الضاد، ولكن!! تسمّى اللغة العربيّة بلغة الضاد، نذكر فيما يأتي لماذا سمّيت بهذا الاسم: السبب الأول: كثرة استعمال حرف الضاد مقارنة باللغات الأخرى يكثر استخدام حرف الضاد في اللغة العربيّة، في حين أنه يغيب في اللغات الأخرى، فهيَ علامة فارقة في اللغة العربيّة ، ويستدّل على ذلكَ بعدّة أقوال ومراجع: قول الأصمعيّ الذي نسبه إليه الجاحظ في القرن 3 للهجرة في كتابه البيان والتبيين: "ليسَ للروم ضاد، ولا للفرس ثاء، ولا للسريان ذال"، وهيَ مقولة تدلّ على تفرّد اللغة العربيّة بصوت الضاد. معجم
تعريف الدخل الفردي

تعريف الدخل الفردي

مفهوم الدخل الفرديّ يشمل مفهوم الدخل (بالإنجليزيّة: Income) الأموال النقديّة، والمُمتلكات غير النقديّة التي يحصل عليها الأشخاص، أو الكيانات القانونيّة؛ وذلك نتيجة الأنشطة خلال فترة زمنيّة مُحدَّدة، ويُعرَّف الدخل الفرديّ (بالإنجليزيّة: Personal Income) بأنَّه: مُجمَل ما يحصل عليه الشخص، أو الأسرة من أيِّ شكل من أشكال الدخل، كالاستثمارات، والرواتب، والمُكافآت، والتعويضات، والضمان الاجتماعيّ ، وأرباح الأسهم ، وغيرها، ويُعرَّف الدخل الفرديّ أيضاً بأنَّه: مصادر الدخل جميعها الخاصّة بالفرد قبل
شروط القبول في جامعة الملك سعود للدراسات العليا

شروط القبول في جامعة الملك سعود للدراسات العليا

جامعة الملك سعود تقع الجامعة في مدينة الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية، وقد تأسست جامعة الملك سعود في عام 1957م، وحصلت على الترتيب 1 محلياً، والترتيب 277 بحسب تصنيف مؤسسة "كيو إس"، والترتيب 139 عالمياً،وهناك مجموعة من المعاهد والمراكز البحثية التابعة لجامعة الملك سعود فيما يلي ذكر لها: معهد ريادة الأعمال. معهد التصنيع المتقدم. معهد الأمير سلطان لأبحاث التقنيات المتقدمة. مركز الابتكار. مركز تطوير التقنية والنمذجة. مركز التميز البحثي في أمن المعلومات. معهد الملك عبد الله لتقنية النانو. معهد
مايكل بالاك (لاعب كرة قدم ألماني)

مايكل بالاك (لاعب كرة قدم ألماني)

مايكل بالاك مايكل بالاك هو لاعب كرة قدم ألماني سابق، ويُعدُّ من أبرز اللاعبين في تاريخ كرة القدم الألمانية، وفيما يأتي أبرز المعلومات عنه: الاسم مايكل بالاك بلد الأصل ألمانيا تاريخ الميلاد 26 - 9 - 1976م مكان الميلاد جورليتس، ألمانيا نوع الرياضة كرة القدم النادي الحالي مُعتزل المركز خط الوسط رقم اللاعب 13 حياة مايكل بالاك الشخصية ولد مايكل بالاك الملقب بـ"القيصر الصغير" في مدينة جروليتس الألمانية، كان والده "ستيفان بالاك" لاعب كرة قدم مُحترف؛ حيث لعب في دوري الدرجة الثانية الألماني كما عمل بعد
أسماء علماء أوروبا في العصر الحديث

أسماء علماء أوروبا في العصر الحديث

أسماء علماء أوروبا في العصر الحديث يمتاز العصر الحديث بحصول التطوّر العلميّ في القرنين السادس عشر والسابع عشر، الذي حلَّ محلّ الأفكار اليونانية التي ظلّت سائدة لما يُقارب 2000 عام، وأصبح العلم مُستقلًّا وله أهداف نفعيّة، ومن الممكن طرحُ أسئلة وإجابتها بمعايير جديدة، ممّا ساهم بتطور العلوم، ووصولها لما هي عليه الآن،ومن أشهر علماء أوروبا في العصر الحديث ما يأتي: تيخو براهي هو عالم فلك دنماركي، اشتهر بملاحظاته الفلكية الدقيقة، وقد درس في جامعة كوبنهاغن القانون وموادّ أخرى، ولكن عندما شاهد الكسوف
نموذج دراسة جدوى مشروع مستحضرات تجميل

نموذج دراسة جدوى مشروع مستحضرات تجميل

نموذج دراسة جدوى مشروع مستحضرات تجميل تعد مستحضرات التجميل الآن جزءًا لا يتجزأ من أسلوب حياة الفرد الحديثة، وفي هذا المقال، نقدم نموذج دراسة جدوى لمشروع مستحضرات تجميل والتي يمكن أيضاً العمل بها لأي نوع عمل آخر، حيث إن عملية كتابة دراسة الجدوى مشابهة للأعمال المختلفة. الملخص التنفيذي للعمل ووصفه يبدأ هذا المكون بكتابة اسم الشركة ومجال عملها، وهنا مجال العمل هو مستحضرات التجميل، ومن ثم نكتب اختصاص الشركة، على سبيل المثال: هي تخصص تجاري مبتدئ في المنتجات العشبية المصنوعة يدويًا والتي أنشأها (اسم
الأنطولوجيا والإبستمولوجيا

الأنطولوجيا والإبستمولوجيا

الأنطولوجيا الأنطولوجيا أو علم الوجود، هي الدراسة الفلسفية للوجود بشكل عام، أو لما ينطبق على كل ما هو حقيقي، أطلق عليها أرسطو اسم الفلسفة الأولى في الجزء الرابع من كتابه الميتافيزيقيا، وأطلق على هذا العلم المصطلح اللاتيني الأنطولوجيا (علم الوجود) الفيلسوف الألماني جاكوب لورهارد (لورهاردوس)، وظهر لأول مرة في أعماله عام 1606 م، ودخل هذا المصطلح في التداول العام بعد أن روج له العقلاني الألماني، فيلسوفكريستيان وولف في كتاباته اللاتينية، في عام 1730 م. مميزات الأنطولوجيا مفاهيم الأنطولوجيا