تخصص الأمن السيبراني في جامعة الإمام

تخصص الأمن السيبراني في جامعة الإمام

معلومات عن تخصص الأمن السيبراني في جامعة الإمام

يتبع تخصص الأمن السيبراني كلية علوم الحاسب وتقنية المعلومات في جامعة الإمام الواقعة في الدمّام، وتمنح الجامعة خريجيها درجة البكالوريوس فقط في هذا التخصّص، ومن أهم المعلومات عنه ما يأتي:

  • تبلغ مدّة الدراسة 5 سنوات، والتي تبدأ بسنة تحضيرية، يليها سنتين من الدراسة العامّة، ثمّ سنتين من دراسة التخصّص الدقيق.
  • تصل ساعات دراسة تخصّص الأمن السيبراني إلى 153 ساعة، بالإضافة إلى التدريب العملي.
  • يُقبل لدراسة هذا التخصّص الطلبة الحاصلين على شهادات في المسارين العلمي أو الإداري فقط.
  • يُمكن دراسة هذا التخصّص لكلا الجنسين.
  • تسعى الجامعة إلى تحفيز طلبتها للاستمرار بالتعلّم حتى بعد تخرّجهم، وذلك لمنحهم فرصة اكتشاف ومواكبة كل ما هو جديد.

أهداف تخصص الأمن السيبراني في جامعة الإمام

اكتسبت دراسة هذا التخصّص أهمية بسبب التوجّه العالمي الذي يميل لاستخدام التقنيات التكنولوجية نظرًا لانتشارها، ممّا أدى إلى ضرورة رفع مستوى الوعي بأمن البيانات التي تمس الأمن الوطني والعالمي على حدٍ سواء، ومن أبرز أهداف هذا التخصص ما يأتي:

  • إعداد مهنيين أكفّاء قادرين على التعامل مع التهديدات والاختراقات المتنوعة.
  • تطبيق المهارات العلمية والمعرفية المكتسبة خلال فترات الدراسة في تحليل المشاكل المتعلقة بالأمن السيبراني والتحري الرقمي، بالإضافة إلى الاستجابة لها وحلّها بالطرق المُثلى.
  • تطوير الأمن السيبراني من جميع جوانبه بصورة فردية أو جماعية.
  • تخريج طلبة قادرين على التعلّم بشكل مستمر وذاتي مدى الحياة، وذلك لضمان تطورهم وظيفيًا، وبالتالي تقديم خدمات مجتمعية ملائمة.
  • إبراز الجانب القيمي والأخلاقي للطلبة عند ممارستهم هذا التخصص بشكل مهني.

مخرجات تخصص الأمن السيبراني في جامعة الإمام

تطمح جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل إلى تحقيق عددًا من المخرجات بعد تخريج أفواج من تخصص الأمن السيبراني والتحري الرقمي، ومن أبرز تلك المخرجات ما يأتي:

  • تحليل مشكلات الحوسبة المعقدة من خلال تطبيق مبادئ الحوسبة بصورة سهلة ومبسطة، للتوصّل إلى حلول مناسبة.
  • إخضاع حلول مشكلات الحوسبة إلى عدد من العمليات، ومنها: التقييم، والتصميم، والتطبيق، وذلك للحرص على تلبية المتطلبات الخاصة بالأمن السيبراني.
  • تحقيق درجة عالية من التواصل المهني الفعّال.
  • تعريف كل فرد بمسؤولياته المهنية، والأخلاقية، والقانونية على حدٍ سواء.
  • تعزيز المشاركة الفعّالة للأفراد والفرق، ضمن إطار برنامج الأمن السيبراني.
  • تطوير أمن البيانات والعمليات التقنية والتكنولوجية من أي أخطار أو تهديدات، وذلك عن طريق تطبيق إجراءات أمنية ملائمة.

كيفية التسجيل في جامعة الإمام

ُيمكن التسجيل في جامعة الإمام بعد تحقيق عدد من المستلزمات والشروط الأساسية، وذلك من خلال اتباع الخطوات الآتية:

شروط وضوابط القبول

تشمل شروط وضوابط القبول في دراسة الأمن السيبراني في جامعة الإمام ما يأتي:

  • يحق للطالب الدراسة سواء أكان سعودي الجنسية، أو من جنسية الأخرى، شريطة أن تكون والدته سعودية.
  • يجب أن يعود تاريخ الحصول على شهادة الثانوية العامّة إلى 5 سنوات كحد أقصى من العام الحالي للتقديم للجامعة.
  • يجب اجتياز الطالب لاختبار القدرات العامّة والتحصيلي، وتوثيق النتيجة من خلال برنامج (يسر)، وذلك خلال مدّة أقصاها 5 سنوات قبل التقدّم لدراسة التخصص.
  • يجب ألا يكون للطالب المتقدّم للامتحان سجل سابق أو حالي في الجامعة.
  • يجب عدم تقييد أو قبول الطالب في جامعة سعودية أخرى قبل تقدّمه للتخصص.
  • يُشترط لغير السعوديين أو الأفراد من القبائل النازحة، عدم الترشّح للقبول في جامعات سعودية أخرى.

تعليمات تعبئة طلب الالتحاق بالجامعة

يكون تقديم طلب الالتحاق إلكترونيًا خلال الفترات والمواعيد المُعلنة من قِبل الجامعة، وفقًا للتعليمات الآتية:

  • إرفاق صورة بصيغة PDF لشهادة الثانوية للمستوى: 10، 11، 12 للطلبة الحاصلين على شهادتهم الثانوية من مدارس غير مرتبطة بنظام نور.
  • إرفاق شهادة الميلاد بصيغة PDF من الطلبة غير السعوديين من أم سعودية.
  • إرفاق جواز سفر ساري المفعول، وبطاقة مركز قياس بصيغة PDF، من الطلبة التابعين لمجلس التعاون الخليجي.
  • تقديم إثبات من وزارة الداخلية يحمل عبارة (غير مصرح له بالعمل) بصيغة PDF من الطلبة من القبائل النازحة.
  • تقديم إقامة سارية المفعول بصيغة PDF من الطلبة غير السعوديين.

آلية القبول

بعد تعبئة الطالب 8 تخصصات يرغب بدارستها في جامعة الإمام عبد الرحمن بين فيصل بالإضافة إلى تخصص الأمن السيبراني، يتبع التنافس نتيجة المعادلة الرياضية الآتية لتغطية الشواغر في التخصص:

30% من معدل الثانوية 30% من درجة اختبار القدرات 40% من درجة اختبار التحصيلي.

الفرص الوظيفية لتخصص الأمن السيبراني

يُمكن لخريجي تخصص الأمن السيبراني الحصول على عدد من الوظائف المختلفة، والتي تقع ضمن مجال دراستهم، ومن ذلك ما يأتي:

  • أخصائي التحليل الجنائي.
  • مستشار الأمن الإلكتروني.
  • مدير الحوادث والتهديدات.
  • مدير المخاطر ومحلل المخاطر.
  • مدير مشروع تقنية المعلومات.
  • مطور برامج.
  • باحث في علوم الحاسب.
  • أخصائي علوم تطبيقية.
  • استشاري أنظمة حاسوبية.
  • أخصائي الجرائم الإلكترونية .
  • محقق أدلة جنائية رقمية أو حاسوبية.
23تعليم
مزيد من المشاركات
كيفية حساب صافي الربح

كيفية حساب صافي الربح

طريقة حساب صافي الربح لمعرفة كيفية حساب الربح، فإنه يجب التطرق إلى المفاهيم الآتية أولًا: تكلفة الشراء: (بالإنجليزية: Cost Price) هي تكلفة شراء سلعة ما. تكلفة البيع: (بالإنجليزية: Selling Price) هي تكلفة بيع السلعة . يتحقق الربح إذا كانت تكلفة البيع أكبر من تكلفة الشراء، وعليه: الربح بشكل عام = تكلفة البيع - تكلفة الشراء، مع الإشارة إلى أن الخسارة تحدث إذا كانت تكلفة الشراء أكبر من تكلفة البيع. صافي الربح: يمكن إيجاد صافي الربح بالاستعانة بالقانون الآتي: صافي الربح = الربح الإجمالي - مجموع
مفهوم الغباء الاجتماعي

مفهوم الغباء الاجتماعي

مفهوم الغباء الاجتماعي الغباء الاجتماعي هو تصرف الشخص بسلوكيات غير واعية مع الآخرين، بمعنى أن الشخص الذي يعاني من غباء اجتماعي يقوم بتصرفات تجعل الآخرين يشعرون بالإحباط وعدم الكفاءة وانعدام القيمة، ولا يتصرف هذا الشخص بهذه التصرفات عن قصد، بل تكون تصرفاته في الغالب بسبب نقص الوعي الاجتماعي لديه، وعدم قدرته على فهم كيفية تأثير سلوكياته على الآخرين. أثبتت مختلف الأبحاث الحديثة أن الإنسان مرتبط بالآخرين بشكل ما، بحيث تشكل العلاقات والتجارب مع الآخر تأثير كبير على دماغ الشخص، ويمكن لمشاعر الآخرين
كيفية تطبيق المنهج المحوري في عملية التعليم

كيفية تطبيق المنهج المحوري في عملية التعليم

كيفية تطبيق المنهج المحوري في عملية التعليم يتم تطبيق المنهج المحوري في عملية التعليم ضمن المراحل الآتية: اختيار الموضوع أو المشكلة المطلوب دراستها يتم ذلك بالتعاون بين الطلبة والمعلم وبما يناسب اهتماماتهم وبيئتهم، حيث إن فلسفة التعليم الحديثة تقوم على مشاركة الطالب في العملية التعليمية، مما يتيح للطلبة ممارسة مهارات حل المشكلة، ومهارات العمل الجماعي لدى الطلبة وينمي عندهم حس تحمل المسؤولية كما يصبح المعلم صديقًا ومرشدًا نفسيًا لطلبته أكثر منه ملقنًا للدرس. يتم اختيار المشكلة بناءً على أنواع
تعريف الإعلام المدرسي

تعريف الإعلام المدرسي

تعريف الإعلام المدرسي هو عبارة عن نشاط قد يكون إما بشكل كتابي أو شفهي يقوم بهِ الطالب داخل المدرسة عبر العديد من الأوجه، منها: مجلة الحائط. الصحف التي تصدر بشكل دوري. نشرات أو مطويات. إذاعة المدرسة . الأخبار المسموعة بواسطة التلفاز أو الراديو أو الهاتف. وقد تكون جميع هذه الأنشطة متعلقة بالمقررات الدراسية، الذي يجعلها وسيلة أساسية لخدمة المناهج والمقررات الدراسية. الهدف من الإعلام المدرسي يهدف الإعلام المدرسي إلى ما يلي: خدمة المناهج المدرسية وتقويتها وتسهيلها. إكساب الطلاب العديد من المهارات،
النظرية الوضعية عند سان سيمون

النظرية الوضعية عند سان سيمون

النظرية الوضعية لدى سان سيمون لقد تميزت النظرية الوضعية بتأثيرها القوي على الاتجاهات أو النظريات الأخرى، وفي سرعة انتشارها وشيوعها بين الناس، والهدف منها يتأتى من سعيها إلى تحديد المعرفة الإنسانية ، وتفسير الظواهر الطبيعية تفسيرًا ذاتيًا بطريقة مقنعة. الهدف هو أن يقدم سان سيمون للمجتمع طريقةً ملموسةً تبين أهمية الفرد في تقديم طريقة واضحة نحو تطور الإنسانية، ووصولها نحو أفضل طور بشري مجتمعي يهيئ ثورة علمية كبيرة لدى الحياة على جميع أصعدتها؛ فقد كان يميل نحو تطبيق المنهج العلمي الفلسفي في دراسة
وصف فصل الخريف للأطفال

وصف فصل الخريف للأطفال

وصف الخريف للأطفال يمكن وصف فصل الخريف للأطفال بتبسيط الأفكار العلمية المتعلّقة به، وذلك ما سيتعرّض له هذا المقال. ما هو فصل الخريف؟ تمرّ الكرة الأرضية بأربعة فصول وهي: فصل الشتاء والربيع والصيف والخريف، إذاً الخريف هو أحد الفصول الأربعة ، و هو يمثّل مرحلة الانتقال من فصل الصيف إلى فصل الشتاء، أي أنّه الفصل الذي يأتي بين فصلي الصيف والشتاء، وتبدأ أول أيام الخريف مع نهاية شهر سبتمبر، حيث تبدأ درجات الحرارة في الانخفاض، وتبدأ أوراق الشجر بالتساقط، كما يصبح وقت النهار أقصر استعدادًا للانقلاب
كيف أحسن طريقة كلامي

كيف أحسن طريقة كلامي

كيف أحسن من طريقة كلامي؟ يُعدّ الكلام بوضوع وبطريقة سليمة ليس بالأمر السهل دائمًا، وفيما يأتي بعض النصائح التي يُمكن اتّباعها لتحسين طريقة الكلام: الاسترخاء والثقة أثناء الحديث يتوتّر بعض الناس عند الحديث أمام الناس في المناسبات الاجتماعيّة أو الاجتماعات الرسميّة، وهذا التوتّر يؤثّر على طريقة كلامهم بحيث يُصبح كلامهم غير واضح كما يريدون، ولذلك يُنصح الذين يعانون من التوتّر أثناء الحديث التمرّن على الاسترخاء وممارسة تمارين الاسترخاء باستمرار لأنّها تساعد على زيادة الثقة بالنفس وتقليل التوتّر
ثقافة العمل

ثقافة العمل

ثقافة العمل يعتبر العمل أحد أهم مقومات الحياة، والركيزة الأساسية في حياة المجتمعات، كما يعتبر العامل الفاعل المباشر في بُنية هذا المجتمع، ولولاه لما قام المجتمع أصلاً، وبناء على ذلك فإنّ العامل يحتاج إلى ثقافة واسعة تتعلق بطبيعة عمله بالدرجة الأولى، وخاصة أننا نَلحظُ العديد من العمال ممن يعانون من تجاهل الجهات المعنيّة لبعض حقوقهم، فهم مهمّشون رغم الدور الذي يقومون به في بناء الوطن، فثقافة العمل ضرورية للعامل حتى يصبح بمقدوره معرفة حقوقه وواجباته. أهميّة الثقافة في مجالات العمل يضطلع العامل