تخصصات الكلية الحربية المصرية

الكلية الحربية المصرية

تعتبر الكلية الحربية المصرية صرح عسكري علمي من أقدم الكليات في الشرق الأوسط وأفريقيا حيث يرجع تاريخه إلى عام 1811م، وتم إطلاق اسم طالب مقاتل على كل طالب في الكلية ابتداءً من 13 فبراير 1969م، وكان ذلك لتأكيد صفة الاحتراف في القتال من لحظة دخوله الكلية، في عام 1990 م تم إلغاء التخصصات من الكلية وأصبحت الدراسة لمدة 4 سنوات، وفي مارس 2013 م تم إعادة التخصصات للكلية وكان عددها 8 تخصصات، وتم إدراج تخصص حرس الحدود في عام 2014 م.

تخصصات الكلية الحربية

فيما يلي التخصصات التي تحتوي عليها الكلية الحربية المصرية:

المشاة.
المدرعات.
المدفعية.
الاستطلاع.
الإشارة.
الحرب الإلكترونية .
الإمداد والتموين.
الأسلحة والذخيرة.
حرس الحدود.

الأقسام العلمية في الكلية الحربية

تتضمن الكلية الحربية المصرية على العديد من الأقسام العلمية وهي:

القسم الأساسي.
القسم الإعدادي.
القسم المتوسط.
القسم الجامعي.
القسم النهائي.

المواد العسكرية

فيما يلي أهم المواد العسكرية التي يتم التركيز عليها في الكلية الحربية المصرية:

علوم عسكرية أساسية

حيث يتم التركيز فيها على مادة التعليم الأولي، مادة فن القتال، مادة الأسلحة والذخيرة، ومادة اللياقة البدنية.

علوم عسكرية عامة

ويتم التركيز فيها على مادة التنظيم والإدارة، ومادة التقاليد العسكرية، ومادة التاريخ العسكري.

علوم إنسانية

ويتم التركيز فيها على مادة السلوك وفن القيادة، ومادة قانون أحكام عسكرية، ومادة اللغة الإنجليزية.

أساسيات علمية هندسية

كما تدرس في الكلية أساليب علمية هندسية.

أنشطة الكلية المختلفة

فيما يلي أهم الأنشطة التي تقوم بها الكلية الحربية المصرية:

النشاط الرياضي

ويأتي هذا النشاط على مستوى الكلية والقوات المسلحة المصرية بشكل عام ويتم فيها التنافس في الألعاب الرياضية وذلك من خلال فرق يتم تشكيلها من الطلبة تحت إشراف خبراء متخصصين في كل نشاط.

التربية البدنية

وتتم التربية البدنية في صورة طوابير دراسية والعديد من الألعاب المختلفة، حيث يكون الهدف منها بناء المقاتل بدنياً ولياقياً وذلك لتحقيق التوازن النفسي والحركي والانفعالي لديه.

فرقة الصاعقة

حيث تعتبر فرقة الصاعقة دورة إجبارية للتدريب الميداني للطالب، إذ تعمل هذه الدورة على تعود الطالب على مهارات القتال المتلاحم والدفاع عن النفس والشجاعة والقدرة على تحمل الصعاب التي قد يواجهها في ميدان القتال الحقيقي بعد التخرج.

فرقة القفز بالمظلات

وتعتبر فرقة القفز بالمظلات فرقة إجبارية تعمل على تمكين الطالب على تعلم أساليب القفز بالمظلات في ميدان القتال، بما يمثله ذلك من كفاءة ولياقة وقوة تحكم.

فرقة قيادة سيارات

بحيث تعمل هذه الفرقة على تدريب الطالب على قيادة السيارات العسكرية.

التدريب بالوحدات

ويعتبر الهدف من هذا التدريب اكتساب الطالب للخبرة الميدانية والواقعية بالإضافة إلى معايشة القوات في وحداتهم.

الاستطلاع الإستراتيجي

ويعمل الاستطلاع الاستراتيجي على دراسة الاتجاهات الاستراتيجية لمسرح العمليات لجمهورية مصر العربية.

الأنشطة الثقافية

كما تحتوي الكلية على العديد من الأنشطة الثقافية والتي تظهر على شكل ندوات ومحاضرات ومسابقات ثقافية، بالإضافة إلى مكتب الكلية والمتحف، ويوجد بعض الشروط لدخول الكلية الحربية المصرية لابد من توفرها بالطالب.

2023-12-1436تعليم

مزيد من المشاركات

معايير الجودة الشاملة

الجودة الشاملة الجودة في اللغة: الشيء الجيِّد، وهي مصدر الفعل (جاد)، والجودة الشاملة هي: الجهود والطاقات التي يتمّ استثمارها؛ بهدف تحسين المَنهج الإداريّ، ومواصفات العمل في المُؤسَّسة، إذ إنّها تشمل بهذا المعنى الكفاءة ، والفاعليَّة، فهي تُعبِّر من ناحية الكفاءة عن الاستخدام الأمثل لكافَّة الإمكانيَّات المُتاحة، كالموارد المادّية، والبشريَّة؛ بهدف الحصول على نِسبة مُحدَّدة من الناتج، بأقلّ كُلفة مُمكنة، وتُمثّل الجودة الشاملة الفاعليَّة من خلال تحقيق المُخرَجات، والأهداف الموضوعة، وبذلك

تعريف الإنية في الفلسفة

تعريف الإنية في الفلسفة جاء في تعريف الإنية على لسان العرب أن "إنَّ" حرف تأكيد وإثبات، و"إنى" هو الشيء بلوغه وإدراكه، وأني، تأنى، كلها من نفس السياق والمعنى. أما في المجعم الفلسفي فقد جاء: "الإنية اصطلاح فلسفي قديم معناه تحقق الوجود العيني، ويقول الجرجاني في التعريفات: "الإنية هي تحقق الوجود العيني من حيث مرتبته الذاتية". ويقول الكندي : "إن كل ما له إنية له حقيقة". الإنية هي ثبوت الوجود ودوامه وتميزه، وقد ورد هذا المصطلح عند أرسطو وأتباعه في الفلسفة اليونانية والتي انتقلت إلى الثقافة العربية

ما هي الكيمياء الكهربائية؟

ما هي الكيمياء الكهربائية؟ الكيمياء الكهربائية (بالإنجليزيّة: Electrochemistry) هي فرع من فروع الكيمياء، والذي يهتم بدراسة الكهرباء ومدى ارتباطها بالتفاعلات والتغييرات الكيميائية التي تحدث تلقائيًا، وتقوم بإنتاج الطاقة الكهربائية ، ويتم استخدام بعض هذه التفاعلات في البطاريات، وخلايا الوقود لإنتاج الطاقة الكهربائية، وعلاوة على ذلك يمكن استخدام التيار الكهربائي لإحداث العديد من التفاعلات الكيميائية التي لا تحدث بشكل تلقائي في عملية تسمى التحليل الكهربائي (بالإنجليزيّة: electrolysis)، والتي يتم

كيفية صناعة خل العنب

كيفية صناعة خل العنب الخل هو عصير العنب المخمّر ذو لون شفاف وطعم لاذع، ويمكن عمل خل العنب بالبيت بشكل سهل ومبسط باتباع ما يأتي: الأدوات اللازمة فيما يأتي ذكر لذلك: 1 كغ من العنب (لا يفرق نوعه). وعاء زجاجي كبير. قطع قماش نظيفة أو شاش. قطعة مطاطية لربط فوهة الوعاء. طريقة التحضير فيما يأتي ذكر لذلك: المرحلة الأولى فيما يأتي توضيح للخطوات الأولية لتحضير خل العنب: نظّف العنب الطازج من الأتربة والمواد العالقة بها عن طريق غسله بالماء عدة مرات. قم بتصفية العنب من الماء وضعه في وعاء وعرّضه للشمس حتى

الموحدون في العصر الأندلسي

بداية دولة الموحدين وانتقالهم للأندلس كانت بداية دولة الموحدين بظهور محمد ابن تومرت، الذي ظهر في عهد المرابطين وقد نشأ نشأةً دينية في قبيلة هرنمة، وقد سافر في طلب العلم إلى مراكز الثقافة في العالم الإسلامي في مطلع القرن السادس وقد استمر في رحلاته نحواً من خمسة عشر عاماً، وعندما عاد إلى المغرب بدأ بدعوته وقد ساعده تلميذه المخلص عبد المؤمن بن علي. لم تنجح الدولة الموحدية في الوصول إلى السلطة في عهده، ولكن في عهد تلميذه الذي تولى زمام الأمور بعده نجح في القضاء على دولة المرابطين في المغرب واستولى

معلومات عن مخترع مانعة الصواعق

بنجامين فرانلكين مخترع مانعة الصواعق يعدّ بنجامين فرانلكين مخترع مانعة الصواعق وذلك عام 1752م، فقد كانَ فرانكلين مهتمًّا بالتجارب الكهربائيّة، ومنها محاولاته في إثبات أن البرق عبارة عن كهرباء، وقد بدأ بالتفكير في حماية الناس والمباني من البرق، فتكوّنت لديه فكرة اختراع مانعة الصواعق وذلك عام 1750م. ولتجربة فكرته قامَ بصنع طائرة ورقيّة قادرة على الاقتراب من الغيوم أثناء هبوب عاصفة رعديّة، ولجذب الشحنات الكهربائيّة ربطَ مفتاح معدنيّ بالطائرة الورقيّة، وللإمساك بالطائرة قامَ بربطها بشريط عازل من

الفرق بين المنهج الاستقرائي والاستنباطي

الفرق بين المنهجين الاستنباطي والاستقرائي المنهج الاستنباطي : هو منهج من مناهج البحث العلمي ، يُبنى البحث فيه على حقائق ومُسَلَّمات، وينتقل فيه المُسْتَدِلّ من العام إلى الخاص، أما المنهج الاستقرائي (الاستدلالي): هو منهج من مناهج البحث العلمي، يقوم فيه الباحث بجمع الأدلة ويبني عليها قاعدة عامة، والمنهجان الاستنباطي والاستقرائي هما من مناهج البحث العلمي، وكلمة "المَِنهَج" بكسر الميم وفتحها، تعني الطريق الواضح أو الخطة المرسومة. مراحل كلٍّ من المَنهجين الاستنباطي والاستقرائي لتوضيح سير عمليتي

ما هي الهندسة الوظيفية؟

مفهوم الهندسة الوظيفية تعد الهندسة الوظيفية جزءًا العمليات المتكاملة والتي تهدف إلى تحسين وظيفة المؤسسة وتحسين طرق أداء الأشخاص لمهماتهم بما يستجيب لاحتياجات المرحلة الحالية التي تتسم بأنها تعتمد على الاستعمال الكامل للموارد غير المحسوسة (المعارف والخبرات )، لأن المؤسسات تحتاج إلى طرق وأساليب وأدوات خاصة لها القدرة على الاستجابة لاحتياجات المؤسسة الواقعية والمساهمة في حل مشاكلها الخاصة، وبناء على ذلك عليه الاعتناء بالوظائف باعتبارها البنية القاعدية الأساسية والطريق للتحكم في نشاطات المؤسسة،