المشكلات التي تواجه المعلم في إدارة الصف

المشكلات التي تواجه المعلم في إدارة الصف

إن إدارة الصف تعنى بطريقة المعلم في توفير البيئة التعليمية المناسبة لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية المطلوبة، ويعرف المعلم الجيد عادة من حسن إدارته للصف لما لهذا من تأثير وانعكاس على شرح الدرس وإيصال المعلومة، وفيما يلي أبرز المشكلات التي تواجه المعلم في إدارة الصف:

مشكلات تتعلق بالمعلم

يقع على عاتق المعلم الجزء الأكبر من مسؤولية نجاح العملية التعليمية والتربوية فهو الجزء الأساسي فيها، إلا أن هناك بعض الحالات التي يكون المعلم فيها هو الذي يعيق سير العملية التعليمية كما في الآتي:

• كفاءة المعلم، فالمعلم الجيد الذي يحضر مادته ويشرحها بإتقان يكسب ثقة الطلاب ويدير الصف بفعالية على خلاف المعلم الضعيف وغير المتمكن.
• الحزم والتشدد في إدارة الصف حيث يقيد المعلم الطلاب ويحاسبهم على أبسط الأمور مما يضعف من سير العملية التعليمية فإحقاق الحق وتطبيق النظام يجب أن يتمّا باعتدال.
• استخدام أسلوب التلقين وعدم استخدام الأسلوب التفاعلي في الشرح وإشراك الطلبة في الشرح والحل والتفكير.
• طريقة المعلم وأسلوبه في إيصال المعلومة، فالتمكن من المادة وفهمها جيدًا لا يعنيان بالضرورة أنها ستصل إلى الطلاب، إذ لا بد من الحرص على إيصالها بطرق مختلفة وممتعة كي لا يمل الطلبة.
• المعلم الهادئ ذو الصوت المنخفض غير مرغوب به تمامًا كالمعلم الحازم ذي الصوت العالي الذي يصرخ دومًا، فلا بد من الاعتدال والحرص على التعامل مع الطلبة بصوت مسموع ومفهوم يلمؤه الاحترام والتقبل.

مشكلات إدارية

وهي التحديات التي لا يستطيع المعلم التعامل معها أو حلها فهي خارج سلطته وصلاحياته ومن أبرزها:

• اكتظاظ الصف بالطلبة، إذ لا بد من الالتزام بالعدد المسموح به والمناسب لنجاح العملية التعليمية .
• زيادة العبء على المعلم مع عدم إعطائه الوقت الكافي فهو مطالب بأداء عدة مهام في الوقت ذاته، منها ما يتعلق ب المنهج الدراسي وتحضيره وتجهيز الامتحانات وإدارة الصف ومتابعة الطلبة وتقييمهم وغيرها.
• التعامل مع عدة جهات أو أشخاص والحرص على إرضائهم وتلبية طلباتهم جميعًا، فهو يتعامل مع الطلبة وأهاليهم والإدارة المدرسية والمجتمع المحلي في بعض الأحيان مما يزيد العبء عليه.
• نقص الموارد المالية مما يعيق خططه وأفكاره في شرح الدرس وإدارة الصف كما يضطره أحيانًا إلى الدفع على نفقته الخاصة وفق استطاعته.

مشكلات تتعلق بالطلبة 

تقوم العملية التعليمية والتربوية لأجل هؤلاء الطلبة لذا فإن ظروفهم والتحديات التي تواجههم وسلوكياتهم تؤثر وبشدة على سير هذه العملية بنجاح ومن أهم المشكلات المتعلقة بهم ما يلي:

• النشاط الزائد أو ما يسمى بفرط الحركة وما يصاحبه من قلة انتباه الأمر الذي يشتت المعلم والطلبة على حد سواء.
• الغياب المتكرر للطلبة نتيجة الإهمال أو الظروف الصحية والأسرية أو غيرها من الأسباب.
• الأحاديث الجانبية بين الطلبة وهي من التحديات القديمة التي ما زالت تؤرق المعلمين إلى الآن فهي تشتت المعلم والطلبة وتجعل وقت الدرس يضيع سدى.
• مشاغبة التلاميذ، ولها عدة دوافع فقد يكون التلميذ مشاغبًا لإثارة الانتباه فقط أو لظروف أسرية خاصة، وغيرها من الأسباب.
• الظروف الأسرية والعائلية للطلبة فهي تؤثر وبشكل كبير على أداء الطلبة وعلى قدرة المعلم على إدارة الصف.
• التنمر ، حيث يشكل التنمر تحديًّا كبيرًا للمعلم في إدارته للبيئة الصفية بفعالية وفي جوٍ يسوده الاحترام والتقبل.
• تصرفات الطلبة السلبية تجاه المعلمين من عدم اكتراث وعدم احترام لشخصهم ولما يملونه عليهم من تعليمات.