المحسنات البديعية في قصيدة سلوا قلبي

المحسنات البديعية في قصيدة سلوا قلبي

قصيدة سلوا قلبي

يقول أحمد شوقي في هذه القصيدة:

سَلو قَلبي غَداةَ سَلا وَثابا

لَعَلَّ عَلى الجَمالِ لَهُ عِتابا

وَيُسأَلُ في الحَوادِثِ ذو صَوابٍ

فَهَل تَرَكَ الجَمالُ لَهُ صَوابا

وَكُنتُ إِذا سَأَلتُ القَلبَ يَوماً

تَوَلّى الدَمعُ عَن قَلبي الجَوابا

وَلي بَينَ الضُلوعِ دَمٌ وَلَحمٌ

هُما الواهي الَّذي ثَكِلَ الشَبابا

تَسَرَّبَ في الدُموعِ فَقُلتُ وَلّى

وَصَفَّقَ في الضُلوعِ فَقُلتُ ثابا

وَلَو خُلِقَت قُلوبٌ مِن حَديدٍ

لَما حَمَلَت كَما حَمَلَ العَذابا

وَأَحبابٍ سُقيتُ بِهِم سُلافاً

وَكانَ الوَصلُ مِن قِصَرٍ حَبابا

وَنادَمنا الشَبابَ عَلى بِساطٍ

مِنَ اللَذاتِ مُختَلِفٍ شَرابا

وَكُلُّ بِساطِ عَيشٍ سَوفَ يُطوى

وَإِن طالَ الزَمانُ بِهِ وَطابا

كَأَنَّ القَلبَ بَعدَهُمُ غَريبٌ

إِذا عادَتهُ ذِكرى الأَهلِ ذابا

وَلا يُنبيكَ عَن خُلُقِ اللَيالي

كَمَن فَقَدَ الأَحِبَّةَ وَالصَحابا

أَخا الدُنيا أَرى دُنياكَ أَفعى

تُبَدِّلُ كُلَّ آوِنَةٍ إِهابا

وَأَنَّ الرُقطَ أَيقَظُ هاجِعاتٍ

وَأَترَعُ في ظِلالِ السِلمِ تابا

وَمِن عَجَبٍ تُشَيِّبُ عاشِقيها

وَتُفنيهِمِ وَما بَرَحَت كَعابا

فَمَن يَغتَرُّ بِالدُنيا فَإِنّي

لَبِستُ بِها فَأَبلَيتُ الثِيابا

لَها ضَحِكُ القِيانِ إِلى غَبِيٍّ

وَلي ضَحِكُ اللَبيبِ إِذا تَغابى

جَنَيتُ بِرَوضِها وَرداً وَشَوكاً

وَذُقتُ بِكَأسِها شُهداً وَصابا

فَلَم أَرَ غَيرَ حُكمِ اللَهِ حُكماً

وَلَم أَرَ دونَ بابِ اللَهِ بابا

وَلا عَظَّمتُ في الأَشياءِ إِلّا

صَحيحَ العِلمِ وَالأَدَبِ اللُبابا

وَلا كَرَّمتُ إِلّا وَجهَ حُرٍّ

يُقَلِّدُ قَومَهُ المِنَنَ الرَغابا

وَلَم أَرَ مِثلَ جَمعِ المالِ داءً

وَلا مِثلَ البَخيلِ بِهِ مُصابا

فَلا تَقتُلكَ شَهوَتُهُ وَزِنها

كَما تَزِنُ الطَعامَ أَوِ الشَرابا

وَخُذ لِبَنيكَ وَالأَيّامِ ذُخراً

وَأَعطِ اللَهَ حِصَّتَهُ اِحتِسابا

فَلَو طالَعتَ أَحداثَ اللَيالي

وَجَدتَ الفَقرَ أَقرَبَها اِنتِيابا

وَأَنَّ البِرَّ خَيرٌ في حَياةٍ

وَأَبقى بَعدَ صاحِبِهِ ثَوابا

وَأَنَّ الشَرَّ يَصدَعُ فاعِليهِ

وَلَم أَرَ خَيِّراً بِالشَرِّ آبا

فَرِفقاً بِالبَنينِ إِذا اللَيالي

عَلى الأَعقابِ أَوقَعَتِ العِقابا

وَلَم يَتَقَلَّدوا شُكرَ اليَتامى

وَلا اِدَّرَعوا الدُعاءَ المُستَجابا

عَجِبتُ لِمَعشَرٍ صَلّوا وَصاموا

عَواهِرَ خِشيَةً وَتُقى كِذابا

وَتُلفيهُمْ حِيالَ المالِ صُمّاً

إِذا داعي الزَكاةِ بِهِم أَهابا

لَقَد كَتَموا نَصيبَ اللَهِ مِنهُ

كَأَنَّ اللَهَ لَم يُحصِ النِصابا

وَمَن يَعدِل بِحُبِّ اللَهِ شَيئاً

كَ حُبِّ المالِ ضَلَّ هَوىً وَخابا

أَرادَ اللَهُ بِالفُقَراءِ بِرّاً

وَبِالأَيتامِ حُبّاً وَاِرتِبابا

فَرُبَّ صَغيرِ قَومٍ عَلَّموهُ

سَما وَحَمى المُسَوَّمَةَ العِرابا

وَكانَ لِقَومِهِ نَفعاً وَفَخراً

وَلَو تَرَكوهُ كانَ أَذىً وَعابا

فَعَلِّم ما اِستَطَعتَ لَعَلَّ جيلاً

سَيَأتي يُحدِثُ العَجَبَ العُجابا

وَلا تُرهِق شَبابَ الحَيِّ يَأساً

فَإِنَّ اليَأسَ يَختَرِمُ الشَبابا

يُريدُ الخالِقُ الرِزقَ اِشتِراكاً

وَإِن يَكُ خَصَّ أَقواماً وَحابى

فَما حَرَمَ المُجِدَّ جَنى يَدَيهِ

وَلا نَسِيَ الشَقِيَّ وَلا المُصابا

وَلَولا البُخلُ لَم يَهلِك فَريقٌ

عَلى الأَقدارِ تَلقاهُمُ غِضابا

تَعِبتُ بِأَهلِهِ لَوماً وَقَبلي

دُعاةُ البِرِّ قَد سَئِموا الخِطابا

وَلَو أَنّي خَطَبتُ عَلى جَمادٍ

فَجَرتُ بِهِ اليَنابيعَ العِذابا

أَلَم تَرَ لِلهَواءِ جَرى فَأَفضى

إِلى الأَكواخِ وَاِختَرَقَ القِبابا

وَأَنَّ الشَمسَ في الآفاقِ تَغشى

حِمى كِسرى كَما تَغشى اليَبابا

وَأَنَّ الماءَ تُروى الأُسدُ مِنهُ

وَيَشفي مِن تَلَعلُعِها الكِلابا

وَسَوّى اللَهُ بَينَكُمُ المَنايا

وَوَسَّدَكُم مَعَ الرُسلِ التُرابا

وَأَرسَلَ عائِلاً مِنكُم يَتيماً

دَنا مِن ذي الجَلالِ فَكانَ قابا

نَبِيُّ البِرِّ بَيَّنَهُ سَبيلاً

وَسَنَّ خِلالَهُ وَهَدى الشِعابا

تَفَرَّقَ بَعدَ عيسى الناسُ فيهِ

فَلَمّا جاءَ كانَ لَهُم مَتابا

وَشافي النَفسِ مِن نَزَعاتِ شَرٍّ

كَشافٍ مِن طَبائِعِها الذِئابا

وَكانَ بَيانُهُ لِلهَديِ سُبلاً

وَكانَت خَيلُهُ لِلحَقِّ غابا

وَعَلَّمَنا بِناءَ المَجدِ حَتّى

أَخَذنا إِمرَةَ الأَرضِ اِغتِصابا

وَما نَيلُ المَطالِبِ بِالتَمَنّي

وَلَكِن تُؤخَذُ الدُنيا غِلابا

وَما اِستَعصى عَلى قَومٍ مَنالٌ

إِذا الإِقدامُ كانَ لَهُم رِكابا

تَجَلّى مَولِدُ الهادي وَعَمَّت

بَشائِرُهُ البَوادي وَالقِصابا

وَأَسدَت لِلبَرِيَّةِ بِنتُ وَهبٍ

يَداً بَيضاءَ طَوَّقَتِ الرِقابا

لَقَد وَضَعَتهُ وَهّاجاً مُنيراً

كَما تَلِدُ السَماواتُ الشِهابا

فَقامَ عَلى سَماءِ البَيتِ نوراً

يُضيءُ جِبالَ مَكَّةَ وَالنِقابا

وَضاعَت يَثرِبُ الفَيحاءُ مِسكاً

وَفاحَ القاعُ أَرجاءً وَطابا

أَبا الزَهراءِ قَد جاوَزتُ قَدري

بِمَدحِكَ بَيدَ أَنَّ لِيَ اِنتِسابا

فَما عَرَفَ البَلاغَةَ ذو بَيانٍ

إِذا لَم يَتَّخِذكَ لَهُ كِتابا

مَدَحتُ المالِكينَ فَزِدتُ قَدراً

فَحينَ مَدَحتُكَ اِقتَدتُ السَحابا

سَأَلتُ اللَهَ في أَبناءِ ديني

فَإِن تَكُنِ الوَسيلَةَ لي أَجابا

وَما لِلمُسلِمينَ سِواكَ حِصنٌ

إِذا ما الضَرُّ مَسَّهُمُ وَنابا

كَأَنَّ النَحسَ حينَ جَرى عَلَيهِم

أَطارَ بِكُلِّ مَملَكَةٍ غُرابا

وَلَو حَفَظوا سَبيلَكَ كان نوراً

وَكانَ مِنَ النُحوسِ لَهُم حِجابا

بَنَيتَ لَهُم مِنَ الأَخلاقِ رُكناً

فَخانوا الرُكنَ فَاِنهَدَمَ اِضطِرابا

وَكانَ جَنابُهُم فيها مَهيباً

وَلَلأَخلاقِ أَجدَرُ أَن تُهابا

فَلَولاها لَساوى اللَيثُ ذِئباً

وَساوى الصارِمُ الماضي قِرابا

فَإِن قُرِنَت مَكارِمُها بِعِلمٍ

تَذَلَّلَتِ العُلا بِهِما صِعابا

وَفي هَذا الزَمانِ مَسيحُ عِلمٍ

يَرُدُّ عَلى بَني الأُمَمِ الشَبابا.

المحسنات البديعية في قصيدة سلوا قلبي

من المحسنات البديعية في قصيدة سلوا قلبي :

الأبيات من (1-5)

البيت الأول:

سلوا قلبي غداةَ سلا وتابا

لعلّ على الجمالِ لهُ عِتابا

جناس ناقص (غير تام) في بين كلمتي (تابا) و(عِتابا).

الأبيات من (6-10)

البيت السّادس:

وَلَوْ خُلِقتْ قُلوبٌ من حديدٍ

لما حَملتْ كما حمل العَذابا

طباق سلب بين كلمتي (ما حملتْ) و(حملَ).

البيت السابع:

وأحبابٍ سُقيتُ بهم سُلافًا

وكان الوصلُ من قصرٍ حَبابا

ردّ العجز على الصّدر (التصدير) بين كلمتي (أحبابٍ) و(حَبابا).

الأبيات من (11-15)

البيت الثالث عشر:

وأنّ الرُّقطَ أيقظُ هاجعاتٍ

وأترعُ في ظلال السّلمِ تابا.

طباق إيجاب بين كلمتي (أيقظ) و(هاجعاتٍ).

البيت الخامس عشر:

فمنْ يغترُّ بالدّنيا فإنّي

لَبِسْتُ بها فَأبلَيْتُ الثِّيابا

طباق إيجاب بين كلمتي (لبستُ) و(أبليْتُ).

الأبيات من (16-20)

البيت السابع عشر:

جَنَيْتُ بِرَوضِها وردًا وشوكًا

وذُقتُ بكأسها شَهْدًا وصابا

طباق إيجاب بين كلمتي (وردًا) و(شوكًا).

طباق إيجاب بين كلمتي (شهدًا) و(صابا).

الأبيات من (21-25)

البيت الثالث والعشرون:

وخُذْ لبنيكَ والأيّامِ ذُخْرًا

وأعْطِ اللهَ حُصّتهُ احْتِسابا

طباق إيجاب بين كلمتي (خُذْ) و(أَعْطِ).

الأبيات من (26-30)

البيت السادس والعشرون:

وأنَّ الشّرَّ يصدَعُ فاعليهِ

ولمْ أرَ خيّرًا بالشّرِّ آبا.

طباق إيجاب بين كلمتي (خيّرًا) و(الشّرّ).

البيت السابع والعشرون:

فَرِفْقًا بالبنين إذا الليالي

على الأعقابِ أوقعتِ العِقابا.

ردّ العجز على الصّدر (التصدير) في الشطر الثاني بين كلمتي (الأعقاب) و(العقابا) .

الأبيات من (31-35)

البيت الحادي والثلاثون:

لقد كَتَموا نَصيبَ اللهِ مِنهُ

كأنَّ اللهَ لم يُحْصِ النِّصابا.

ردّ العجز على الصّدر (التصدير) بين كلمتي (نصيب) و(نِصابا).

البيت الرّابع والثلاثون:

فَرُبَّ صغيرِ قومٍ عَلّموهُ

سَما وحَمى المُسَوَّمَةَ العِرابا.

جناس ناقص (غير تامّ) بين كلمتي (سما) و(حمى).

البيت الخامس والثلاثون :

وكانَ لِقَومِهِ نفعًا وفَخْرًا

ولوْ تَرَكُوهُ كانَ أذًى وعَابا.

طباق إيجاب بين كلمتي (نفعًا) و(أذًى).

طباق إيجاب بين كلمتي (فخرًا) و (عَابا).

الأبيات من (36-40)

البيت السابع والثلاثون:

ولا تُرهِقْ شَبابَ الحيِّ يأْسًا

فإنّ اليأسَ يخترمُ الشّبابا.

ردّ العجز على الصّدر بين كلمتي (شباب) و(الشّبابا).

الأبيات من (61-65)

البيت الثاني والسّتون :

مَدَحْتُ المالِكَيْنِ فَزِدْتُ قَدْرًا

فَحينَ مَدَحْتُكَ اقْتَدْتُ السّحابا.

ردّ العجز على الصّدر بين كلمتي (مَدَحْتُ ) و(مَدَحْتُكَ).

الأبيات من (66-70)

البيت السابع والسّتون:

بَنَيْتَ لهُمْ منَ الأخلاقِ رُكْنًا

فَخانوا الرُّكْنَ فانهَدَمَ اضطِرابا.

طباق إيجاب بين كلمتي (بَنَيْتَ) و(انهَدَمَ).

البيت الثامن والسّتون:

وكانَ جَنابُهمْ فيها مَهيبًا

ولَلْأخلاقُ أجدرُ أنُ تُهابا.

ردّ العجز على الصّدر بين كلمتي (مَهيبًا) و(تُهابا).

43تعليم
مزيد من المشاركات
أقوال الفلاسفة عن الأيديولوجيا

أقوال الفلاسفة عن الأيديولوجيا

الأيديولوجيا من أقوال الفلاسفة الفرنسيين والألمانيين يمكن تعريف الأيديولوجيا على أنّها علم الأفكار، لكنها فقدت هذا المعنى في وقت لاحق، وأصبح التعامل معها على أنها مصطلح دخيل، إذ كان يُشير في تلك الحقبة إلى مجموعة من الأفكار التي يحاول الأفراد من خلالها ربط الفكر العام، وإحكامه، وهذا الأمر يكون بمثابة محاولة لإعادة تشكيل منظومة التفكير والوعي لدى الأفراد، مما يترتب عليه إعادة النظر في السلوك الاجتماعي والسياسي لهم. الأيديولوجيا من أقوال فلاسفة الفكر المعاصر ارتبط مفهوم الأيديولوجيا بالعمل
التمييز بين العلوم الإنسانية والاجتماعية

التمييز بين العلوم الإنسانية والاجتماعية

التمييز بين العلوم الإنسانية والاجتماعية من حيث المفهوم تتميز العلوم الإنسانية والاجتماعية بأن كلاهما يتعاملان مع الجوانب الإنسانية، مثل علم النفس ، والسياسة، والقانون وغيرها، ولكن رغم أوجه الشبه، فإن هناك اختلافًا رئيسيًا بينهما، فالعلوم الإنسانية تتبع منهجًا أكثر تحليلًا ونقدًا، بينما تميل العلوم الاجتماعية لاتباع منهج أكثر علميةً، ولتوضيح أكثر لكيفية التمييز بين هذه العلوم، سنتناولها من عدة جوانب أولها المفهوم كما يأتي: مفهوم العلوم الاجتماعية هو "مصطلح يقابل العلوم الإنسانيّة والطبيعيّة،
طرق عمل أكلات لرمضان

طرق عمل أكلات لرمضان

أكلات رمضان تختلف الأكلات المقدّمة على مائدة الإفطار في رمضان من بيت لآخر لكنّ جميعها غالباً ما تكون أكلات صحّية؛ إذ تراعي ربّة البيت أن تكون أطباق المائدة الرمضانية غنيّة بالعناصر الغذائية التي يحتاجها جسد الصائم للقيام بأعماله في النهار بحيوية وقوة، كأن تحتوي على الخضار أو اللحوم، لذا سنستعرض في هذه المقالة بعض وصفات الأكلات الرمضانية. معكرونة بالفطر والدجاج المكوّنات: ملعقتان كبيرتان من الزيت النباتي. ملعقة صغيرة من الزبدة. فصّان مفرومان من الثوم. ثلاثة صدور دجاج مقطّعة إلى مكعبات. ملعقة
قانون التوزيع في الضرب

قانون التوزيع في الضرب

كيفية استخدام خاصيّة التوزيع في الضرب يعتبر قانون التوزيع (بالإنجليزية: Distributive Law) في الرياضيات قانوناً متعلقاً بعمليات الضرب والجمع، فهو من خصائص عملية الضرب ، ويتّضح من هذا القانون أن نتيجة جمع مجموعة من الأعداد ثم ضرب ناتج جمعهم بعدد آخر هي ذاتها نتيجة ضرب كل عدد منها على حدى بهذا العدد ثمّ جمع النواتج، ويعبّر عن هذا القانون بالرموز: أ×(ب ج) = أ×ب أ×ج إذ إن؛ أ: العدد الأول. ب: العدد الثاني. ج: العدد الثالث. حيث يُوزَّع التعبير الجبري الأحادي أ على كل حد من حدود التعبير الجبري ذي
أثر أزمة الرهن العقاري في الأسواق المالية

أثر أزمة الرهن العقاري في الأسواق المالية

يعرف الرهن العقاري على أنه اتفاقية تسمح للأشخاص بالاقتراض الأموال من البنوك أو مؤسسة مماثلة، لأجل شراء منزل أو للحصول على هذا المبلغ من المال، وفي حال عدم سداد القرض أو الدين يمكن للبنك أو البائع استعادة العقار المرهون أو التصرف به. أثر أزمة الرهن العقاري في الأسواق المالية فيما يلي آثار الرهن العقاري على الأسواق المالية: التأثير المباشر يبدأ سوق الأسهم بالانهيار ثم انهيار سوق الرهن العقاري، ويكون سبب هذا الانهيار هو التراجع التدريجي في قيمة المنازل وهذا يسبب أيضاً مشاكل اقتصادية. التخوف من
قراءة في رواية ظل الريح

قراءة في رواية ظل الريح

شخصيات رواية ظل الريح تحتوي رواية ظل الريح على عدد كبير من الشخصيات المتشابكة والتي تلعب دورًا مهمًا في سير الأحداث، وفيما يأتي توضيح لأهم هذه الشخصيات: دانيال سمبري دانيال هو بطل الرواية، وتُظهر الرواية مراحل نموه من كونه طفل إلى مراهق وثم إنسان راشد، ويظهر في خاتمة الكتاب كرجل في منتصف العمر ويكون أبًا، وتبدأ الأحداث عندما يصبح دانييل مهووسًا بالمؤلف خوليان كاراكس بعد أن أخذ إحدى رواياته من مقبرة الكتب المنسية عندما أخذه والده إليها وهو صغير. يبحث دانيل عن المزيد عن ماضي المؤلف خوليان عندما
أبرز إنجازات جان جاك روسو

أبرز إنجازات جان جاك روسو

أبرز إنجازات جان جاك روسو يُعد جاك روسو من أعظم الفلاسفة والمُعلمين واللّغويين والسياسيين في التاريخ، إذ ساهم في إثراء العلوم السياسية والقانون وعلم الاجتماع والتعليم في أوروبا خلال القرن الثامن عشر، من أهم إنجازاته ما يأتي: تعلّم كيف يقرأ ويكتب بنفسه حيث عاش جان جاك روسو مع عمّه بعد وفاة والدته، وبالرغم من الظروف المُحيطة به، تعلّم القراءة والكتابة بنفسه حتّى أصبح قارئًا ماهرًا. مُخططًا ذاتيًّا علّم جاك روسو نفسه حُب الطبيعة والتأمّل، وهي النقاط الرئيسية التي اعتمد عليها في أعماله المستقبلية
ما هو الشاطئ الرملي؟

ما هو الشاطئ الرملي؟

ما هو الشاطئ الرملي؟ تعرف الشواطئ الرملية (بالإنجليزية: Sandy beaches) بأنها الشواطئ التي تحتوي على نسبة كبيرة من الرمال، وهي أكثر أنواع الشواطئ شهرة، فعادةً ما يقوم الناس بصنع القلاع الرملية ومجسمات أخرى كنوع من التسلية على هذه الشواطئ باستخدام رمالها، وهنالك عدة أنواع للشواطئ الرملية وهي: شواطئ الرمال البيضاء. شواطئ الرمال الوردية. شواطئ الرمال الحمراء. شواطئ الرمال البرتقالية. شواطئ الرمال الخضراء. شواطئ الرمال السوداء. شواطئ الرمال الزرقاء المتلألئة. شواطئ الرمال الأرجوانية. تكون شواطئ