القاضي عبد الوهاب

القاضي عبد الوهاب هو أحد فقهاء الأمة الإسلامية، كما كان شاعرًا وأديبًا، ترك العديد من المؤلفات والكتب، كما أنه تولّى القضاء، ولذلك لُقِّب بالقاضي عبد الوهاب.

نشأة القاضي عبد الوهاب

هو أبو محمد عبد الوهاب بن علي بن نصر بن أحمد بن الحسين بن هارون بن مالك بن طوق التغلبي البغدادي الفقيه المالكي، وهو من ذرية مالك بن طوق التغلبي صاحب الرحبة.

وُلِد القاضي عبد الوهاب في عام 973م الموافق 362هـ في مدينة بغداد، ودرس فيها حتى بات من فقهاء المذهب المالكي .

الحياة العلمية والعملية للقاضي عبد الوهاب

الحياة العلمية للقاضي عبد الوهاب

درس القاضي عبد الوهاب على يد كبار الصحابة؛ مثل ابن الجلاب، و الباقلاني ، وابن عمروس، وأبو الفضل مسلم الدمشقي، وغيرهم، ودرس في مدن كثيرة في العراق مثل البصرة والموصل وغيرها.

الحياة العملية للقاضي عبد الوهاب

عُرِفَ عنه نَظمه للشعر الفصيح، وولي القضاء في مدينة ديالى وشمال العراق في مدينة إسعرد (تقع ضمن تركيا الآن) وفي مدينة الدينور (في إيران)، ولكنه قرر مغادرة العراق متجها أول الأمر إلى بلاد الشام، فمر بمعرة النعمان حيث التقى بأبي العلاء المعري ، ومنها غادرها باتجاه مصر وظل فيها حتى وافته المنية.

وبعد أن أتمّ القاضي عبد الوهاب دراسته على يد كبار الفقهاء، بدأ بالتّدريس كما وضع العديد من المؤلفات في فقه المذاهب وأصول الدين و أصول الفقه ، ولكنه قرر مغادرة بلده العراق عام 419هـ، وبالفعل تم له هذا الأمر وكانت محطته الأولة معرة النعمان في الشام، حيث أقام فيها مدة قصير لم تتجاوز الثمانية أشهر وخرج منها في جمادي الأولى عام 420هـ.

أشعار ومؤلفات القاضي عبد الوهاب

أشعار القاضي عبد الوهاب

عند مغادرة القاضي عبد الوهاب لبلده قال أبيات جميلة في حق بلده العراق ومنها:

سلام على بغداد في كل موطنٍ

وحق لها مني سلامٌ مضاعف

فوالله ما فارقتها عن قلىً لهـا

وإني بشطي جانبيها لعـارف

ولكنها ضاقت علي بأسـرهـا

ولم تكن الأرزاق فيها تساعف

وكانت كنخلٍ كنت أهوى دنـوه

وأخلاقه تنأى به وتخـالـف

وعند وصوله معرة النعمان فأنشد يقول:

والمالكي ابن نصرٍ زار في سفرٍ

بلادنا فحمدنا النأي والسـفـرا

إذا تفقه أحـيا مـالـكـاً جـدلاً

وينشر الملك الضليل إن شعـرا

كما نظم القاضي عبد الوهاب بعضًا من الأشعار الطريفة والجميلة في ذات الوقت ولعلّ منها ما يأتي:

ونائمة قبلـتـهـا فـتـنـبـهـت

فقالت تعالوا واطلبوا اللص بالحـد

فقلت لها إني فـديتـك غـاصـبٌ

وما حكموا في غاصبٍ بسوى الرد

خذيها وكفي عـن أثـيمٍ ظـلامةً

وإن أنت لم ترضي فألفاً على العد

فقالت: قصاص يشهد العقـل أنـه

على كبد الجاني ألذ من الشـهـد

فباتت يميني وهي هميان خصرها

وباتت يساري وهي واسطة العقد

فقالت: ألم أخبـر بـأنـك زاهـدٌ

فقلت بلى ما زلت أزهد في الزهد

أمّا الأشعار الظريفة التي قالها بحق بغداد:

بغداد دارٌ لأهل المـال طـيبة

وللمفاليس دار الضنك والضيق

ظللت حيران أمشي في أزقتها

كأنني مصحفٌ في بيت زنديق

مؤلفات وكتب القاضي عبد الوهاب

وضع القاضي عبد الوهاب الكثير من الكتب والمؤلفات القيمة، التي بات الناس وطلاب العلم بتداولها من مكان لآخر فانتشرت بشكل كبير في بلاد المغرب والأندلس، ولعلّ من أهم تلك المؤلفات ما يأتي:

كتاب غرر المحاضرة ورؤوس مسائل المناظرة.
كتاب شرح فصول الأحكام.
كتاب النصرة لمذهب مالك.
كتاب التلقين.
كتاب اختصار عيون المجالس.
كتاب المعرفة في شرح الرسالة.
كتاب البروق في مسائل الفقه.
كتاب أوائل الأدلة في مسائل الخلاف.
كتاب عيون المسائل في الفقه.
كتاب التلخيص في أصوله الفقه.
كتاب الإفادة في أصول الفقه.
كتاب شرح المدونة.
كتاب الممهد في شرح مختصر ابن أبي زيد.
كتاب الأدلة في مسائل الخلاف.
كتاب النصرة لمذهب إمام دار الهجرة.
كتاب الإشراف على نكت مسائل الخلاف.
كتاب التلقين في الفقه المالكي .
كتاب المعونة على مذهب عالم المدينة.
كتاب شرح رسالة ابن أبي زيد القيرواني.

وفاة القاضي عبد الوهاب

توفّي القاضي عبد الوهاب عام 422هـ، وتم دفنه في القرافة الصغرى بالقرب من شيوخ المالكية في مصر، ولا يزال قبره موجودا لغاية الآن.

2023-12-1432تعليم

مزيد من المشاركات

تعريف المحاسبة

المحاسبة لغةً واصطلاحًا يُمكن تعريف المحاسبة (بالإنجليزية: Accounting) لغوياً مصدر للفعل حاسبَ، وتعني ضبط الحسابات وتدقيقها، كما يمكن شررح مفهوم المحاسبة بعملية تسجيل المعاملات والإجراءات المالية التي تقوم بها المنشأة التجارية، وتتضمن تلخيصاً وتحليلاً للبيانات المالية الناتجة عن المعاملات التجارية وإعداد التقارير الخاصة بها بطريقة تُمكّن الهيئات الرقابية، والتنظيمية، والدوائر الضريبية من الاطّلاع عليها بشكل دقيق وصحيح، وتُلخص البيانات المالية المستخدمة في المحاسبة جميع العمليات المالية التي

دور إدارة الموارد البشرية في تحسين أداء الموظفين

دور إدارة الموارد البشرية في تحسين أداء الموظفين توسع دور قسم الموارد البشرية في السنوات القليلة الماضية ليتجاوز مجرد تطبيق السياسات والإجراءات، والتوظيف، وإدارة الأفراد، حيث وجد قادة الموارد البشرية الآن أنه يجب عليهم ضمان علامة تجارية إيجابية لصاحب العمل، وإنشاء مبادرات تزيد من مشاركة الموظفين وإنتاجيتهم، وإقامة علاقات بين الشركة والموظفين بعد فترة عملهم في المؤسسة، نظرًا لأن الموارد البشرية لديها الكثير لتفعله، فإن تحسين مشاركة الموظفين الحاليين وإنتاجيتهم لا يُعطى دائمًا أولوية قصوى. كما

تعريف المهارة وأنواعها

تعريف المهارة تعرف المهارة بأنها القدرة والمعرفة والخبرة اللازمة لأداء والقيام بعمل أو شيء ما بشكل جيد، وتعد المهارة نوعا من العمل أو النشاط الذي يتطلب معرفة وتدريبا، ويمكن تعريف المهارة أيضًا بأنها خليط من المعرفة والصفات الشخصية والقدرات التي تم تطويرها خلال مراحل العمل، ومن أبرز المهارات التي من الممكن أن تتوافر بالشخص أو يتم تطويرها من خلال العمل والقيادة، والإدارة، والمحاسبة، ومهارات الكمبيوتر المختلفة، وهناك نوعان رئيسيان للمهارة، وهما المهارات الصعبة والمهارات اللينة. أنواع المهارات

مفهوم الصدقة

تعريف الصدقة يقصد بالصدقة: كلّ ما يُعطى للمحتاجين و المساكين والفقراء من احتياجاتٍ يوميّةٍ تقرباً لله -تعالى-، وطلباً لرضاه، فكلّ ما يملكه الإنسان هو ملكٌ للخالق -عز وجل-، لذلك لا يجوز منع الرزق عن الأشخاص المحتاجين، وحرمانهم من التنعّم به، والحصول على نسبةٍ قليلةٍ من حاجاتهم اليوميّة، ولكي تكون الصدّقة لوجه الله -تعالى-؛ يجب أن تكون النية منها للتقرّب إلى الله -تعالى-، وليس رياءً أمام الناس. أشكال الصدقات تتعدد أنواع الصدقات وأشكالها، فلا تقتصر الصدقات على الأمور الماديّة التي تُقدّم للفقراء

تمارين كرة السلة

تمارين كرة السلة تمارين التسديد يبين الآتي بعضاً من التمارين الخاصة بتطوير قدرة اللاعبين على تسديد الكرات في لعبة كرة السلة: تمرين التسديد من المنطقة المحظورة الخاصة بالخصم: يتم إجراء هذا التمرين في المنطقة المحظورة من جزء الملعب الخاص بالفريق الخصم؛ وهي المنطقة التي تقع تحت لوحة الهدف، ويقوم اللاعبين خلال هذا التمرين بالاصطفاف في خطين مع امتلاك كلّ خطٍ من اللاعبين كرةً خاصةً به، ويقوم لاعبو الخط الأول بالتحرك بشكل جانبي أثناء محاولة أحد لاعبي الجناح خطف الكرة منهم وتسديدها بشكلٍ مُباشر وسريع

الفرق بين المدرسة المثالية والمدرسة الواقعية

مفهوم المدرسة المثالية والمدرسة الواقعية وأهم الفروقات إنّ المثالية هي رؤية الأشياء بطريقة مثالية بغض النظر عما هي عليه، عكس الواقعية التي تميل لتفسير الأشياء ورؤيتها بواقعية أيّ رؤيتها كما هي في الواقع، بمعنى أنّ المثالية تُركز على ما يُمكن أن يكون، بينما تُركز الواقعية على ما هو موجود في الواقع وفي الوقت الحالي بالفعل. تختلف المدرستان في مناقشة عدد من القضايا؛ كالإدراك، إذ تُفسر المثالية الإدراك والواقع على أنّه يتشكل من خلال أفكارنا، بينما تتعامل الواقعية مع حقيقة أنّ الواقع له وجود مطلق

نبذة عن كتاب تاريخ العصر العباسي

التعريف بالكتاب يتحدث هذا الكتاب عن العصر العباسي بدءًا بنهاية الدولة الأموية وصولًا إلى فترة ضعف العباسيين، مرورًا بالأحداث التي حدثت خلال هذه الفترة؛ من انشقاق الدول عن الخلافة العباسية، وسيطرة الأتراك على قصر الخلافة والخلفاء، وما يتعلق بتلك الفترة من ثورات قامت على العباسيين، وخُتم الكتاب بالحديث عن المعالم الحضارية في ظل الخلافة العباسية. موضوعات الكتاب يتكون الكتاب من أربعة أبواب، وتفصيلها بالآتي: التمهيد (الباب الأول) يتحدث الكاتب في التمهيد عن أوضاع الدولة الأموية في أواخر عهدها، وما

أنواع الرمال

أنواع الرمال يصنّف الرمل الموجود في العالم لأنواع مختلفة بحسب تركيبه وألوانه وأماكن تواجده، ومن الأمثلة على ذلك: الرمل الصناعي (Silica Sand) يعرف أيضًا برمل السيليكا، يتكون هذا النوع بشكلٍ رئيسي من معدن الكوارتز الذي تعرض لعوامل التجوية الفيزيائية عبر آلاف السنين، وقد سمّي بذلك لتعرضه لعمليات معالجة لزيادة نعومة حبيباته وهو اختلافه الوحيد عن الرمل العادي، ويُستعمل هذا النوع في صناعة البلاط والأرضيات وخرسانات البناء وبناء الأسقف. رمل الأنهار (River Sand) يتواجد هذا النوع عند بشكلٍ طبيعي ويتميّز