الجملة الشرطية وعناصرها

الجملة الشرطية وعناصرها

الجملة الشّرطيّة وعناصرها

إن أسلوب الشّرط هو تركيب نحويٌّ يتألف من ثلاثة أركان:

  • الأول: اسم الشرط، أو حرف الشرط؛ ويعني الأداة
  • الثّاني: جملة فعل الشّرط.
  • الثّالث: جملة جواب الشّرط.

وهذا التركيب يدل على أن الجواب لا يتحقّق إلا إذا تحقّق الفعل، أي فعل الشرط.

أدوات الشرط الجازمة

إن لألفاظ الشّرط الجازمة حرفين، وعشرة أسماء، أما الحرفان فهما: إن، وإذما.

وأما الأسماء فهي: مَن، ما، مهما، متى، أيان، أنّى، حيثما، كيفما، أي.

وهذه الأسماء تجزم فعلين، الأول يسمى فعل الشّرط، والثّاني: جواب الشّرط.

استعمالات أدوات الشرط الجازمة

  • إن: هي حرفٌ، ويقال: إنها أمُّ ألفاظ الشّرط لأن غيرها ممن يجزم فعلين إنما تجزم لأنها تتضمن معنى إن، فإن قلت: متى تسافرْ تُرزق، فالمعنى: إن تسافر تُرزقْ.
  • إذما: هي حرف بمعنى إن، ومثاله: إذما تُكرِم تُكرَمْ.
  • من: وهي اسم مبهم يستعمل للعاقل، ومثال ذلك: مْن يدرسْ ينجحْ.
  • ما، مهما: هما اسمان يستعملان لغير العاقل، مثال الأولى: ما تفعل من خير يعلمه الله.

ومثال الثانية: مهما تعمل من خير تجز به.

  • متى، أيان: هما اسمان يُستعملان كظرفين للزّمان يتضمّنان معنى الشّرط، مثال: متى تأتِ أكرمك، أيان تذهب أتبعك.
  • أين: هي اسمٌ ويستعمل ظرف مكان، ومثال: أين تنزلْ أنزلْ، وكثيراً ما تلحق بهذا الاسـم (ما) الزّائدة، فيُقال: أينما.
  • أنى، حيثما: هما اسمان يستعملبان كظرفين للمكان يتضمّنان معنى الشّرط، ومثال ذلك: أنى تكن اتبعك، حيثما تستقم يقدّرْ لك النّجاح.
  • كيفما: هي اسمٌ مبهمٌ تتكون من كيف الّتي لحقتها (ما)، وهذا الاسـم يدلّ على الحال، ويجب أن يكون فعل الشّرط وجوابه من لفظٍ واحد. ومثال ذلك: كيف تجلس أجلسْ.
  • أي: هي اسـم مبهمٌ يتضمّن معنى الشّرط، ويُستعمل للعاقل، وغير العاقل، والزّمان والمكان أي: إنّه يصلح لجميع ما ذكر، وذلك بحسب ما يضاف إليه، وهذا الاسم يلازم الإضافة إلى ما بعده، مثال ذلك: أي رجلٍ يأتِ أكرمه.

أمّا إذا جُرّدت من الاسم المُضاف بعدها فإنها تنوّن عوضاً عن الإضافة، مثال: أيٌّ يأتِ أكرمه.

أدوات الشّرط غير الجازمة

لأدوات الشّرط غير الجازمة حرفان وثلاثة أسماء، أما الحروف فهي: (لو، لولا)، وأمّا الأسماء فهي: (إذا لمّا كلّما).

استعمالات أدوات الشرط غير الجازمة

لو: حرف امتناع لامتناع، مثال: لو درست لنجحت.

لولا: هي حرفُ امتناع لوجود، مثال: لولا المطرُ ليبس الزّرع، ودائماً يأتي بعدها مبتدأ.

إذا: ظرف لما يُستقبل من الزّمان، مثال: إذا درست نجحت.

لمّا: ظرف بمعنى حين، لا يأتي بعدها إلا الفعل الماضي شرطاً وجواباً، مثال: لمّا أت الرّبيع سُرّ النّاس.

كلّما: ظرف، ولا يأتي بعدها إلا الفعل الماضي شرطاً وجواباً، وهذا الظّرف يتعلّق بالجواب مثال: كلّما درست تفوّقتَ.

حكم فعلي الشّرط والجواب

هناك أربعة أحكام لفعلي الشّرط والجواب:

  • الحكم الأول: أن يقع فعلا الشّرط والجواب مضارعين مجزومين.

مثال ذلك: مَنْ يدرسْ ينجحْ، فإن (يدرس) فعل مُضارع مجزوم بـ من، وعلامة جزمه السّكون، وهو فعلُ الشّرط، والفاعل ضمير مستتر جوازاً تقديره هو.

أما (ينجح) أيضاً: فعلٌ مُضارع مجزوم بـ من وعلامة جزمه السّكون، وهو جواب الشّرط، والفاعل ضمير مُستتر جوازاً تقديره هو.

  • الحكم الثّاني: أن يكونا فعلا الشّرط والجواب ماضيين، ويعربان: في محل جزم، مثال ذلك: من دعا إلى الخير وجد عند اللهِ خيراً.

دعا: فعل ماض مبني على الفتح المقدّر على الألف للتّعذّر وهو فعل الشّرط في محل جزم بمن.

وجد: فعل ماض مبني على الفتحِ الظّاهر على آهرخ، وهو جواب الشّرط في محل جزم بمن.

  • الحكم الثّالث: أن يأتي فعل الشّرط ماضياً، أو مضارعاً مسبوقاً بـلم على حين يكون الجواب مُضارعاً، وفي هذه الحالة، يُترك الخيار للشخص في أن يجعل جواب الشّرط مرفوعاً أو أن يجعله مجزوماً، مثال: من دعا إلى خيرٍ يُوفّقْ أو يوفقُ.

دعا: فعل ماض مبني على الفتح المقدّر، وهو فعل الشّرطِ في محل جزم بـمن.

يُوفقْ: فعل مُضارع مبني للمجهولِ مجزوم بمن وعلامة جزمه السّكون وهو جواب الشّرط، ونائب الفاعل ضميرٌ مُستترٌ جوازاً تقديره هو يعود على من.

أما إن كانت بالرّفع يوفقُ فتعرب: فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة، ونائب الفاعل ضميرٌ مُستترٌ جوازاً تقديره هو يعود على من.

وجملة (يوفّق): في محل رفع خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو.

والجملة الاسميّة من (هو يوفّق) في محل جزم جواب الشّرط.

  • الحكم الرّابع: أن يقع فعل الشّرط مضارعاً، ويكون جوابه ماضياً، ومثال ذلك: إن تعملْ خيراً فرح النّاس بما تعملُ.
27تعليم
مزيد من المشاركات
شروط اختبار ستيب Step ومدى صلاحيته

شروط اختبار ستيب Step ومدى صلاحيته

شروط اختبار ستيب STEP يُشبه اختبار ستيب اختبار التوفل و الآيلتس ، وتم تصميمه وفقاً للإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات، ويخضع لهذا الاختبار الطلاب الراغبين في برامج اللغة الإنجليزية في الجامعات السعودية، بالإضافة إلى الحاصلين على المنح الدراسية، ويستهدف البرامج التي تتطلب مستويات معينة من اللغة الإنجليزية، والطلاب الذين يرغبون في الحصول على دليل لإتقانهم اللغة الإنجليزية، ولتقدم لاختبار ستيب يجب الانتباه لعدد من الشرط وهي كما يأتي: وقت الاختبار هو ساعتان ونصف فقط. يجب على الطالب إحضار أوراقه
نبذة عن ألبير كامو

نبذة عن ألبير كامو

نبذة عن ألبير كامو ألبير كامو من مواليد 7 نوفمبر 1913، ولد في الجزائر، في بلدة موندوفي بمدينة الطارف الواقعة في أقصى شرق الجزائر، وتوفي في 4 يناير 1960، بالقرب من سينس في فرنسا عن عمر يناهز 46 عامًا، وهو روائي وكاتب وكاتب مسرحي فرنسي، اشتهر بالعديد من الروايات، وعمله في القضايا اليسارية، حصل على جائزة نوبل للآداب عام 1957. كان لأصله في الجزائر وخبراته هناك في الثلاثينيات السيطرة على المؤثرات في فكره وعمله، وقد كان من الملتحقين في وقت مبكر بالدوائر الفكرية ذات الميول الثورية القوية، مع اهتمام
أهمية الحاشية في البحث

أهمية الحاشية في البحث

ما هي الحاشية في الأبحاث العلمية؟ الحاشية في الأبحاث العلمية هي الملاحظات التي تدون أسفل كل صفحة، حيث يستشهد الباحث بمرجع معين أو يقدمون شرحًا لنقطة ما أعلى النص في هذه الحاشية، فمثلًا أراد الباحث وضع تعليق يتعلق بجملة كُتبت في إحدى الفقرات ولكنها لا ترتبط مباشرة بالفقرة المكتوبة، ففي هذه الحالة تضاف حاشية سفلية أسفل الصفحة عند وضع رمز وعندها يدرج التعليق. ما أهمية الحاشية في البحث؟ لهوامش الأبحاث العلمية أهمية كبيرة وخصوصًا للباحث وهي كالتالي: تعطي الحاشية لمن يقرأ البحث نظرة شاملة على ورقة
دور الكائنات الحية الدقيقة في المجالات الزراعية

دور الكائنات الحية الدقيقة في المجالات الزراعية

دور الكائنات الحية الدقيقة في المجال الزراعي تُساهم الكائنات الحية الدقيقة بدور مهم جدًا في المجال الزراعي بطرقٍ مختلفة ومن أبرزها ما يأتي: توفير بيئة جذرية ملائمة للنباتات تقوم الكائنات الدقيقة المتمركزة في المنطقة القريبة من جذور النباتات بالمساهمة الفاعلة في مساعدة النباتات على امتصاص المواد الغذائية من التربة وكذلك تقوم بإفراز العديد من المواد العضوية المفيدة للنباتات في التربة المحيطة بها. تحسين نوعية المحاصيل الزراعية تعمل بعض أنواع البكتيريا كخط دفاع لبعض المحاصيل حيث تقوم بالتخلّص من
مواصفات البئر التكنيزي

مواصفات البئر التكنيزي

مواصفات البئر التكنيزي لقد لجأ القدماء منذ القِدَم إلى تخبئة كنوزهم في أماكن آمنة، وقد تعددت طرق إخفاؤها والإشارات الموضوعة الدالّة عليها، وفي يومنا هذا يتسابق قانصو الآثار والباحثون عن الكنوز في البحث عنها، بعضهم يعمل بطرق رسمية والبعض الآخر بطرق غير رسمية، ويمكن للآبار أن تكون جنائزية وتكنيزية في ذات الوقت كما هو حال الآبار الفرعونية. المواصفات المعمارية للبئر التكنيزي استخدم القدماء البئر التكنيزي من أجل إخفاء الذهب وكل ما هو ثمين؛ ففي بعضها بعد حفر البئر يتم عمل غرفة مجوفة وتُغطَى بغطاء
أنواع الاختبارات الشخصية في علم النفس

أنواع الاختبارات الشخصية في علم النفس

أنواع الاختبارات الشخصية في علم النفس أبرز اختبارات تقييم الشخصيات في علم النفس فيما يأتي: اختبار الجرد للسمات الشخصية الخمسة الكبار (Big Five Inventory-2 (BFI-2)) يُستخدم هذا الاختبار في البحث النفسي وتقييم السمات الشخصية الكبرى، وهي: الانبساط النفسي، الضمير، الوفاق، العصابية، الانفتاح، ويتكون الاختبار من استبيان من 60 بندًا للكشف عن نطاق الشخصية، ويندرج تحت كل سمة من هذه السمات عدة جوانب يتم تقييمها، على سبيل المثال، يُقيَم الانبساط من خلال الجوانب الاجتماعية ومستوى الطاقة، ويُقيّم الوفاق من
حمد بن خليفة (أمير قطري)

حمد بن خليفة (أمير قطري)

حمد بن خليفة الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني، أمير دولة قطر السابق ووالد الأمير الحالي تميم بن حمد ، أصبح أميراً لدولة قطر وتم تعيينه وزيرًا للدفاع في عام 1977م، ثم تولى مقاليد الحكم في عام 1995م، واستمر لمدة 18 عامًا في الحكم، وفي عام 2013م تنازل عن الحكم لابنه الشيخ تميم بن حمد. نشأة الأمير حمد بن خليفة ولد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني في يناير من عام 1952م، في مدينة الدوحة عاصمة دولة قطر ، ونشأ وأكمل تعليمه فيها، ثم التحق بأكاديمية ساندهيرست العسكرية الملكية البريطانية وتخرج منها في عام 1971م، ثم
الفرق بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية للأطفال

الفرق بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية للأطفال

الفروقات بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية تنقسم الجمل في اللغة العربية إلى قسمين باعتبار ما تبدأ به الجملة، وهما: الجملة الاسمية والجملة الفعلية، وبين الجملتين فروق واختلافات في المعنى وفي التركيب، ومن أبرز الفروق بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية: ما تفترق به من حيث التعريف، وما تفترق به من حيث التركيب، وما تفترق به من حيث مكونات الجملة، وما تفترق به في دلالتها. من حيث التعريف تختلف الجملة الاسميّة عن الجملة الفعليّة من حيث التعريف بما يأتي: الجملة الاسميّة تعرّف الجملة الاسميّة بأنّها