الجامعات الأردنية التي تُدرس تخصص الطب البشري

الجامعات الأردنية التي تُدرس تخصص الطب البشري

تخصص الطب البشري

يعد من أهم التخصصات التي عرفت قديمًا، إذ يشمل العديد من الفروع التخصصية، ومنها؛ وطبّ الأعصاب، طبّ الأطفال، طبّ النّساء والولادة، والأمراض الجلديّة، جراحة الأنف والأذن والحنجرة، والطبّ النّفسي ، والباطنيّة، وجراحة العيون، جراحة العظام، وغيرها.

الجامعات الأردنية التي تُدرس تخصص الطب البشري

تقتصر دراسة الطب البشري في الأردن على بعض الجامعات الأردنية الحكومية الرسمية، ومن هذه الجامعات ما يأتي:

الجامعة الأردنية

تأسست الجامعة الأردنية عام 1962 م في العاصمة عمان، وتُقدم الجامعة 94 تخصصًا دراسيًا ضمن 24 كلية مختلفة، وأُنشئت كلية الطب في الجامعة الأردنية عام 1971م بإرادة ملكية سامية من جلالة الملك الحسين بن طلال طيّب الله ثراه لتكون بذلك أول كلية طب في المملكة الأردنية الهاشمية.

وجاء تأسيس هذه الكلية تلبيةً لمتطلبات المجتمع الأردني وتحقيقًا لأحلام العديد من الطلبة الأردنيين في دراسة تخصص الطب البشري، وتضم كلية الطب في الجامعة الأردنية 200 عضو هيئة تدريس، وتسعى دائمًا لمواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية لتكون من الكليات الرائدة على مستوى العالم والوطن العربي.

جامعة اليرموك

تأسست جامعة اليرموك عام 1976 في محافظة إربد لتكون بذلك ثاني جامعة في المملكة الأردنية الهاشمية، وتضم 15 كلية لتدريس مختلف التخصصات، وأضافت جامعة اليرموك كلية الطب إلى كلياتها العلمية عام 2013 لتضم بذلك أحدث القاعات، والمختبرات، والوسائل التعليمية، بالإضافة إلى أنّها تضم عددًا من أعضاء هيئة التدريس الأكفّاء والمتميزين أكاديميًا وعمليًا، وخرّجت كلية الطب في جامعة اليرموك منذ تأسيسها وحتى عام 2021 ثلاثة أفواج من الطلبة.

جامعة مؤتة

أُسس الجناح العسكري في جامعة مؤتة عام 1981 ليتبعه بعد ذلك الجناح المدني عام 1986 لتكون بذلك أول جامعة أردنية تأسست في إقليم الجنوب، وتضم جامعة مؤتة 53 تخصصًا مُختلفًا في 15 كلية،وأُنشئت كلية الطب في جامعة مؤتة في الجناح المدني عام 2001، وخرّجت منذ تأسيسها 10 أفواج من الطلبة المتفوقين، كما وتضم الكلية 90 عضو هيئة تدريس من مختلف التخصصات الأكاديمية.

الجامعة الهاشمية

تأسست الجامعة الهاشمية عام 1991 في مدينة الزرقاء بناءً على الإرادة الملكية السامية لتكون من الجامعات الرائدة إقليميًا وعالميًا، وتضم الجامعة 15 كلية تُدرّس مختلف التخصصات الأكاديمية، وقد صدر قرار الجامعة بإنشاء كلية الطب عام 2005، وبدأت باستقبال الطلبة عام 2006، وقد وقعّت الجامعة منذ تأسيسها العديد من الاتفاقيات مع وزارة الصحة لتدريب طلبتها، وجامعة موناش الأسترالية لابتعاث جزء من طلبتها لإكمال دراساتهم العليا هناك.

جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية

تأسست جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية عام 1986م في محافظة إربد، وتضم 84 قسمًا أكاديميًا ضمن 12 كلية مختلفة، وتتميز الجامعة بأنّها تضم بحيرة اصطناعية، ومحطة طاقة شمسية، وسد ترابي، بالإضافة إلى مستشفى الملك المُؤسس عبدالله الجامعي، ومكتبة جامعيّة هي من الأكبر في المنطقة، وتحتوي كلية الطب فيها على 11 قسمًا أكاديميًا سريريًا و5 أقسام في العلوم الطبية الأساسية، ويتميز أعضاء هيئة التدريس لكلية الطب في الجامعة بتدريسهم للتخصص بطريقة إبداعية وحديثة، ويتمتّع خريجو الجامعة بسمعة مرموقة داخليًا وخارجيًا.

جامعة البلقاء التطبيقية

تأسست جامعة البلقاء التطبيقية عام 1996، وتضم العديد من الأفرع البالغ عددها 23 الموزعة على محافظات المملكة، وتضم جامعة البلقاء كلية الطب البشري ضمن كلياتها المعتمدة، وتسعى من خلال هذه الكلية إلى رفد الوطن بالعديد من الأطباء الأكفاء الذين يسعون لخدمة المجتمع.

27تعليم
مزيد من المشاركات
عناصر أسلوب القسم

عناصر أسلوب القسم

أركان أسلوب القسم تعريف أسلوب القسم: أسلوب القسم من أساليب التوكيد ، وهو يتكون من أداة القسم والمقسم به وجواب القسم أو المقسم عليه . مثل: والله لن يضيع حقنا. الواو (واو القسم)، الله (لفظ الجلالة مقسم به مجرور بالكسرة)، لن يضيع حقنا (جواب القسم). وينقسم أسلوب القسم إلى جملتين الأولى: جملة القسم التي تتكون من أداة القسم والمقسم به، والثانية: جواب جملة القسم والتي تتكون من المقسم عليه، وهي من الجمل التي لا محل لها من الإعراب وهي الجمل التي "لا تحل محل المفرد"، ومن ثم لا يقال فيها إنها في موضع
استخدامات المرايا المقعرة في حياتنا اليومية

استخدامات المرايا المقعرة في حياتنا اليومية

استخدامات المرايا المقعرة في الحياة اليوميّة للمرايا المقعرة عدة استخدامات في حياتنا اليومية؛ وهي كالآتي: المصابيح الأمامية توضع لمبة المصباح في بؤرة مرآة مقعرة ؛ حيث تظهر أشعة الضوء الآتية من المصباح كأشعة متوازية بعد أن تنعكس في المرآة المقعرة، كما أنها تتمكن من تغطية الأشعة المنعكسة لمسافات كبيرة، وبكثافة عالية. الأدوات البصرية في الطب يستخدم الأطباء المرايا المقعرة بأدوات كثيرة؛ مثل: منظار العين، ومنظار الأذن، كما تُستخدم أيضًا في أجهزة تشخيص بسيطة تسمى مرايا الرأس، والتي يستخدمها متخصصو
حلول مشاكل التنمية الاقتصادية

حلول مشاكل التنمية الاقتصادية

حلول مشاكل التنمية الاقتصادية ترتبط التنمية الاقتصادية في أي دولةٍ من العالم بالحالة السياسية والاجتماعية والتغلب على التحديات التي تواجه تطوير الاقتصاد وتحسينه ورفع المستوى المعيشي ومستوى الدخل للأفراد فيه، ومن أبرز هذه التحديات هي تحقيق العدالة والمساواة وحصول أفراد المجتمع على حقوقهم الأساسية. لذا اهتم برنامج الأمم المتحدة الإنمائي باتباع استراتيجيات محددة لحل مشاكل التنمية الاقتصادية التي تعاني منها عدد كبير من دول العالم أهمها القضاء على الفقر، ومن هذه الحلول: زيادة النمو الاقتصادي في
ماورو إيكاردي (لاعب كرة قدم أرجنتيني)

ماورو إيكاردي (لاعب كرة قدم أرجنتيني)

تعريف حول ماورو إيكاردي ماورو إيكاردي؛ لاعب كرة قدم أرجنتينيّ معروف على مستوى العالم وليس فقط في أمريكا الجنوبية ، وأبرز المعلومات عنه فيما يأتي: الاسم ماورو إيمانويل إيكاردي بلد الأصل الأرجنتين تاريخ الميلاد 19 - 02 - 1993م مكان الميلاد روزاريو - الأرجنتين نوع الرياضة كرة القدم النادي الحالي باريس سان جيرمان المركز مهاجم رقم اللاعب 9 حياة ماورو إيكاردي الشخصية وُلد ماورو إيكاردي لأسرة من أصول إيطاليّة استقرّت في الأرجنتين، إلّا أنّ عائلته بعد عدة سنوات من ولادته قررت الانتقال إلى جزر الكناري
أنواع المقدمات الصحفية

أنواع المقدمات الصحفية

أنواع المقدمات الصحفية إن مقدمة الخبر الصحفية لها أهمية كبيرة في الخبر، فالعنوان مثلًا يجذب القارئ ويدفعه لمتابعة القراءة، والمقدمة كذلك يجب أن تجذب انتباه القارئ وتدفعه للقراءة حتى النهاية، وتكون مختصرة موجزة لا تضم معلومات كثيرة تشتت القارئ، وكذلك لا تشتمل على الآراء وإنما تقدم معلومات ووقائع نابضة بالحركة والصراع، وتكون ملائمة لمضمون الخبر لا مضحكة أو هزلية، وللمقدمة الصحفية أنواع عديدة منها الآتي: المقدمة المختصرة/ التلخيصية هذا النوع من مقدمة الخبر الصحفي تقوم بإيجازه وتلخيصه بقدر قليل من
دور المدرس في التدريس الفعال

دور المدرس في التدريس الفعال

دور المدرس في التدريس الفعال فيما يأتي دور المدرس في التدريس الفعال : التعامل الإيجابي يمكن للمدرس استخدام التعامل الإيجابي في التدريس الفعال من خلال ما يأتي: جعل الطلاب منشغلين بسلوكات إيجابية. يصبح التدريس أكثر فاعلية عندما يكون الطلاب لديهم دافع بالرغبة في التعلم، وليس بالدرجات أو احتياجات الدرجة. الدمج بين عدة من المدرسين التقنيين الجدد بسبب السلطة الجديدة لكونهم مدرسين مساعدين، ويخطؤون في التخويف من أجل الاحترام.  التفكير في الطلاب على أنهم زملاء في المجموعات، وليسوا أعداء. يمثل التعلم
كيفية صناعة الرسوم المتحركة

كيفية صناعة الرسوم المتحركة

الرسوم المتحركة تُعرف الرسوم المتحرّكة (بالإنجليزيّة:Animation) بأنّها عملية صنع وهم الحركة، عن طريق العرض السريع لتسلسل معيّن من الصور أو الرسمات، ثنائيّة أو ثلاثيّة الأبعاد، والتي تختلف عن بعضها اختلافاً بسيطاً ثمّ يزداد تدريجيّاً، وعادةً ما يُضاف لها بعض الأصوات، والمؤثّرات الصوتيّة، والموسيقى الخلفيّة. وتُستخدم الرسوم المتحرّكة في وسائل الإعلام فهي تمتلك قوّة التأثير والتسويق، كما تُستخدم لصناعة الأفلام الترفيهيّة، وفي برامج المحاكاة التدريبيّة، وفي التجارب العلميّة التي تحتاج لتجربة قبل
كيفية تنمية مهارة القراءة والكتابة

كيفية تنمية مهارة القراءة والكتابة

كيفية تنمية مهارة الكتابة تعد الكتابة من أهم وسائل التواصل مع الآخرين، ومن أهم النصائح التي يمكن تطبيقها لتحسين مهارات الكتابة ما يأتي: جعل الكتابة تمرينًا يوميًا: كلما زادت ممارسة الكتابة تحسنت المهارات، ويمكن ذلك بتخصيص وقت يومي لممارسة تمارين كتابية يومية، ولا يشترط أن تكون هذه التمارين تستغرق وقتًا طويلًا بل تكفي كتابة فقرة صغيرة يوميًا، ويمكن التعاون مع شخص آخر لزيادة التشجيع وتحسين مهارة الكتابة لدى الطرفين وقراءة فقرات بعضهما البعض لمعرفة المواضع التي يجب تعديلها. زيادة وقت القراءة