الثورة العلمية في العصر الحديث

الثورة العلمية في العصر الحديث

الثورة العلمية في العصر الحديث

حدث تغيير جذري في الفكر العلمي خلال القرنين السادس عشر والسابع عشر في أوروبا وظهرت رؤيا جديدة للطبيعة باعتبارها آلة تحقق منفعة الإنسان وحلّت بذلك محلّ النظرية اليونانية القديمة التي كانت تعتبر الطبيعة كائناً حياً لأكثر من 2000 عام، وأنتجت هذه الثورة تغيّر في الفكر العلمي وظهور الطرق العلمية التجريبية التي تسعى لإثبات النظريات وقبول معايير التفسير الجديدة.

حدث تدفق كبير للمعلومات نتيجة الثورة العلمية ووضع الكثير من الضغوطات على المؤسسات والممارسات القديمة، وبسبب سرعة انتشار المعلومات بحث الفلاسفة الطبيعيين عن وسائل جديدة للتأكيد على بياناتهم واكتشافاتهم ونقدها.

لهذا ظهرت الجمعيات العلمية بدءًا من إيطاليا في بداية القرن السابع عشر وبلغت ذروتها بتأسيس الجمعية الملكية في لندن عام 1662م وأكاديمية العلوم في باريس عام 1666م، وقد مكنت هذه الجمعيات الفلاسفة الطبيعيين من الاجتماع لبحث ودراسة ونقد الاكتشافات الجديدة ووضع الأسس والقوانين الرصدية والتجريبية للتأكيد على نتائجهم واكتشافاتهم.

أدت نتائج الثورة العلمية في أوروبا إلى صدام واضح مع الآراء الدينية السائدة في تلك الفترة، كان أبرزها وضع الأرض في الكون حيث اعتقد المجتمع الديني لفترة طويلة بأن الأرض هي مركز الكون وكل الكواكب تدور حولها وعندما بدأ نيكولاس كوبرنيكوس بإثبات نظريته عن محورية الشمس للكون عرّض بذلك السلطة الدينية للتحديات.

مجالات الثورة العلمية في العصر الحديث

أثرت الثورة العلمية في جميع مناحي الحياة والعلوم وأسست لعلم الحديث الذي بُنيَ عليه التطوّر الذي وصلت إليه البشرية اليوم، وأهمّ الاكتشافات فيها ما يأتي:

علم الفلك

يعتبر علم الفلك أوّل العلوم التي فتحت أبواب الثورة العلمية في أوروبا ويعد كتاب نيكولاس كوبرنيكوس (باللاتينية: De Revolutionibus) بداية انطلاق العلوم الحديثة عام 1543م حتى سمّيت حينها بالثورة الكوبرنيكية، وقد غيّر في كتابه المفاهيم السائدة حول مركزية الأرض من خلال توضيح مركزية الشمس للكون ودوران الأرض وباقي الكواكب بمسارات دائرية حولها.

قاد نظام كوبرنيكوس علماء الفلك من بعده لمزيد من النظريات والاكتشافات كان أوّلهم تايكو براهي الذي وضع نظام كوزمولوجيا مكافئ لنظام كوبرنيكوس، ثم تبعه في عام 1565م نشر يوهانس كليبر كتابه الأوّل الذي أثبت فيه صحة نظرية مركزية الشمس ودوران الكواكب حولها.

تبع ذلك تطوير جاليليو وسائل الرصد من خلال تصميمه تيليسكوبه الخاص حيث أجرى عدد من الملاحظات الفلكية والاكتشافات التي كان لها الأثر الكبير في علم الفلك الحديث.

علم الرياضات والفيزياء

بدأ تطور هذا المجال من خلال اعتماد العلماء حينها على القياسات الكمّية في تحديد الكمّيات الفيزيائية، وقد أصرّ غاليلو على ذلك لسهولة فهمها من العقل البشري وإمكانية ربط الرياضايات بالفيزياء مما مهد الطريق لتفسير الكثير من الظواهر الطبيعية .

كان أبرزها معادلات العالم إسحق نيوتن في فهم الجاذبية الأرضية وقوانين الحركة والسرعة والتسارع، كما شهدت أيضاً وضع كيبر لقانون التربيع العكسي الذي يوصف الضوء والانعكاس بواسطة المرايا المسطحة والمنحنية.

وقام الدكتور ويليام جيلبرت بأبحاث في علم الكهرباء الدقيقة وأجرى عدّة اختبارات عام 1675م ربطت العلاقة بين الموصلية الكهربائية والرطوبة والحرارة ولهذا يعتبره البعض مؤسس علم الكهرباء، واكتشف بعدها روبيرت نويل التأثير الكهربائي في الفراغ ومبدأ التنافر والتجاذب الكهربائي.

مما أدى لاحقًا إلى تمكين الباحثين من توليد الكهرباء عن طريق مولد كهروستاتيكي، حتى تمكّن براون عام 1729م من نقل الكهرباء من خلال خيوط معدنية.

العلوم الطبية

قدمت الثورة العلمية الكثير في مجال الطبي فقد تم التركيز في بداية الثورة العلمية على مجال التشريح وفحص الجسم حيث شدد الطبيب أندرياس فيزاليوس على أهمّية علم التشريح في فهم الجسم البشري والأمراض، كما برز الطبيب الفرنسي أمبرواز باري في علم الجراحة والطب الشرعي خلال الفترة (1510-1550م)، وقدّم الطبيب وليام هرافي تحليل مفصّل لقلب الإنسان والدورة الدموية عام 1628م.

ومن الجدير بالذكر أيضاً مساهمات الطبيب هيرمان بورهاف في الفترة (1668-1738م) في علم وظائف الأعضاء والطبيب بيير فوشارد في طب الأسنان.

25تعليم
مزيد من المشاركات
ما هو غسل الأموال

ما هو غسل الأموال

مفهوم غسل الأموال لا يوجد اتفاق على تعريف غسل الأموال ؛ ممّا أدّى إلى تنوع المفاهيم الخاصة به، ومن الممكن تعريفه بأنّه استخدام مال غير مشروع يُجنى عن طريق استثماره في عمليات تجاريّة مشروعة، كما يُعرَّف بأنّه إخفاء الحقيقة المتعلقة بالأموال، أو طريقة الحصول عليها، أو الحركات الماليّة الخاصة بها؛ حيث يتمّ الحصول على هذه الأموال عن طريق ارتكاب جريمة أو مجموعة من الجرائم. ومن التعريفات الأُخرى لغسل الأموال هو نقل أو تحويل المال المُستمد من الجرائم لمساعدة الأشخاص المتورطين في هذه الجرائم على
محمد مجدي قفشه ( لاعب كرة قدم مصري)

محمد مجدي قفشه ( لاعب كرة قدم مصري)

من هو محمد مجدي قفشه؟ محمد مجدي قفشه هو لاعب مصري محترف شهير، وهو من مواليد مدينة الجيزة في جمهورية مصر العربية، بتاريخ 6 مارس من عام 1996. ما هو الرقم الذي يحمله اللاعب محمد مجدي قفشه؟ يحمل اللاعب محمد مجدي قفشه الرقم 19 في الوقت الحالي. ما هو المركز الرئيسي الذي يلعب به اللاعب محمد مجدي قفشه؟ يلعب محمد مجدي قفشه بشكل رئيسي في مركز مهاجم خط الوسط ، بالإضافة إلى المراكز الأخرى التي قد يلعب بها، وهي مركز الجناح الأيمن، أو الجناح الأيسر. ما هي القدم المفضلة للاعب محمد مجدي قفشه للعب؟ يفضل اللاعب
تعريف ثابت كولوم

تعريف ثابت كولوم

تعريف ثابت كولوم يُعرّف ثابت كولوم (بالإنجليزية: Coulomb’s constant) بثابت القوة الكهربائية والذي يُرمز له بالرمز (K)، ويقاس بوحدة نيوتن.م²/كولوم²، حيث يصِف العلاقة التناسبية للقوة الكهربائية؛ التي تنتج عندما تتفاعل الجسيمات المشحونة مع بعضها البعض، مع مقدار الشحنة التي تمتلكها تلك الجسيمات، إذ ينتج عن هذا التفاعل قوى تجاذب أو تنافر اعتماداً على شحنة الجسيمات ومربع المسافة فيما بينها. قانون كولوم يصف قانون كولوم (بالإنجليزية: Coulomb’s law) العلاقة الرياضية للقوة الكهربائية الناشئة بين الأجسام
المشكلات التي تواجه المعلم في إدارة الصف

المشكلات التي تواجه المعلم في إدارة الصف

المشكلات التي تواجه المعلم في إدارة الصف إن إدارة الصف تعنى بطريقة المعلم في توفير البيئة التعليمية المناسبة لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية المطلوبة، ويعرف المعلم الجيد عادة من حسن إدارته للصف لما لهذا من تأثير وانعكاس على شرح الدرس وإيصال المعلومة، وفيما يلي أبرز المشكلات التي تواجه المعلم في إدارة الصف: مشكلات تتعلق بالمعلم يقع على عاتق المعلم الجزء الأكبر من مسؤولية نجاح العملية التعليمية والتربوية فهو الجزء الأساسي فيها، إلا أن هناك بعض الحالات التي يكون المعلم فيها هو الذي يعيق سير
حقل الشيبة (حقل نفطيّ)

حقل الشيبة (حقل نفطيّ)

ما هو حقل الشيبة؟ يعتبر حقل الشيبة من أهم حقول النفط الموجودة في المملكة العربية السعودية ، ويتم ضخ ما يزيد عن مليون برميل نفط يومياً من الحقل، وهو أكبر حقول النفط الواقعة في صحراء المملكة العربية السعودية، وتم العثور على حقل الشيبة لأول مرة عام 1968، لكن الظروف البيئية الصعبة حالت دون تنفيذ أي مشروع لاستخراج النفط منه، وظل هذا الحال قائماً لمدة ثلاثين عام، ومع تقدم التكنولوجيا في بداية التسعينيات، تم العمل على مشاريع ضخمة لاستخراج النفط، ومنها استخراج النفط من حقل الشيبة، وقد استخرج النفط منه
تمارين على إعراب المثنى

تمارين على إعراب المثنى

المثنى هو كل ما دلّ على اثنين بزيادة في آخره، وكان صالحاً للتجريد، ويعطف فيه الأل على الثاني، فكلمة كتابان مثلاً أصلها ( كتاب)، وزيد على آخره (ان)، والكتاب الأول مثل الكتاب الثاني فيعطف عليه، يعرب المثنى حسب موقعه من الجملة، ويرفع بالألف نيابة عن الضمة في المفرد، وينصب ويجرّ بالياء نيابة عن الفتحة والكسرة، ونون المثنى هي عوض عن التنوين في المفرد. وتحذف نون المثنى عند الإضافة. التمرين الأول أعرب المثنى في الجمل الآتية إعراباً وافياً: المثال الاسم المثنى إعرابه ( قالوا إن هذان لساحران يريدان أن
أهمية الترقيد الهوائي

أهمية الترقيد الهوائي

أهمية الترقيد الهوائي الترقيد الهوائي هو أحد طرق التكاثر الخضري المستخدمة في تكثير النباتات حيث يتم إحداث قطع في طبقة اللحاء لأحد الأغصان الهوائية المتصلة في النبات الأم، مما يحفز تكوين الجذور من منطقة القطع، ولهذه الطريقة أهمية كبيرة في مجال تكثير النباتات وتستمد أهميتها من الأسباب التالية: نسبة نجاح عملية التجذير عالية من خلال الترقيد الهوائي. تعتبر عملية الترقيد الهوائي سهلة التنفيذ بشكل نسبي، كما ويمكن إنجاز عدد كبير من الترقيدات الهواية بجهد قليل وباستخدام معدات قليلة. يمكن إنتاج النباتات
تدريبات على المثنى

تدريبات على المثنى

المثنى المثنى في اللغة العربية هو اسم يدل على شيئين اثنين أو شخصين، ويعرب بعلامات فرعية، فيرفع بالألف بدلًا من الضمة، وينصب ويجر بالياء بدلًا من الفتحة والكسرة، ومن الأمثلة عليه: كتاب: كتابان، كتابَيْن، كوكب: كوكبان، كوكبَيْن، مكتبة: مكتبتان، مكتبتَيْن. تدريبات على المثنى التدريب الأول استخرج المثنى في الجمل الآتية وأعربه إعرابًا تامًا: قال تعالى: "قالوا إن هذان لساحران يريدان أن يخرجاكم من أرضكم." هذان: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى ، ساحران: خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه