الألف اللينة في الأسماء والأفعال

الألف اللينة هي ألف مفتوح ما قبلها تأتي في نهاية الكلمة، وسُميت باللينة احترازًا من الألف اليابسة أي المهموزة، وهوائية لأنها تخرج من الجوف ولا تقبل الحركات، وتأتي في وسط الكلمة وفي آخرها ولا تأتي في أولها وتُكتب على صورتين: صورة الياء غير المنقوطة أو الألف المقصورة (ى) وصورة الألف الممدودة (ا).

ما هي الألف الممدودة؟

الألف الممدودة هي ألف ساكنة غير مهموزة تأتي في نهاية الكلمة، ويأتي الحرف الذي قبلها مفتوحًا، وسُميّت ممدودة لأنها تمتدّ بالرسم لأعلى.

ما هي الألف المقصورة؟

الألف المقصورة هي ألف ساكنة تأتي في نهاية الكلمة، ويأتي الحرف الذي قبلها مفتوحًاً، وتُرسم على صورة ياء غير منقوطة وسُميت مقصورة لقصورها عن الامتداد لأعلى.

الألف اللينة في وسط الكلمة

تأتي الألف اللينة في وسط الكلمة ولها رسم واحد وهي أن تكون ممدودة للأعلى فقط نحو: (شِراع) و(سلام) و(مَتاع).

الألف اللينة المتطرفة

تأتي الألف اللينة في نهاية الكلمة على شكل ياء غير منقوطة وألف ممدودة وتُكتب على شكل ياء غير منقوطة في نهاية الكلمة في حالات عديدة منها ما يأتي:

أن يكون عدد حروف الكلمة أربعة حروف فأكثر

ولها حالتان كالآتي:

ألا يسبق الألف اللينة ياء، ولها صورتان: الأولى أن تكون الكلمات كلها عربية مثل: أعطى، التقى، مستشفى، أوحى، كبرى، نجوى، سلوى، مرتضى، مصطفى، مستوى، انتهى، استولى، استعلى أما (موسى، عيسى، كِسرى، متى، بُخارى) فهي شذّت عن القاعدة وشاع استخدامها على هذه الصورة وهي صورة الياء غير المنقوطة.

أما الصورة الثانية أن تكون الكلمات غير عربية مثل: حيفا، يافا، فرنسا، زليفا، هولندا، موسيقا.

2. الحالة الثانية إذا وقعت ياء أخرى قبل الألف اللينة، مثل: عُليا، دُنيا، رؤيا، لُقيا، عطايا.

أن يكون عدد حروف الكلمة ثلاثة فقط

ولها حالتان كالآتي:

الحالة الأولى، تُكتب ياء غير منقوطة، مثل: (رمى)، (قضى) وأصلها ياء عند أخذ الفعل المضارع منها نحو: (يرمي)، (يقضي).
الحالة الثانية، تُكتب ألفًا ممدودة، مثل: (دعا)، (غزا)، (علا)، (سما) وأصلها واو عند أخذ المضارع منها نحو: (يدعو)، (يغزو)، (يعلو)، (يسمو).

معرفة أصل الألف

يمكن معرفة أصل الألف في آخر الفعل باستخدام طرق عدة منها ما يأتي:

تحويل الفعل الثلاثي إلى فعل مضارع نحو: (جنى) والمضارع منه (يجني)، و(عَلا ) والمضارع منه (يعلو) فإن كانت منقلبة عن ياء كُتبت ألفاً مقصورة، أما إن كانت منقلبة عن واو كُتبت ممدودة.
التحدث بأسلوب المتكلم عن أنفسنا بالمفرد نحو: (جنى) فنقول (أنا أجني)، و(علا) نقول (أنا أعلو).
الإتيان بالمفرد إذا كانت الكلمة جمعًا نحو: (رُبا) والمفرد منها (ربوة).
إضافة الفعل إلى ضمير المتكلم وهو التاء المتحركة نحو: (مشى) فنقول (مشيتُ).
الإتيان بالمثنى نحو: (عصا) فنقول (عصوان).

تدريبات على الألف اللينة في الأسماء والأفعال

فيما يأتي بعض التدريبات على الألف اللينة في الأسماء والأفعال:

التدريب الأول

اقرأ النص الآتي ثم استخرج منه كل كلمة تنتهي بألف لينة مُبينًا سبب كتابتها على الصورة التي جاءت عليها فيما يأتي:

" أخذ العجوز الأعمى يتعثر في مشيه، وفي يده عصا، فدنا منه موسى وهو فتى خلوق، فأمسك بيده ومرّ به في جنبات الطريق، فقال له الرجل: جزاك الله خيرًا يا بني."

التدريب الثاني

بين سبب كتابة الألف اللينة على شكل ألف ممدودة، أو على شكل ياء غير منقوطة في الكلمات التالية كما في المثال الآتي:

(بن)

السبب: كُتبت الألف لينة على شكل ياء غير منقوطة متطرفة في نهاية الفعل ( بنى ) لأنّ أصل الألف ياء فالمضارع منه ( يبني ).

(رُبا)، (عدا)، (مرعى)، (قُرى).

التدريب الثالث

أسند التاء المتحركة للأفعال فيما يلي ثم ضعها في جملة من إنشائك كما في المثال الآتي:

(هدى) / (هديتُ) / (هديتَ) / (هديتِ).

الجملة: هديتُ الطفل الضالّ عن بيته إلى الطريق الصحيح.

(وعى)، (حمى)، (خلا)، (تلا)، (ثنى).

2023-12-1436تعليم

مزيد من المشاركات

كيفية صنع شيبس البطاطا

البطاطا تُعدّ البطاطا من أكثر الموادّ الغذائية استهلاكاََ حول العالم، كما أنّ الاستفادة منها لا تقتصر على كونها مادّة غذائيّة؛ فهي تتميّز بالكثير من الخصائص العلاجية، لذا تستخدم لعلاجات مشاكل البشرة، وبعض الأمراض مثل علاج ارتفاع ضغط الدم، إضافةً لقيمتها الغذائية المرتفعة فهي تحتوي على العديد من العناصر الغذائية المفيدة لصحة الجسم، مثل: الكربوهيدرات، والفيتامينات ، ومن الجدير بالذكر أن هنالك الكثير من الطرق لتحضير البطاطا، مثل: قليها، أو شيّها، أو طبخها بطرقٍ مختلفة. كيفية صنع شيبس البطاطا شيبس

بحث عن إعادة تدوير المخلفات في مصر

بحث عن إعادة تدوير المخلفات في مصر مصر تنتج ما يقارب 21 مليون طن من النفايات سنويًا، الأمر الذي سبب أزمة لوزارة البئية ودفعها للبحث عن طرق سليمة للتخلص من النفايات بشكل مفيد وإعادة تدويرها، سنتعرف في هذا المقال عن كل ما يخص إعادة تدوير المخلفات في مصر. مفهوم إعادة تدوير المخلفات في مصر هي عملية تحويل المخلفات أو المواد التالفة إلى مواد أخرى جديدة، ولإعادة التدوير فوائد اقتصادية وبيئية عوضاً عن دفن المخلفات في باطن الأرض أو حرقها مثل الطرق القديمة التي كانت تستخدم للتخلص من النفايات، ويتم

منتخب إسبانيا لكرة القدم

منتخب إسبانيا لكرة القدم يُعد المنتخب الإسباني لكرة القدم الممثل الرسمي للاتحاد الوطني لكرة القدم في إسبانيا، والذي يخضع لإدارة الاتحاد الملكي الإسباني لكرة القدم، وقد تم تأسيس الاتحاد الإسباني لكرة القدم في عام 1909م، ليخوض منتخب إسبانيا أول مباراة دولية له عام 1920م، والتي كانت ضد منتخب الدنمارك وذلك خلال دورة الألعاب الأولمبية، حيث انتهت المباراة بفوز المنتخب الإسباني بنتيجة 1-0، لتتوالى بعد ذلك مشاركاتهم في البطولات الدولية، علمًا أنهم لم يشاركوا في أول نهائيات أقيمت لكأس العالم عام 1930م،

ما هي أهمية الرياضة

الرياضة الرياضة هي عبارة عن أداءِ حركاتٍ مُعيّنة تحتاج إلى مجهود جسميّ لأدائها، وهذه الرياضة لها هدف مِن مُمارستها سواء كانت للمُتعة أو الترفيهِ عنِ النفس أو منافسة أو لصحّةِ الجسم، وبالتالي جميعُ الرياضات التي تمارس بمختلفها لها فائدة ومنفعة باختلافِ الهدف مِن أدائها، والرياضة هي أساس الحياة للإنسان والجسم تحديداً وسنقومُ بالتعرّفِ على هذه الفوائد مِن خلال هذا المقال. أهمّيّة الرياضة هناك فوائِد عظيمة للرياضة مِن أهمّها : تحسين الصحّة العامّة : الجسم يحتاج دائماً إلى الحركة والنشاط حتّى يكون

اللسانيات الوظيفية النظامية

اللسانيات الوظيفية إنَّ المدرسة الوظيفية تتميز عن غيرها من المدارس اللسانيَّة؛ لأنها تعتقد أنَّ البنى الصيَّاتيَّة والقواعديَّة والدِّلاليَّة محكومة بالوظائف التي تخدم المجتمع وهذا كان يُخالف النظرية البنيوية التي تقول: إنَّ البنى اللُّغويَّة يجب أن تُدرس بحد ذاتها بعيدًا عن تأثر اللّغة بالعناصر الخارجة؛ لوصف اللُّغة أنَّها نظامًا مستقلًا بحد ذاته؛ لذلك واجه اتجاه اللسانيات الوظيفية النظامية صعوبةً في الفصل بين البنيوية اللغوية وبين السياق الذي تعمل فيه ووظيفتها في هذا السياق. المدراس

تدريبات على المفعول فيه

المفعول فيه إن المفعول فيه أحد المنصوبات، وقد جيء به ليعبّر عن زمان وقوع الفعل أو مكانه، ومن ذلك أن يقول القائل: زرت احمد مساء، وجلست أمام معلمي، ويأتي المفعول فيه: ظرف مكان، أو ظرف زمان، أو ألفاظ مثل (كل، وبعض)، أو أسماء إشارة، أو غيرها. تدريبات على المفعول فيه من التدريبات على المفعول فيه ما يأتي: التدريب الأول ضع ظرف زمان أو مكان مناسب في كل جملة من الجمل الآتية: يظهر القمر _.______ تطلع الشمس ------------. انتظرت صديقي -----------. وقف القطار -------------. يشتد البرد -------------.

خصائص عقد العمل الفردي

مفهوم عقد العمل الفردي هو اتفاق كتابي أو شفهي، صريح أو ضمني يتعهد فيه أحد أطراف العقد بخدمة الطرف الآخر تحت إدارته ومقابل أجر يدفعه إلى الطرف الأول، ويكون العقد لمدة محددة أو غير محددة، ويختلف عقد العمل الجماعي عنه بأنّه خاضع للنقابات المُسجلة التي تُمثّل الموظفين الذين هم أعضاء في النقابة الرئيسية، بالإضافة إلى أرباب العمل. خصائص عقد العمل الفردي فيما يلي توضيح لهذه الخصائص: عقد مسمى: إذ يعد عقد العمل الفردي من العقود المسماة لكونه يهدف إلى تنظيم علاقات العمل وفق أحكام معينة، كما أن قوانين

أنشودة حرف النون

أنشودة حرف النون يا نسرين، ويا زيدون هيا ندرس حرف النون نون: نهدي لمعلمنا باقة ورد فهو حنون نون: نحلٌ يتقن عمله ينشط ينجزُ يصنعُ عسلا نون: نذهبُ للبستان نلعبُ نقفزُ، كالفرسان نون: نيرانٌ ونمور أرانب تجري ونسور يا نسرين ويا زيدون كالنبراس ينير "النون" أشنودة نَ نملة نَ نَ نَ نملة تحب أكل السكر تمشي جماعة في نظام تتعاون في حمل طعام تمشي جماعة في نظام تتعاون في حمل طعام نَ نَ نَ نملةُ حشرة تعمل تفكر نَ نَ نَ نملةُ تحب أكل السكر تمشي جماعة في نظام تتعاون في حمل طعام تمشي جماعة في نظام تتعاون في