إعراب سورة الشمس

إعراب سورة الشمس

إعراب سورة الشمس

سورة الشمس سورة مكية ترتيبها في القرآن الكريم (91)، وعدد آياتها 15 آيةً، وإعراب آيات سورة الشمس كاملةً فيما يأتي:

الآيات (1-7)

عرض لآيات سورة الشمس مع إعراب كلِّ آية فيما يأتي:

  • (وَالشَّمْسِ وَضُحَاهَا)

وَالشَّمْسِ: (الواو): حرفُ جرّ وقسم مبني على الفتح. (الشَّمْسِ): اسمٌ مجرور بالواو وعلامة جرّه الكسرة.

وَضُحَاهَا: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (ضُحَى): اسمٌ معطوف على الشّمس مجرور وعلامة جرّه المُقدّرة على الألف للتّعذّر، وهو مُضاف، و(الهاء): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ بالإضافة.

  • (وَالْقَمَرِ إِذَا تَلاهَا)

وَالْقَمَرِ: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (الْقَمَرِ): اسمٌ معطوف على الشَّمْسِ مجرور وعلامة جرّه الكسرة.

إِذَا: ظرفُ زمانٍ مبني على السّكون.

تَلَاهَا: (تَلَى): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح المُقدّر على الألف للتّعذّر، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، و الجُملة الفعليّة في محلّ جرّ بالإضافة، و(ها): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

  • (وَالنَّهَارِ إِذَا جَلاَّهَا)

وَالنَّهَارِ: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (النَّهَارِ): اسمٌ معطوف على الشَّمْسِ مجرور وعلامة جرّه الكسرة.

إِذَا: ظرفُ زمانٍ مبني على السّكون.

جَلَّاهَا: (جَلَّى): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح المُقدّر على الألف للتّعذّر، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، والجُملة الفعليّة في محلّ جرّ بالإضافة، و(ها): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

  • (وَاللَّيْلِ إِذَا يَغْشَاهَا)

وَاللَّيْلِ: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (اللَّيْلِ): اسمٌ معطوف على الشَّمْسِ مجرور وعلامة جرّه الكسرة.

إِذَا: ظرفُ زمانٍ مبني على السّكون.

يَغْشَاهَا: (يَغْشَى): فعلٌ مُضارع مرفوع وعلامة رفعه الضّمة المُقدّرة على الألف للتّعذّر، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، والجُملة الفعليّة في محلّ جرّ بالإضافة، و(ها): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

  • (وَالسَّمَاء وَمَا بَنَاهَا)

وَالسَّمَاءِ: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (السَّمَاءِ): اسمٌ معطوف على الشَّمْسِ مجرور وعلامة جرّه الكسرة.

وَمَا: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (ما): لها وجهان في الإعراب، فهي اسمٌ موصول مبني على السّكون بمعنى الّذي في محل جر معطوف على السماء، أو حرف مصدري مبني على السكون، وهي والفعل بعدها في محل جر معطوف على السماء.

بَنَاهَا: (بَنَى): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح المُقدّر على الألف للتّعذّر، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، و(الهاء): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

  • (وَالْأَرْضِ وَمَا طَحَاهَا)

والأرض: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (الأرض): اسمٌ معطوف على الشَّمْسِ مجرور وعلامة جرّه الكسرة.

وَمَا: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (ما): لها وجهان في الإعراب، فهي اسمٌ موصول مبني على السّكون بمعنى الّذي في محل جر معطوف على الأرض، أو حرف مصدري مبني على السكون، وهي والفعل بعدها في محل جر معطوف على الأرض.

طحاها: (طحا): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح المُقدّر على الألف للتّعذّر، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، و(الهاء): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

  • (وَنَفْسٍ وَمَا سَوَّاهَا)

ونفس: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (نفس): اسمٌ معطوف على الشمس مجرور وعلامة جرّه الكسرة.

وَمَا: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (ما): لها وجهان في الإعراب، فهي اسمٌ موصول مبني على السّكون بمعنى الّذي في محل جر معطوف على نفس، أو حرف مصدري مبني على السكون، وهي والفعل بعدها في محل جر معطوف على نفس.

سواها: (سوى): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح المُقدّر على الألف للتّعذّر، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، و(الهاء): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

إعراب الآيات (8-15)

عرض لآيات سورة الشمس مع إعراب كلِّ آية فيما يأتي:

  • (فَأَلْهَمَهَا فُجُورَهَا وَتَقْوَاهَا)

فَأَلْهَمَهَا: (الفاء): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح، (أَلْهَمَها): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، و(الهاء): ضميرٌ مُتّصل يعود على نَفْسٍ مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول بهِ أوّل.

فُجُورَهَا: (فُجُورَ): مفعول به ثانٍ منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مُضاف، و(الهاء): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ مُضاف إليه.

 وَتَقْوَاهَا: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (تَقْوَى): اسمٌ معطوف على فجور منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مُضاف، و(هاء): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ مُضاف إليه.

  • (قدْ أَفْلَحَ مَن زَكَّاهَاَ)

قَدْ: حرفُ تحقيقٍ مبني على السّكون.

أَفْلَحَ: فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح.

مَن: اسمٌ موصول بمعنى الّذي مبني على السّكون في محلّ رفع فاعل.

زَكَّاهَا: (زَكَّى): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح المُقدّر على الألف للتّعذّر، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، والجُملة الفعليّة لا محلّ لها من الإعراب صلة الموصول، و(ها): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

 

  • (وَقَدْ خَابَ مَن دَسَّاهَا)

وَقَدْ: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (قَدْ): حرفُ تحقيقٍ مبني على السّكون.

خَابَ: فعلُ ماضٍ مبني على الفتح.

مَن: اسمٌ موصول بمعنى الّذي مبني على السّكون في محلّ رفع فاعل.

دَسَّاهَا: (دَسَّى): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح المُقدّر على الألف للتّعذّر، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، والجُملة الفعليّة لا محلّ لها من الإعراب صلة الموصول، و(ها): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

  • (كَذَّبَتْ ثَمُودُ بِطَغْوَاهَا)

كَذَّبَتْ: (كَذَّبَ): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح، و(التّاء): تاء التّأنيث.

ثَمُودُ: فاعلٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضّمة.

بِطَغْوَاهَا: (الباء): حرفُ جرٍّ مبني على الكسر، (طَغْوَى): اسمٌ مجرور بـ(الباء) وعلامة جرّه الكسرة المُقدّرة على الألف للتّعذّر، و(ها): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

  • (إِذِ انبَعَثَ أَشْقَاهَا)

 إِذِ: ظرف لما يستقبل من الزّمان مبني على السّكون.

انبَعَثَ: فعلُ ماضٍ مبني على الفتح.

أَشْقَاهَا: (أَشْقَى): فاعلٌ مرفوع وعلامة رفعه الضّمة المُقدّرة على الألف للتّعذّر، وهو مُضاف، و(ها): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ مُضاف إليه.

  • (فَقَالَ لَهُمْ رَسُولُ اللَّهِ نَاقَةَ اللَّهِ وَسُقْيَاهَا)

فَقَالَ: (الفاء): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (قَالَ): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح.

لَهُمْ: (اللّام): حرفُ جرٍّ مبني على الفتح، و(هُمْ): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ بحرف الجر.

رَسُولُ: فاعلٌ مرفوعٌ وعلامة رفعه الضّمة، وهو مُضاف.

اللَّـهِ: لفظُ الجلالةِ مُضاف إليه مجرور وعلامة جرّه الكسرة.

نَاقَةَ: مفعولٌ به منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مُضاف.

اللَّـهِ: لفظُ الجلالةِ مُضاف إليه مجرور وعلامة جرّه الكسرة.

وَسُقْيَاهَا: (الواو): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح. (سُقْيَا): اسمٌ معطوف على (نَاقَةَ) منصوب وعلامة نصبه الفتحة المُقدّرة على الألف للتّعذّر، وهو مُضاف، و(ها): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ مُضاف إليه.

  • (فَكَذَّبُوهُ فَعَقَرُوهَا فَدَمْدَمَ عَلَيْهِمْ رَبُّهُم بِذَنبِهِمْ فَسَوَّاهَا)

فَكَذَّبُوهُ: (الفاء): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح، و(كَذَّبُ): فعلٌ ماضٍ مبني على الضّم، و(واو الجماعة): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ رفع فاعل، و(الهاء): ضميرٌ مُتّصل مبني على الضّم في محلّ نصب مفعول به.

فَعَقَرُوهَا: (الفاء): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح، و(عَقَرُ): فعلٌ ماضٍ مبني على الضّم، و(واو الجماعة): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ رفع فاعل، و(الهاء): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به. 

فَدَمْدَمَ: (الفاء): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح، و(دَمْدَمَ): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح.

عَلَيْهِمْ: (على): حرفُ جرٍّ مبني على السّكون، و(هِمْ): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ بحرف الجرّ.

رَبُّهُم: (رَبُّ): فاعلٌ مرفوع وعلامة رفعه الضّمة، وهو مُضاف، و(هُمْ): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ مُضاف إليه.

بِذَنبِهِمْ: (الباء): حرفُ جرٍّ مبني على الكسر. (ذَنْبِ): اسمٌ مجرور بـ(الباء) وعلامة جرّه الكسرة، و(هِمْ): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ مُضاف إليه.

فَسَوَّاهَا: (الفاء): حرفُ عطفٍ مبني على الفتح، و(سَوَّى): فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح المُقدّر على الألف للتّعذّر، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو، و(هَا): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول به.

  • (وَلا يَخَافُ عُقْبَاهَا)

وَلَا: (الواو): واو الحال. (لَا): حرفُ نفي مبني على السّكون.

يَخَافُ: فعلٌ مُضارعٌ مرفوع وعلامة رفعه الضّمة، و(الفاعل): ضميرٌ مُستتر تقديره هو.

عُقْبَاهَا: (عُقْبَى): مفعولٌ به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المُقدّرة على الألف للتّعذّر، وهو مُضاف، و(هَا): ضميرٌ مُتّصل مبني على السّكون في محلّ جرّ مُضاف إليه

31تعليم
مزيد من المشاركات
حقائق علمية مدهشة

حقائق علمية مدهشة

حقائق علمية مدهشة عن الإنسان يتكوّن الجسد البشريّ من عدّة أنظمة حيويّة، والتي تمكنه من القيام بوظائفه اليوميّة وتحقيق متطلبات العيش، وفيما يأتي مجموعةٌ من الحقائق العلميّة و المعلومات العامة المتعلّقة بجسد الإنسان: تمتلك الإناث حاسة تذوق أقوى من الذكور يرجع السبب في ذلك لامتلاك الإناث عددًا أكبر من براعم التذوّق ضمن اللسان؛ والتي تعدّ جزءًا حاويًا لخلايا التذوق ومسؤولًا عن إدراك الطعم، وبالمحصلةِ، فإن هذه الزيادة العدديّة تجعلهنّ أكثر قدرةً على التعرّف والتمييز بين مختلف النكهات بمعدّل يفوق
مميزات استراتيجية التعلم التعاوني

مميزات استراتيجية التعلم التعاوني

التعلم التعاوني يُعرف مفهوم التعلّم التعاوني في مُختلف النشاطات التعليميّة التفاعليّة عن طريق مجموعات صغيرة، حيث يقوم الطلبة بالعمل مع بعضهم البعض على ممارسة النشاطات والمهام المُشتركة في المجموعات لتنمية أنفسهم ومساعدة زملائهم في التعليم، وعادةً ما تتكون كل مجموعة ما بين 2 إلى 5 طلاب، إذ إنَّ العمل ضمن مجموعات يقوم بتسهيل إنجاز النشاطات التعليميّة . استراتيجيات التعلم التعاوني هو نوع من أنواع التعليم النشط الذي يعطي الفرصة لعدد من المتعلمين للتعلّم من بعضهم والقيام بالعمل في مجموعات، إذ لا
العلاقة بين الغطاء النباتي والتضاريس

العلاقة بين الغطاء النباتي والتضاريس

ما هي العلاقة الأساسية التي تربط بين الغطاء النباتي والتضاريس؟ من أهم النقاط التي توضح العلاقة الأساسية والتي تربط بين الغطاء النباتي والتضاريس هي: التضاريس تؤثر بشكٍل مباشر في بنية التربة. التضاريس تؤثر في المناظر الطبيعية. التضاريس تؤثر في توزيع مغذيات التربة المختلفة. الغطاء النباتي يلعب دورًا هامًا في تحسين واستعادة البيئات البيئية الهشة. العوامل الطبوغرافية والتربة والنباتات ترتبط مع بعضها البعض ارتباطًا وثيقًا، والتي تُساعد على استصلاح الأراضي. تُساعد خصائص التربة المختلفة على تحديد
تركيب الخلية الحيوانية

تركيب الخلية الحيوانية

مما تتركب الخليّة الحيوانيّة؟ تتركّب معظم الخلايا الحيوانيّة من التّراكيب والعضيّات الآتية: الغشاء البلازمي (بالإنجليزيّة: Plasma Membrane) وهو غشاءٌ رقيقٌ يحيط بمكونات سيتوبلازم الخليّة، ويتّصف بالنفاذيّة الاختياريّة. السّيتوبلازم (بالإنجليزيّة: Cytoplasm) وهو مادة هلاميّة القوام، ومحاطة بالغشاء الخلوي. النّواة (بالإنجليزيّة: Nucleus) تحتوي النّواة على جميع المعلومات الوراثيّة للخليّة، وتعمل كمنسّق لجميع أنشطة الخليّة والتي تشمل التّمثيل الغذائي الخلوي، والتّكاثر، والنموّ، وصنع البروتين
شروط التقديم للدراسات العليا في جامعة المنصورة

شروط التقديم للدراسات العليا في جامعة المنصورة

الدراسات العليا في جامعة المنصورة يلعب قطاع الدراسات العليا في جامعة المنصورة الدور الكبير في الوصول بالجامعة إلى مكانتها المرموقة، حيث يهدف إلى الاستمرار في تقدم تصنيف الجامعة بين الجامعات الدولية. شروط التقديم للدراسات العليا في جامعة المنصورة كلية التجارة شروط التقديم لدرجة دبلومات الدراسات العليا في كلية التجارة يتوجب على المتقدم لهذه الدرجة العلمية الحصول على شهادة البكالوريوس أو الليسانس من إحدى الكليات أو المعاهد، ولا بد من حصوله على خبرة عملية مدتها سنتان بعد الحصول على الدرجة الجامعية
مفهوم المضاعفات والقواسم

مفهوم المضاعفات والقواسم

مفهوم المضاعفات والقواسم تعد المضاعافات والقواسم من المفاهيم الأساسية في الرياضيات ، وفيما يأتي توضيح لهذين المفهومين: مفهوم المضاعفات يُعرّف مضاعف العدد بأنّها حاصل ضرب كميةٍ معينة في عدد صحيحٍ معين، وبالتالي عند ضرب العدد س في العدد 2 فإنّ قيمة س ستتضاعف مرتان، أي: س س = 2 س، بحيث يُعد العدد (2 س) من مضاعفات العدد 2. مفهوم القواسم تُعرّف قواسم العدد أو عوامله بأنّها جميع الأعداد الصحيحة التي يُقسم العدد عليها ويكون الناتج عدداً صحيحًا دون باقٍ، أو هي الأعداد الصحيحة التي تُضرب ببعضها البعض
دي بورمون (جنرال فرنسي)

دي بورمون (جنرال فرنسي)

من هو دي بورمون؟ دي بورمون (Louis-Auguste-Victor de Ghaisnes de Bourmont)، هو جندي، سياسي، وجنرال فرنسي شهير، ولد في بلدة ماين ولوار في دولة فرنسا، بتاريخ 2 سبتمبر من عام 1773. في أي عام انضم دي بورمون إلى الحرس الفرنسي؟ انضم دي بورمون إلى الحرس الفرنسي في عام 1788، إلا أنه فرَّ بعدها بسبب الثورة الفرنسية ، لينضم بعدها إلى القوات الملكية. في أي عام هاجر دي بورمون من فرنسا لينضم إلى جيش كوندي الملكي؟ هاجر دي بورمون في عام 1790 من فرنسا، لكي ينضم إلى جيش كوندي الملكي. في أي عام سُجن دي بورمون؟
أهمية قراءة قصص الأنبياء للأطفال

أهمية قراءة قصص الأنبياء للأطفال

يحرص الأهل دائماً على انتقاء الكلمات والألفاظ المحكية أمام أطفالهم عندما يبدأ الوعي لديهم، ويصبحون أكثر استجابةً وتكراراً للكلام المسموع، باعتبار أنَ أدمغتهم صفحة بيضاء، وفي إطار حرصهم على تعليم أبنائهم ما يفيدهم؛ فيلجؤون لقراءة القصص التي تملأ أوقاتهم بكل ما هو مفيد، وهذه القصص بما تحتويه من عناصر؛ كالشخوص والأحداث، والحبكة (العقدة)، والزمان والمكان وأخيراً النهاية، تُشعر القارئ بأنه متعايش مع كافة أحداثها؛ لذلك فإنَ تأثيرها عليه ليس سهلاً، ومن بين تلك القصص التي يسعى الأهل لروايتها لأبنائهم،