أهم الاختراعات العلمية في مجال الطب

أهم الاختراعات العلمية في مجال الطب

أهم الاختراعات العلمية في مجال الطب

كانت هنالك العديد من الاختراعات العلمية في مجال الطب والتي غيرت الكثير من مستوى الخدمات الطبية، وأنقذت ملايين الأرواح من البشر ولعل من أهمها:

سماعة الطبيب

وهي أحد أفضل الاختراعات التي شهدها عام 1815م، اختراعها الطبيب الفرنسي رينيه لاينيك ، بعد أن فشل في سماع دقات قلب المريض يعاني من كمية عالية من الدهون في جسمه، عن طريق الأذن وهي الوسيلة التي كانت تستخدم في ذلك الوقت، فدفعه ذلك الموقف إلى اختراع السماعة الطبية.

عملية التخدير

وهي أيضًا من الاختراعات العظيمة التي تمت في عام 1846م على يد ويليان تي جي مورتون، إذ كان الطبيب لا يقرر إجراء العملية الجراحية إلا كخيار أخير، كونها كانت تتم من غير تخدير، لذلك كان الكثير من المرضى يفضل الموت على أن يجري تلك العمليات، حيث استخدم الدكتور مورتون لأول مرة المخدر أثناء العملية الجراحية.

الأشعة السينية

وهي الوسيلة التي اخترعها الفيزيائي الألماني فيلهلم كونراد رونتجن عام 1895م، والتي كانت في حينها بمثابة المعجزة في مجال تشخيص الإصابات وعلاجها، وهو الأمر الذي استهزأ به الكثيرون ولم يصدقوه، أما اليوم فتستخدم في مجال إجراء العديد من الفحوصات الطبية والعلاجية وكذلك أثناء القيام بالعمليات الجراحية.

المضادات الحيوية

وهي إحدى أهم الاختراعات في مجال الأدوية والعلاج، وتم اختراعها من قبل ألفريد بيرثيم وبول إيرليش في عام 1907م، حيث بدأ في استخدامها لعلاج مرضى الزهري، ومن ثم بدأ استخدامها كعلاج مضاد للبكتيريا عام 1928م، وقد أحدث هذا العلاج ثورة في مجال الطب حيث عالج الكثير من الأمراض المميتة.

جهاز تنظيم ضربات القلب

وهو أيضًا من أعظم الاختراعات الطبية، تم اختراعه من قبل جراح القلب والأوعية الدموي كلود بيك عام 1947م، حيث تمكن من أن ينظم خفقان القلب الذي أصاب قلب طفل صغير أثناء إجراء جراحة سريرية له.

ميزان الحرارة الطبي

يبدو أن أول من اخترع جهازًا لقياس درجة الحرارة هو جاليليو وكان ذلك خلال القرن الخامس عشر الميلادي، ولكن في عام 1714م تمكن العالم غابرييل فهرنهايت من اختراع مقياس الحرارة الزئبقي وهو الذي ما زال يستخدم لغاية يومنا هذا.

إبرة تحت الجلد

وهي من الاختراعات العظيمة التي شهدها مجال الطب والعلاج، حيث اخترع الطبيب تشارلز برافاز وألكسندر وود الإبرة الحديثة التي يتم حقنها تحت الجلد، في منتصف القرن التاسع عشر، واليوم لها استخدامات كثيرة في حقن جرعات الدواء واستخراج بعض السوائل من الجسم بأقل قدر من الألم وأقل نسبة من التلوث.

اللقاحات

يبدو أن من أول اللقاحات التي تم اختراعها كان لقاح ل مكافحة فيروس الجدري من قبل الطبيب إدوارد جينر عام 1796م، من ثم بدأ العديد من العلماء بإجراء الكثير من البحوث لاكتشاف لقاحات جديدة تعالج أمراض فتاكة أخرى.

30تعليم
مزيد من المشاركات
مفهوم الدولة العميقة

مفهوم الدولة العميقة

مفهوم الدولة العميقة الدولة العميقة هي عبارة تنظيم يتكون من مجموعة من الأشخاص غير المنتخبين الذين ينتمون إلى تنظيم غير رسمي له مصالحه الواسعة وامتداداته في الداخل والخارج، وفيما يتعلق بنقطة القوة في هذا التنظيم فهي أنّ عناصره لها وجود في مختلف مؤسسات الدولة المدنية، والعسكرية، والسياسية، والإعلامية، والأمنية، وغيرها. وتجدر الإشارة إلى أنّ هذا التوسّع والانتشار في مناحي الدولة يُوفّر للدولة العميقة فرصة توجيه أنشطة مؤسسات الدولة الرسمية والتأثير في القرار السياسي لها. تاريخ ونشأة الدولة العميقة
الفتوحات في العصر الأموي والعباسي

الفتوحات في العصر الأموي والعباسي

الفتوحات في العصر الأموي كان العصر الأموي أحد أكثر العصور الزاخرة بالفتوحات شرقاً وغرباً، حيث بلغت فيه الدولة الإسلامية أقصى توسِّعٍ لها، وكانت هذه الفتوحات بداية لطريق شمل فتح مناطق واسعة من العالم، وقد حمل كل عصر من عصور خلفاء بني أمية مجموعة من الفتوحات، وهي كالآتي: الفتوحات في عهد معاوية بن أبي سفيان حاول معاوية بن أبي سفيان التوسع في الفتوحات، والوصول بها إلى أماكن لم تصلها الدولة من قبل، فكان من أبرز الفتوحات في عصره ما يأتي: الفتوحات في آسيا الصغرى : وقد كانت هذه الفتوحات قائمة في عصر
شبه الجملة في القرآن الكريم

شبه الجملة في القرآن الكريم

شبه الجملة في القرآن الكريم مواضع ذكر شبه الجملة في القرآن الكريم فيما يأتي: الظّرفيّة المكانيّة من مواضع ذكر شبه الجملة الظّرفيّة المكانيّة في القرآن الكريم ما يأتي: ( وَإِذْ قَالَ مُوسَى لِقَوْمِهِ يَا قَوْمِ إِنَّكُمْ ظَلَمْتُمْ أَنفُسَكُمْ بِاتِّخَاذِكُمُ الْعِجْلَ فَتُوبُواْ إِلَى بَارِئِكُمْ فَاقْتُلُواْ أَنفُسَكُمْ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَّكُمْ عِندَ بَارِئِكُمْ فَتَابَ عَلَيْكُمْ إِنَّهُ هُوَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُ ). ( إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ وَالنَّصَارَى
ثورة القرامطة في العصر العباسي الثاني

ثورة القرامطة في العصر العباسي الثاني

أسباب نشوء حركة القرامطة تعد الثورات الاجتماعية أعلى أشكال الصراع الطبقي في البلدان، وثورة القرامطة كانت نتيجة للظروف الاقتصادية الصعبة التي كانت تعيشها طبقات المجتمع العباسي الفقيرة في ذلك الوقت، نتيجة لانتشار الاستغلال وتفشي الضرائب الذي رافق عمليات الجباية لها مما أدى إلى انقسام المجتمع إلى طبقتين: الطبقة الحاكمة وهي التي تعيش الترف وأنواعه، والطبقة المحكومة المستغلة والتي تعيش الفقر المدقع لذلك ظهر القرامطة لنصرة الضعفاء والفقراء. تمكن الدعاة من كسب الناس وسيطر الأتراك على الدولة العباسية
خصائص علم الاجتماع القانوني

خصائص علم الاجتماع القانوني

مفهوم علم الاجتماع القانوني علم الاجتماع القانوني (بالإنجليزية: Sociology of law) هو نوع من أنواع علم الاجتماع، إذ يبحث في جانب معين من نواحي الحياة الاجتماعية ألا وإنه الجانب القانوني، ووفقًا لما صرح به "علي حسن فهمي" ومن وجهة نظرهُ يرى أن علم الاجتماع القانوني يبحث في تكوين القواعد القانونية، أسباب نشأتها وماهية تطورها، كما يدرس الآثار الاجتماعية المتكونة نتيجة هذه القواعد. عرّف العالم جورج جورفيتش علم الاجتماع القانوني على أنه يبحث في دراسة المجتمع ككل من خلال تشيد العلاقات الوظيفية
موضوع عن التنمر المدرسي

موضوع عن التنمر المدرسي

تعريف التنمر المدرسي التنمر المدرسي هو مجموعة المضايقات التي قد يقوم بها فرد من الأفراد أو مجموعة من الأشخاص تجاه شخص آخر بشكل متعمد ويتنوع ذلك ما بين الإيذاء الجسدي أو الإيذاء اللفظي أو حتى الإيذاء النفسي بهدف إبقاء ذلك الشخص المُستهدف ضمن دائرة السخرية والإهانة والإذلال، ويُمكن للتنمر المدرسي أن يكون بين الطلاب وقد يطال الهيئة التدريسية أو حتى المنشآت التدريسية. أسباب التنمر المدرسي إنّ أي سلوك يظهر على الطالب لا بدّ من أن يكون له تفسير محدد ودوافع معينة، والتنمر المدرسي له مجموعة من الأسباب
أشهر مؤسسي مدرسة براغ

أشهر مؤسسي مدرسة براغ

أشهر مؤسسي مدرسة براغ تعدُّ مدرسة براغ واحدة من أهم المدارس في اللسانيات، تأسست في عام 1926م، وكانت في البداية تعرَف باسم حلقة براغ اللسانية، وقد ساعدت تقاليد براغ القوية في الفكر اللساني على نجاح تلك المدرسة، وقد كان لها تأثير كبير على التفكير اللغوي في العصر الحديث أكثر من أي مدرسة أو جماعة لغوية أخرى في تاريخ علم اللغة في العصر الحديث. تأسست مدرسة براغ على أيدي جيل من المفكرين واللغويين المتحمسين لأفكار دي سوسير وبو دوان دي كورتوناي ومدرسة فورتوناتوف السلافية، وفيما يأتي نبذة عن أشهر مؤسسي
مفهوم الوعي الجمعي

مفهوم الوعي الجمعي

مفهوم الوعي الجمعي يعتبر الوعي الجمعي (بالإنجليزية: Social Awareness) من أشكال المشاركة بين أفراد المجتمع، ويمكن تعريفه على أنه إدراك القضايا المختلفة التي قد يواجهها المجتمع كل يوم، وتجدر الإشارة إلى أنّ الأفكار التي تراود أذهان الناس قد تساعد في تنمية المجتمع ، وإزالة العقبات التي تقف أمام التنمية، لذلك، يعتبر الوعي أحد الركائز الأساسية للتطور الاجتماعي والتقدم والنهضة، وقد يؤدي انعدام هذا الوعي الجمعي إلى انهيار المجتمع، وتفشي المشاكل المختلفة فيه، وكما تعكس مجموعة الآراء، والنظريات،