أهداف التنمية المستدامة في التعليم

أهداف التنمية المستدامة في التعليم

التعليم للجميع

ضمان أن جميع الفتيات والفتيان يكملون تعليمًا ابتدائيًا وثانويًا مجانيًا ومنصفًا وعالي الجودة، يؤدي إلى نتائج تعليمية فعالة وذات صلة، إذ يجب توفير 12 عامًا من التعليم الابتدائي والثانوي المجاني، والممول من القطاع العام والشامل والمنصف، بحيثُ تكون 9 سنوات منها على الأقل إلزامية.

التعليم الإبداعي في مرحلة الطفولة

ضمان حصول جميع الفتيات والفتيان على نوعية جيدة من النماء والرعاية في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم قبل الابتدائي حتى يكونوا جاهزين للتعليم الابتدائي، وذلك من خلال توفير سنة واحدة على الأقل من التعليم قبل الابتدائي الجيد المجاني والإلزامي، على يد معلمين مدربين تدريبًا جيدًا، فضلاً عن تنمية و رعاية الطفولة المبكرة .

الحصول على تعليم تقني ومهني وعالي ميسور التكلفة

ضمان الوصول المتكافئ لجميع النساء والرجال إلى تعليم تقني ومهني وعالي عالي الجودة وميسور التكلفة، بما في ذلك التعليم الجامعي، ومن الضروري تقليل الحواجز التي تحول دون تطوير المهارات والتعليم والتدريب التقني والمهني.

بالإضافة إلى تطوير التعليم المهني بدءًا من المستوى الثانوي، وكذلك إلى التعليم العالي، بما في ذلك الجامعة، وتوفير فرص التعلم مدى الحياة للشباب والكبار، ويجب أن يكون توفير التعليم العالي مجانيًا بشكل تدريجي، بما يتماشى مع الاتفاقات الدولية القائمة.

زيادة عدد الأشخاص ذوي المهارات المناسبة للنجاح المالي

زيادة كبيرة في عدد الشباب والكبار الذين لديهم المهارات ذات الصلة، بما في ذلك المهارات التقنية والمهنية، للتوظيف والوظائف اللائقة و ريادة الأعمال ، واكتساب المهارات إلى جانب المهارات الخاصة بالعمل.

يجب التركيز على تطوير مهارات معرفية عالية المستوى، مثل حل المشكلات و التفكير النقدي والإبداع والعمل الجماعي ومهارات الاتصال، والتي يمكن استخدامها عبر مجموعة من المجالات المهنية.

القضاء على جميع أشكال التمييز في التعليم

القضاء على الفوارق بين الجنسين في التعليم وضمان المساواة في الوصول إلى جميع مستويات التعليم والتدريب المهني للفئات الضعيفة، بما في ذلك الأشخاص ذوي الإعاقة والشعوب الأصلية والأطفال في حالات الضعف.

ضمان الإدماج والإنصاف لجميع الأشخاص، بغض النظر عن الجنس أو العمر أو العرق أو اللون أو العرق أو اللغة أو الدين أو الأصل القومي أو الاجتماعي أو الملكية أو المولد، وكذلك الأشخاص ذوي الإعاقة والمهاجرين والشعوب الأصلية.

حصول الأطفال والشباب، ولا سيما أولئك الذين يعانون من أوضاع هشة على إمكانية الحصول على تعليم شامل ومنصف وعالي الجودة وفرص التعلم مدى الحياة، تشمل الفئات الضعيفة التي تتطلب اهتمامًا خاصًا، واستراتيجيات هادفة للأشخاص ذوي الإعاقة والشعوب الأصلية والأقليات العرقية والفقراء.

القراءة والكتابة والحساب على نطاق عالمي

ضمان أن جميع الشباب ونسبة كبيرة من البالغين، رجالاً ونساءً، يلمون بالقراءة والكتابة والحساب، حيثُ تستند المبادئ والاستراتيجيات والإجراءات الخاصة بهذا الهدف إلى الفهم المعاصر لمحو الأمية باعتباره سلسلة متصلة من مستويات الكفاءة في سياق معين.

ضمان أن يكون جميع الشباب والبالغين في جميع أنحاء العالم قد حققوا مستويات الكفاءة ذات الصلة والمعترف بها في مهارات القراءة والكتابة والحساب الوظيفي التي تعادل المستويات التي تم تحقيقها عند إتمام التعليم الأساسي بنجاح.

29تعليم
مزيد من المشاركات
أبرز فلاسفة الطبيعة

أبرز فلاسفة الطبيعة

أبرز فلاسفة الطبيعة تُعد فلسفة الطبيعة من المذاهب الفلسفية التي تعنى بالتفاعل مع الظواهر الطبيعية، والنظر إلى الكون، ويوجد مجموعة من الفلاسفة البارزين في فلسفة الطبيعة، ومنهم ما يأتي: الفيلسوف شيلنج فريدرك فيلهيلم يوزف شيلنج فيلسوف ألماني، ولد عام 1775م، لأسرة ثرية، وتوفي عام 1854، درس في المدرسة اللاهوتية في بينبنهاوزن خلال المرحلة الابتدائية، وقد تعلم اللغات الكلاسيكية، وعندما كبر اتجه نحو الفلسفة، وقد ألف أول أعماله في عمر 19، إذ رأى في الطبيعة تطورًا نشطًا، فنشر بعض أعماله حول فلسفة
كيف تكون عندك شخصية قوية

كيف تكون عندك شخصية قوية

كيف يمكن الحصول على شخصية قوية يُفضّل العديد من الناس امتلاك شخصية قوية على أن تكون شخصيتهم ضعيفة، وذلك من أجل مجاراة جميع المواقف التي من الممكن أن تواجه الشخص، ولكن يختلف مصطلح الشخصية القوية من شخص لآخر، وفيما يأتي بعض النصائح ليصبح الإنسان ذو شخصيّة قويّة: حاول أن تترك بصمتك أينما ذهبت يحاول الإنسان ذو الشخصية القوية دائماً أن يترك أثراً في أيّ مكان يذب إليه، وأن يُذكر في المجالس التي يعتاد دوماً التردد عليها، كما أنّ الإنسان صاحب الشخصية القوية يحاول أن يجذب انتباه الجمهور من حوله من خلال
أسباب زيادة الوزن في منطقة البطن

أسباب زيادة الوزن في منطقة البطن

تناول الأطعمة والمشروبات السكرية أظهرت الدراسات وجود صلة بين تناول الأطعمة والمشروبات الغنية بالسكر، مثل الكيك، والحلويات، واللبن، والزبادي المجمد، والمشروبات الغازية والقهوة والشاي الحلو والمشروبات المحلاة وبين زيادة نسبة الدهون في منطقة البطن، حيث تزداد نسبة الدهون في منطقة البطن نتيجة ارتفاع مستوى الفركتوز في هذه السكريات، كما ذكرت دراسة أخرى أن اتباع نظام غذائي يحتوي على نسبة عالية من الفركتوز يؤدي إلى تقليل معدل الأيض وحرق الدهون في الجسم، وبالتالي زيادة دهون البطن. شرب الكحول أظهرت بعض
طريقة عمل تونة بالطحينية

طريقة عمل تونة بالطحينية

التونة تعتر التونة أو التن من أنواع الأسماك المعروفة عالمياً، والتي تنتمي إلى الفصيلة الأسقمرية، وهي تعيش في المحيط الأطلسي، ولعل أبرز ما يميزها لونها الوردي وقيمتها الغذائية المرتفعة، إذ إنّ لحومها تحتوي على الكثير من الفيتامينات كفيتامين ب، وفيتامين أ، بالإضافة إلى العديد من العناصر الغذائية كالبوتاسيوم، والفسفور، ولا بد من القول إنّها تتميز أيضاً بإمكانية تحضيرها بنكهاتٍ متنوعة لعل أبرزها الطحينية، فتعد التونة بالطحينية من الأطباق المحببة لدى الكثيرين نظراً لمذاقها الطيب وطعمها الخفيف، لذا
الفرق بين تحديد المشكلة العلمية والاشكالية الفلسفية

الفرق بين تحديد المشكلة العلمية والاشكالية الفلسفية

الفرق بين تحديد المشكلة العلمية والإشكالية الفلسفية من حيث طبيعة المعرفة تختلف طبيعة العلم عن طبيعة الفلسفة ، فبالرغم من أن كلاهما يشكلان شكلًا من أشكال المعرفة، إلا أن جوهر وطبيعة كل منهما تختلف عن الآخر، حيث إن كلاً منهما يختص بنوع من المعرفة تختلف عن الأخرى، ويمكن التمييز بين المشكلة العلمية والإشكالية الفلسفية من خلال العديد من الجوانب كما يلي: الفرق بين المشكلة العلمية والإشكالية الفلسفية من حيث المعنى معنى المشكلة العلمية: إن العلم ليس مجرد معرفة ، وإنما طريقة للوصول إلى المعرفة أيضاً،
أنواع الحكامة

أنواع الحكامة

أنواع الحكامة تتعد أنواع الحكامة في الأدبيات والأنظمة المختلفة، وفيما يأتي ذكر لهذه الأنواع: الحكامة التشاركية أو الديموقراطية يُنظر إلى الحكم الديمقراطي على أنه فن الحكامة من خلال توضيح الأعمال على مستويات مكانية مختلفة، من المحلية إلى العالمية، وتنظيم العلاقات داخل المجتمع، وتنسيق مشاركة جهات فاعلة متعددة، إنه لا يساعد فقط في إصلاح الدول ولكن أيضًا لمساعدة شركاتها على إعادة التفكير في ممارساتها الإدارية وتعريف نفسها كنموذج لتنظيم الاستباقية والأكثر ملاءمة لتحدياتها الخاصة. يضمن الحكم
نبذة عن كتاب قصة الحضارة

نبذة عن كتاب قصة الحضارة

نبذة عن كتاب قصة الحضارة وهو من أهم الكتب التاريخية الموسوعية، التي تناولت نشأة الحضارات الإنسانية في مختلف العصور، وهو من تأليف الفيلسوف والعلامة ويل ديورانت، بالتعاون مع زوجته، أريل ديورانت، ويمكن القول بأن الكتاب موسوعة تناولت فلسفة التاريخ، أمضى ديورانت عقودًا في تأليفه، ولذلك أمضى ديورانت أغلب وقته قارئًا لكتب التاريخ والحضارة والفلسفة، ووضع خلاصة جهده فيه. ونظرًا لموسوعية الكتاب وضخامته، قرر ديورانت في البداية أن ينشره في خمسة مجلدات، لكن بسبب التشعب الهائل، وزخم المعرفة، تجاوزت اليبعة
أسباب العزوف عن القراءة في الوطن العربي

أسباب العزوف عن القراءة في الوطن العربي

واقع القراءة في العالم العربي إذا ما بحثنا في واقع القراءة في العالم العربي، فسنجد أنّ وضعها في تدهور مستمر، فقد أظهرت إحصائية صادرة من اليونسكو أنّ متوسط مطالعة العرب للكتب 6 دقائق سنويًا، كما يتم في العالم العربي نشر 6500 كتاب في العام، مقارنة بما يصل إلى 100,000 كتابٍ في الولايات المتحدة الأمريكية سنويًا، ويوجد في العالم العربي كتابٌ واحد مترجم إلى اللغة العربية لكل مليون عربي، كما يستهلك العرب ما نسبته 1% فقط من كتب العالم. أسباب العزوف عن القراءة في الوطن العربي فيما يلي عدد من أسباب عزوف