أنواع نائب الفاعل

أنواع نائب الفاعل

أنواع نائب الفاعل

يمكن تعريف نائب الفاعل على أنه: اسمٌ مرفوعٌ يأخذ مكان الفاعل عندما يُحذف من الجملة ويأخذُ أحكامه لكن لا ينوب عنه في العمل، ويصبح فعله  فعلًا مبنيًّا للمجهول ، و ينقسم نائب الفاعل إلى أربعة أقسام كالآتي:

  • اسم ظاهر

أي أن يكون نائب الفاعل اسمًا مذكورًا بشكلٍ صريحٍ في الجملة، مثل الكلمات المخطوط تحتها بخطّ في قوله تعالى: {خُلِقَ الإِنسانُ مِن عَجَلٍ} ، وقوله تعالى { وَغيضَ الماءُ وَقُضِيَ الأَمرُ } ، وكقولنا: كُسِرَت العصا، وقولنا: ضُرِبَ الولدُ؛ فنائب الفاعل في الأمثلة السابقة (الإنسان، الماء، الأمر، العصا، الولد) كلّها أسماء ظاهرة بدليل ذكرها صراحةً في الجملة.

  • ضمير: وقد يأتي نائب الفاعل ضميرًا، كما يأتي:
    • ضمير متصل ، مثل الضمير المخطوط تحته في قوله تعالى: { فعاقبوا بمثل ما عُوقب تم به } .
    • ضمير منفصل، مثل (أنت) في جملة: وما حُرِمَ إلّا أنت .
  • ضمير مستتر ، مثل الضمير المستتر في الفعل (مدّت) في قوله تعالى: { وإذا الأرض مدت } والضمير المستتر في الفعل (حُشرت) في قوله تعالى: { وإذا الوحوش حشرت } .
  • مصدر مؤول

من صور نائب الفاعل أن يأتي مصدرًا مؤولًا، وهو المصدر المكون مِن أنْ المضمرة والفعل المضارع، مثل: يُنتَظر أن يثمر عملنا، فالمصدر المؤول في الجملة (أن يثمر هو نائب الفاعل) وتُعرب أنْ والفعل المضارع على حِدة، وتكون الجملة الفعلية في محل رفع نائب فاعل.

  • شبه جملة: يمكن أن يأتي نائب الفاعل شبه جملة بقسميها:
    • جار ومجرور، مثل قول الله تعالى: { ولما سقط في أيديهم } ، وشبه جملة "في أيديهم" المكونة من حرف الجر (في) والاسم المجرور (أيديهم) في محل رفع نائب فاعل .
    • ظرف مكان ، مثل: يُضرب فوق أيدينا، وفوق هنا ظرف مكان في محل رفع نائب فاعل.
  • اسم موصول

قد يأتي نائب الفاعل اسما موصولاً، مثل: يُثاب الذي يعمل الطاعات، وكلمة "الذي" هنا اسم موصول مبني في محل رفع نائب فاعل.

أمثلة على نائب الفاعل من القرآن الكريم ونوعها

من الأمثلة على نائب الفاعل من القرآن الكريم:

  • قال تعالى: { وَإِذَا حُيِّي تُم بِتَحِيَّةٍ فَحَيُّوا بِأَحْسَنَ مِنْهَا } .
نائب الفاعل في الآية هو (تُم) وهو ضمير متّصل 
  • قال تعالى: { فَإِنْ أُحْصِرْ تُمْ فَمَا اسْتَيْسَرَ مِنَ الْهَدْيِ } .
نائب الفاعل في الآية هو (تُم) وهو ضمير متّصل 
  • قال تعالى: { وَإِذا قُرِئَ القُرآنُ فَاستَمِعوا لَهُ وَأَنصِتوا لَعَلَّكُم تُرحَمونَ } .
نائب الفاعل في الآية هو (القرآن) وهو اسم ظاهر. 
  • قال تعالى: { وَإِذا تُتلى عَلَيهِم آياتُنا } .
نائب الفاعل في الآية هو (آياتُنا) وهو اسم ظاهر. 

جمل إنشائية على نائب الفاعل

نائب الفاعل في الجمل الآتية ما خُطَّ تحتَه بخطّ مرفقة بنوع نائب الفاعل:

  • كُسِرت نافذةُ البيت.
نائب الفاعل في الجملة هو (النافذة) وهو اسم ظاهر. 
  • يُكرَه أن تتخلّى عن مبادئك.
نائب الفاعل في الجملة هو (أن تتخلى) وهو مصدر مؤول. 
  • أمِرْنا بالأمرِ بالمعروفِ والنهي عن المنكر.
نائب الفاعل في الجملة هو (نا) وهو ضمير متصل 

حالات حذف الفاعل

يَرِد نائب الفاعل في الجملة عند حذف الفاعل، ويُحذف الفاعل في عدّة حالات يمكن ذكرُها كالآتي:

  • مراعاة غرض السامع

يُراد بها عدم ضرورة ذكر الفاعل؛ لأنه لا يخص السامع وليس له حاجة في ذكره، مثل: رُدّت الأموال إلى أصحابها ، فالمهم في الأمر هنا هو رجوع الأموال بعد سرقتها، وقد لا يعني القارىء مَن هو السارق بما أن الأموال قد رجعت.

  • الإيجاز واختصار القول

مثال ذلك: من عاقب بمثل ما عوقب به فالله سينصره، فلو قلنا مثلًا مَن عاقب بما عاقبه به الظالمون لأصبحت الجملة طويلةً وضعيفةً.

  • كون الفاعل معروفًا بالبديهة

يأتي نائب الفاعل عندما يكون معروفًا في الأساس، مثل قوله تعالى : {خُلِقَ الإِنسانُ مِن عَجَلٍ}، فالله هو الخالق وذلك معلوم في النفوس.

  • كون الفاعل مجهولًا

يأتي نائب الفاعل عندما يكون الفاعل مجهولاً في الأساس، مثل : سُرقت سيارتي، فالقائل يحكي أن أحدًا ما لا يعرفه سرق سيارته.

  • تعظيم الفاعل والتأدب في الحديث عنه بعدم نسبة الشر إليه

فمثلًا قوله تعالى: {وَأَنَّا لَا نَدْرِي أَشَرٌّ أُرِيدَ بِمَن فِي الْأَرْضِ أَمْ أَرَادَ بِهِمْ رَبُّهُمْ رَشَدًا}، فمن سوء الأدب أن ينسب الجن الشر إلى الله عزّ وجل، حتى وإن كان الخير والشر كله بيد سبحانه وتعالى، لكن التأدب مطلوب بعدم نسبة الشر إليه عزّ وجل.

20تعليم
مزيد من المشاركات
ما هي الأرقام الهندية

ما هي الأرقام الهندية

ما هي الأرقام الهندية هي الرموز (۰)، (۱)، (۲)، (۳)، (٤)، (٥)، (٦)، (٧)، (۸)، (۹) وتستخدم لتمثيل نظام العد الهندي، كما تعتمد هذه الأرقام في بلدان المشرق العربي على أنها أرقام عربية. نشأت الأرقام الهندية نشأ نظام العد العشري في الهند، ثم انتقلت الأرقام الهندية في البداية إلى  بلاد فارس ، وقد نقلوها بدورهم في أرجاء الدولة العثمانية وانتقلت أيضاً إلى الغرب، ثم انتشر نظام العد العشري بتلك الأرقام ليحل محل الأرقام الرومية. الأرقام الهندية والأرقام العربية في بلاد العرب تعود قصة الأرقام العربية عند
ما هي نظرية التحقق الذاتي؟

ما هي نظرية التحقق الذاتي؟

نظرية تحقيق الذات نظرية تحقيق الذات أو ما يُعرف بالنظرية الإنسانية؛ هي من النظريات الإنسانية التي تم التطرق إليها من قبل العالم كارل روجرز وابراهام ماسلو، وتحقيق الذات يعني التحقيق الكامل لإمكانيات الفرد وتنمية مهاراته وقدراته الكامنة. نظرية تحقيق الذات من وجهة نظر ماسلو يرى أنَّ هناك مجموعة من الاحتياجات التي يسعى الإنسان طوال حياته من أجل تحقيقها، ولقد صنف هذه الاحتياجات على شكل هرم، فعندما يصل الفرد إلى قمة الهرم يكون قد يَحقق ذاته، وهذه الاحتياجات هي التي تولد الدوافع والحافز، ولكن لا يصل
خطوات تعلم لغة جديدة

خطوات تعلم لغة جديدة

خطوات تعلم لغة جديدة يصعب على البعض تعلم لغة جديدة باستخدام المهارات التقليدية والأساليب الاعتيادية، لذا فيما يأتي بعض الخطوات و أفضل الطرق الهامة والفعالة في تعلم لغة جديدة : تكوين الصداقات الجديدة: وذلك بالتعرف على الأشخاص الذين يتحدثون اللغة المرغوب تعلمها، وهذه أسهل طريقة لتعلم لغتهم العامية وأساليب الحديث لديهم، من خلال الدردشة مع هؤلاء الأصدقاء سواء عبر الإنترنت أو من خلال تطبيقات المحادثة لتعلم مصطلحات جديدة. تعليم الأطفال اللغة في المرحلة الابتدائية: إذ يساعدهم ذلك على معرفة التهجئة
من هو عبد الرحمن الداخل؟

من هو عبد الرحمن الداخل؟

من هو عبد الرحمن الداخِل؟ هو عبد الرحمن بن معاوية بن هشام بن عبدالملك بن مروان بن الحَكم بن أبي العاص، هو الأمير الذي نَجا من سيف العباسيين بعد المجزرة التي ارتكبوها بحق أسراهُم من أبناء عمومتهم المروانيين الأمويين. وقد هاجر من دمشق هارباً من السيف إلى القَيروان التي كانت المدينة التي احتضنهُ واستطاع أن يرسُم فيها خُطَطه ليسترِّد المُلك السليب وليُحقق فيها حلمهُ الكبير. من لقَبَّهُ بصقر قُريش؟ الخليفة العباسي أبو جعفر المنصور هو من لقب عبدالرحمن بن معاوية بصقر قريش، وجاء ذلك بعد أن كانت
شرح اسم الفاعل واسم المفعول للأطفال

شرح اسم الفاعل واسم المفعول للأطفال

اسم الفاعل شرح وتوضيح اسم الفاعل فيما يأتي: تعريف اسم الفاعل اسم الفاعل؛ هو اسم مشتق يدل على الفعل، أو من قام أو اتصف به على وجه الحدوث، وليس على وجه الثبوت والدوام، مثل: "سَجَدَ المُؤمِن لربه"، فعند تحويل هذه الجملة من الفعلية إلى الاسمية ، فإنّها تُصبح كالآتي: "المؤمنُ ساجدٌ لربه"، فكلمة "ساجد" هي عبارة عن اسم مشتق من الفعل سَجَدَ، فإذًا كلمة ساجد هي كلمة تدل على الفعل (سجد)، ومن قام بالفعل (المؤمن). صياغة اسم الفاعل عند صياغة اسم الفاعل من الفعل الثلاثي يُراعى ما يأتي: يُصاغ اسم الفاعل من
اكتشاف النفط في السعودية

اكتشاف النفط في السعودية

النفط هو عبارة عن مزيج طبيعي من مئات المركبات الهيدروكربونية الموجودة والمحصورة في الصخور تحت الأرض، فمنذ ملايين السنين شكلت الحياة البحرية القديمة والغطاء النباتي المستقر في قيعان الجداول والبحيرات والبحار والمحيطات طبقات سميكة من المواد العضوية ، وغطت الرواسب هذه الطبقات لتشكل النفط الذي نعرفه اليوم بعد أن تعرضت لحرارة وضغط عاليين. اكتشاف النفط في السعودية تم اكتشاف النفط في المملكة العربية السعودية على عدة مراحل، نذكرها فيما يلي: الاكتشاف باستخدام ثقوب الألماس 1917 في صناعة التعدين، تم حفر
ما هي اللغة الرسمية في كندا

ما هي اللغة الرسمية في كندا

اللغات الرسمية في كندا تتميّز كندا بأنّها بلد ثنائيّة اللغة رسميًّا؛ أي أنّ لغتها الرسميّة هي اللغتان الإنجليزيّة والفرنسيّة معًا ، رغم أنّ غالبيّة السكان يتحدّثون اللغة الإنجليزيّة، والجزء الآخر الأقل قد يتحدّث اللغة الإنجليزيّة والفرنسيّة معًا، أو اللغة الفرنسيّة فقط. تُعدّ كندا دولة ثنائيّة اللغة نظرًا لوقوعها تاريخيًا تحت الاستعمار الفرنسي والبريطاني، فقد استعمر كل من الفرنسيين والإنجليز الأراضي الكنديّة وبنوا المستعمرات عليها بجانب السكّان الأصليين الذين كانوا هناك منذ آلاف السنين، وكانت
أهداف الاتصال البيداغوجي

أهداف الاتصال البيداغوجي

الاتصال البيداغوجي يعرف الاتصال البيداغوجي على أنه العلاقة بين المعلم والطالب والتفاعل المستمر بينهما، وينطوي ذلك على تبادل الآراء (الاتصال) بين المعلم والطالب والتي تتم في سياق تعليمي خاص، فالمعلم يكتسب المعارف والمهارات وهو قادر على تحديد المحتوى والاحتياجات التعليمية للطلاب، وهو يعتبر المرجع للطلاب، والطالب يريد تعلم المعارف والمهارات وله أهداف تعليمية ومن خلال الاتصال البيداغوجي بينهما يمكن أن يحدد المعلم العقبات المتصلة بالانضباط وعبوره. أهداف الاتصال البيداغوجي توجد العديد من أهداف