أنواع المعارف في اللغة العربية

أنواع المعارف في اللغة العربية

أنواع المعارف في الّلغة العربيّة

المعارف في الّلغة العربيّة هي الأسماء الدّالة على أشياء مُعيّنة نحو (عمّان، ساهر، هند،..)، وعلى عكسها النّكرات التي لا تدلّ على شيء بعينه، نحو (مكتبة، حائط، جنديّ،..)، وقد قسّم علماء النّحو المعارف إلى سبع أقسام هي (الأعلام، والضّمائر، وأسماء الإشارة، والأسماء الموصولة، والأسماء المعرّفة بأل التّعريف، والمُعرّفة بالإضافة، والنّكرة المقصودة )، وفيما يلي بيانها.

الأعلام

مفرده عَلَم، وهو كلّ اسم دالّ على مُسمّى بعينه، بحيث يميّزه عن غيره من أبناء جنسه، وقد يتمّ تقسيم الاسم العَلَم بحسب الّلفظ، أو بحسب الدّلالة على الزّيادة في المعنى، وفيما يلي أمثلة ذلك:

الأعلام بحسب الّلفظ
علم مفرد (دمشق، سامي،..). علم مركّب تركيب إضافيّ (عبد الرّحمن، عبد الله،..) علم مركّب تركيب استناديّ (جاد الحقّ، تأبّط شرًّا،..) علم مركّب تركيب مزجيّ (سيبويه، حضر موت،..)
الأعلام بحسب دلالته على معنى زائد
الاسم (مُحمّد، فاطمة، أحمد،..) الكنية (أبو أسيد، أمّ حاتم، ابن الصّديق،..). الّلقب (الجاحظ، المُثنّى، الخطّاب،..).

الضّمائر

تنقسم الضّمائر إلى عدّة أقسام باعتبار الدّلالة وباعتبار ظهورها، وفيما يلي بيانها:
الضّمائر باعتبار الدّلالة
المتكلّم المخاطب الغائب
-للرّفع: أنا، نحن. -للنّصب: إيّايّ، إيّانا. -للرّفع: أنت، أنتما، أنتم، أنتِ، أنتنّ. -للنّصب: إيّاكَ، إيّاكما، إيّاكِ، إيّاكم، إيّاكنّ. -للرّفع: هو، هي، هما، هم، هنّ. -للنّصب: إيّاه، إيّاها، إيّاهما، إيّاهم، إيّاهنّ.
الضّمائر باعتبار ظهور
البارز المستتر
-الضمير المنفصل: الضّمائر التي لا تتصّل بما بعدها، نحو ما سبق ذِكره في الجدول السّابق (هو، أنت، إيّاه..). -الضّمير المتّصل: هي التي تتصّل بما بعدها فمثلًا ضمائر الرّفع المتّصلة: (تاء، المتكلّم، نا الفاعلين، ألف الاثنين، واو الجماعة، ياء المخاطبة). أمّا للنّصب: (نا، هاء، كاف، ياء متكلّم). هو الضّمير الذي لا يظهر في الكلام، بل يتمّ تقديره بحسب السّياق نحو جملة (جلس على الأرض)، ففيها الفاعل ضمير مستتر تقديره (هو: جلسَ هوَ).

أسماء الإشارة

هي أسماء دالّة على معرفة من خلال "الإشارة" وهذا سبب تسميتها، وهذه الأسماء هي: (هذا، هذه، هذان، هاتان، هؤلاء، هنا، هناك، ذلك، تلك، أولئك،..).

الأسماء الموصولة

هي أسماء دالّة على شيء مُعيّن من خلال جملة تأتي بعدها اسمها "صلة الموصول"، والأسماء الموصولة هي: (الذي، التي، الّلذان، الّلتان، الذين، الّلاتي، الّلائي، من، ما،..).

الأسماء المبدوءة بأل التّعريف

تكون الأسماء نكرة حتّى تدخل عليها (أل التّعريف)، نحو (مدينة - المدينة).

الأسماء المُضافة إلى المعرفة

تكون هذه الحالة عندما يتمّ إضافة (اسم، أو ضمير) بعد الاسم النّكرة لجعله من المعارف، بحيث يكون هو مُضافًا، وما بعده مُضاف إليه مجرور ، نحو جملة (كِتابٌ جميلٌ)، تُصبح (كِتابُ الأحكامِ جميلٌ)، ففي هذه الجملة كلمة كتاب معرّفة بالإضافة.

النّكرة المقصودة

النّكرة المعنيّة هنا هي من أنواع المنادى ، التي يُقصد فيها النّداء، لذلك أصبحت بمقام المعرفة نحو (يا سائقُ أنت مُسرع).

تدريب على أنواع المعارف

ميّز/ي نوع المعرفة من النّكرة في الجمل الآتية:

الجملة نوع المعرفة
حفظ الولد سورة من القرآن. معرّفة بأل التّعريف
قرأت خبرًا في جريدة الرّأي. معرّفة بالإضافة
هو القاتل. ضمير
سافرتُ إلى تركيّا. علم
نجح التّلميذ الذي اجتهد. اسم موصول
كتب هذا الشّاعر قصيدة جميلة. اسم إشارة
29تعليم
مزيد من المشاركات
التسهيلات الائتمانية التجارية

التسهيلات الائتمانية التجارية

مفهوم التسهيلات الائتمانية التجارية التسهيلات الائتمانية التجارية (بالإنجليزية: Commercial Credit Facility ) هي نوع من القروض المالية المقدمة من المؤسسات المالية أو من يقوم بمقامها كالبنوك وغيرها، بغية تمويل المشاريع والأعمال والشركات، وتتاح هذه التسهيلات مقابل سداد الدين المالي والفوائد المترتبة عليه من قبل المقترض خلال فترة زمنية محددة. تقدم التسهيلات الائتمانية التجارية لمن يرغب بتمويل أنشطته التجارية بمبالغ مالية ضخمة نسبيًا دون الحاجة لإعادة تكرار الاقتراض في الأوقات التي يكون فيها بحاجة
كيف تسوق منتجاتك

كيف تسوق منتجاتك

التسويق عن طريق مواقع التواصل الاجتماعي توفّر العديد من مواقع التواصل الاجتماعي طرقاً فعّالة لتسويق المنتجات، ومن هذه المواقع: الفيس بوك، والتوتير، واليوتيوب، والسناب شاب، والإنستغرام، وغيرها الكثير، حيث يمكن إطلاق العديد من الحملات التي تستهدف الجمهور المقصود، ومن الضروري اختيار الصور الرائعة، والوصف المختصر للمنتجات المقدمة؛ من أجل الحصول على حملات فعّالة، وجذابة. الانتباه للمنافسين قد يكون من المفيد الاطلاع على الطرق التي يسوّق بها المنافسون لمنتجاتهم المشابهة للمنتج الذي يُسوقه الشخص، حيث
مفهوم الرياح الشمسية

مفهوم الرياح الشمسية

مفهوم الرياح الشمسية الرياح الشمسية عبارة عن تيار متدفق من الدقائق والجسيمات المشحونة (البلازما)، التي تمتلك طاقة حركية عالية جداً، والتي تنطلق من السطح الخارجي للشمس (الهالة) واستطاعت الإفلات من جاذبية الشمس إلى الفضاء، إذ تبلغ متوسط سرعتها 450 كم/ ث. السبب الرئيس لحدوث الرياح الشمسية، هو التقلبات التي تحدث في المجال المغناطيسي للشمس، وفيما يأتي تفصيل أكثر لمكونات الطبقة الخارجية للشمس (الهالة)، ومكونات الرياح الشمسية، وسرعتها: طبقة الهالة تتألف الشمس من عدة طبقات، حيث تتكون الرياح الشمسية في
أمثلة على اسم الفاعل واسم المفعول

أمثلة على اسم الفاعل واسم المفعول

أمثلة تدريبية على اسم الفاعل سيتم ذكر بعض الأمثلة على اسم الفاعل بصور مختلفة على النحو الآتي: مثال 1: صغ من الأفعال الثلاثية التالية اسم فاعل: الفعل اسم الفاعل سلِم سالِم قام قائِم نصر ناصِر دعا داعٍ (أصلها: داعِوٌ، فقُلب حرف الواو إلى حرف الياء لأنّ ما قبلها مكسور، ثمّ حُذِفت الياء للتنوين) وعد واعِد مثال 2: صغ من الأفعال غير الثلاثية التالية اسم فاعل: الفعل اسم الفاعل راجع يُراجِع ---- مُراجِع استغفر يَستغفِر ---- مُستغفِر انقلب يَنقلِب ---- مُنقلِب أكرم يُكرِم ---- مُكرِم اختار يختار ----
أهمية العاطفة في الحياة

أهمية العاطفة في الحياة

أهمية العاطفة في الحياة للعواطف أهميةٌ بالغة، سواءً كانت هذه الأهمية على مستوى الحياة الشخصية أو عند التعامل مع الآخرين، وفيما يلي توضيح لأهميتها: معرفة القيم والأهداف والقدرة على اتخاذ القرارات تُساعد العواطف الإنسان على معرفة القيم التي يهتم بها وتحديد أهدافه وما يحتاج إليه، وإنّ هذا النوع من المعرفة يوجّه حياة الإنسان ويجعل خياراته وقراراته أكثر انتقائيةً وصحّة، وبالمقابل، فإنّ تجنّب العواطف أو تخديرها يمنع الفرد من معرفة ما يحتاجه بوضوح؛ فيصعب عليه اتخاذ القرارات في حياته. كما أنّ العاطفة
التزامن والتعاقب عند سوسير

التزامن والتعاقب عند سوسير

ثنائية التزامن والتعاقب عند سوسير اختصت هذه الثنائية بمناهج البحث في اللغة وطريقة دراستها، وقسّم سوسير دراسة اللغة إلى منهجين وهما التزامن والتعاقب، فالتزامن يعني دراسة اللغة ضمن فترة محددة دون أيّ اعتبار للزمن والتغيرات التي طرأت على اللغة في الفترة التالية، أو التحورات التي تشكلت من اللغة في الفترة السابقة، ولها عدة مسميات؛ كالتزامنية والآنية والوصفية والتعارضية والسكونية والتواقتية. أما التعاقب فيعني دراسة اللغة الواحدة على مر الزمان لرصد التغيرات التي طرأت عليها والبحث في الأسباب التي
طريقة عمل أكلات من البطاطس

طريقة عمل أكلات من البطاطس

البطاطس تعتبر البطاطس واحدة من أشهر أنواع الخضراوات في العالم، ولعلّ أكثر ما يميّزها هو غناها بفيتامين ج، وبمجموعة كبيرة من المعادن، مثل: الحديد، والمغنيسيوم، وكذلك البروتينات الموجودة في القشرة، وتدخل البطاطا في تحضير العديد من الأطباق، كما تختلف طرق تحضيرها، وذلك بالقلي أو الشوي أو السلق، وفي هذا المقال سنقدّم طريقة عمل أكلات من البطاطس. طريقة عمل أكلات من البطاطس البطاطس المحمّرة المكوّنات: أربع حبّات من البطاطس كبيرة الحجم، مقشّرة ومقطّعة إلى مكعّبات. بصلة واحدة كبيرة الحجم، ومقطّعة إلى
كيف تتعلم اللغة العربية بسهولة

كيف تتعلم اللغة العربية بسهولة

كيف تتعلّم اللغة العربية بسهولة تتمثّل طرق تعلّم اللغة العربية في الأمور الآتية: دراسة القواعد النحويّة تُساعد دراسة القواعد النحويّة على تعلّم اللغة العربية وإتقانها على المدى البعيد، حيث يُمكن من خلال علم النحو معرفة المكان الإعرابي للكلمة في الجملة، كما ويوجد لعلم النحو دوراً كبيراً في التعرّف على صحة وخطأ التراكيب العربية والأمور المتعلّقة بألفاظ اللغة العربية. ممارسة التحدّث باللغة العربية لا يكفي تعلّم اللغة العربية من الكتب ومعرفة القواعد النحويّة والإملائية فحسب، فلا بُدّ من البدء