أنواع المشاكل التربوية

أنواع المشاكل التربوية

هناك العديد من المشاكل والمعيقات التي تعترض العملية التربوية، ويمكن ذكر بعض هذه الأنواع على النحو التالي:

مشاكل تتعلق بالمتعلم

وذلك على النحو التالي:

• تدني الرغ بة و الدافعية لدى المتعلم نحو عملية التعلم.
• تدني مستوى التحصيل العلمي لدى المتعلم.
• تزايد أعداد المتعلمين داخل الغرفة الصفية.
• التنوع البيئي والثقافي للمتعلمين داخل الغرفة الصفية وهو ما يخلق نوعاً من عدم التكافؤ بينهم في بعض الأحيان.

مشاكل تتعلق بالمعلم

وذلك على النحو التالي:

• ضعف الأجور المادية للمعلمين.
• تحميل المعلم العديد من الأعباء التربوية والوظيفية، كزيادة النصاب الأسبوعي من الحصص عن المتعارف عليه.
• عدم مواكبة بعض المعلمين للتطورات العلمية والتكنولو جية في مجال التعليم ، والاكتفاء بال طرق التقليدية.
• إهمال بعض المعلمين للتطوير الدائم لأدائهم عبر الالتحاق بالدورات والبرامج التدريبية.
• عدم تقبل فكرة التغيير والابتكار والإبداع في النظام التعليمي والتربوي.
• تدني دافعية بعض المعلمين تجاهم مهنتهم.

مشاكل تتعلق بالمنهاج الدراسي

وذلك على النحو التالي:

• تكرار بعض المواضيع الدراسية في الكثير من المراحل التعليمية بشكل سلبي وغير مفيد.
• غياب العلاقة بين ما يطرح في المقررات الدراسية والواقع الفعلي للمتعلمين.
• عدم مواكبة المناهج الدراسية للكثير من المتغيرات العلمية والتكنولوجية.
• عدم تركيز المناهج الدراسية على إكساب الطلبة المهارات اللازمة لسوق العمل.

مشاكل تتعلق بالبيئة المدرسية

وذلك على النحو التالي:

• تدني القدرة المالية للعديد من المؤسسات التربوية.
• تهالك البنية التحتية للمدارس والجامعات بفعل التقادم الزمني.
• خلو الكثير من المؤسسات التربوية من المرافق الهامة كالصالات الرياضية المجهزة والمسارح وغرف الأنشطة وخلافه.
• انعدام الوسائل الترفيهية في الكثير من المدارس.

أسباب حدوث المشاكل التربوية

وهناك الكثير من الأسباب المؤدية لحدوث المشاكل التربوية ومنها ما يلي:

• غياب الوعي الكافي لدى الطلبة بأهمية احترام المؤسسة التربوية.
• عدم تقدير بعض المعلمين لأهمية مهنتهم وسموها.
• ضعف الموارد المالية لدى الدولة وه و ما يقود إلى نظام تعليمي متهالك.
• تدني الوضع الاقتصادي والمعيشي لعدد كبير من الأسر، وهو ما ينعكس سلباً على الطلبة من الناحية النفسية والتعليمية والاجتماعية.
• عمل بعض الطلبة في سن مبكر لإعالة أسرهم خصوصاً في المجتمعات الأشد فقراً، وهو ما يحول دون قدرة الطالب على الموائمة بين عمله ودراسته.
• وجود بعض المشاكل الأسرية لدى أسرة الطالب والتي تؤثر عليه سلباً على مختلف الأصعدة.
• المعاملة السيئة التي يتعرض لها الطالب في كثير من الأحي ان داخل البيئة التعليمية .

خصائص التربوي القادر على حل المشكلات التربوية

يجب أن يتوافر في أي تربوي مجموعة من الخصائص التي تمكنه من حل المشكلات في الميدان التربوي، ومن ضمنها ما يلي:

• أن يكون التربوي مؤهلاً أكاديمياً وعملياً، ومواكباً لآخر المستجدات التربوية.
• أن يكون التربوي على إطلاع بإستراتيجيات وأدوات التقويم في العملية التعليمية.
• أن يستطيع التربوي احتواء الطلبة وفهم تفكيرهم ورغباتهم وميولهم.
• أن يمتلك التربوي القدرة على التصرف في المواقف التعليمية.
• أن يمتلك التربوي القدرة على تحديد الأهداف التربوية بدقة ووضوح.