أنواع العلامات في السيميولوجيا

أنواع العلامات في السيميولوجيا

أنواع العلامات في السيميولوجيا

تُقسم العلامات في السيميولوجيا إلى قسمين رئيسيين، هما كالآتي:

العلامات اللسانية

يُمكن تعريف هذا القسم من السيميولوجيا على أنّه: مُعظم مُكوّنات إرساليات التواصل الإنساني، وهذا القسم من السيميولوجيا تطوّر بشكلٍ فائق في أوائل القرن العشرين بعد الدراسات التقليدية الخاصة بالفيولوجيا.

تُقسم العلامات اللسانية إلى قسمين رئيسيين، وهما كالآتي:

  • علامات الكلام.
  • علامات الكتابة.

الوحدة الصوتية الدنيا تسمى "فونيما"، حيث إنَّها الوحدة الأساسية لتكوين الكلام، أي الأصوات الدنيا التي يتمّ تركيبها لتعطي مجموعة من الكلمات، بينما العلامات الدنيا للكتابة التي تمّ تحديدها في قاعدة الألفباء المُعجمية أطلق عليها اسم "الحروف"؛ حيث قام النحاة بتحديدها من مُنطلق المُعطيات الإملائية.

مستويات العلامات اللسانية

السميولوجيا اللسانية عرفت تطوّراً كبيراً منذ فترة النظريات السوسورية والعديد من مُستويات دراسة الكلام واللغة، والموجودة في معارف ودراسات متعددة، وفيما يأتي عرض لها:

  • الصوتيات (الفونولوجيا)

وهي من الدراسات التي تهتمّ بأصوات اللغة والتنسيق فيما بينها، وهي من الدراسات الأساسية في السيميولوجيا اللسانية، وقد تمكّنت من سنِّ أشياء جديدة منها تصنيف الأصوات، وربطها بمجموعات مُتخصصة، وإحصاء الإمكانيات التركيبية للفونيمات، ووضع الألفباء صوتية ودولية والتي بدورها تنقل أصوات كلّ اللغات العالمية.

  • التركيب

يُعتبر علم التركيب بأنَّه علم لساني مُعقّد بشكلٍ كبير، حيث إنَّه يهتمّ بدراسة الجمل في اللغات إضافة إلى ترتيب الكلمات، علاوة على دراسة موقع المفعولات والصفات، وتغييرات الجموع والإعراب والتصريف، والذي من شأنه أن يُقيم جوهر نحوي للغات في العالم أجمع.

  • التصريف

إنّ الدراسة في المجال اللساني تتعلّق بالهيئة الشكلية للكلمات، إضافة إلى التغييرات النحوية الناتجة عن مُختلف العمليات التحويلية للغة من جمع وتذكير وتأنيث وغيرها، ومن وجهة نظر التصريف نجد أنّ العلاقة من المُمكن أن تكون موجودة بين شكلين أو نموذجين من نفس المورفيم، كالآتي:

  • تماثل-عنصري: على سبيل المثال مورفيم الأفراد للمصدر والآخر للوصف.
  • تغاير-عنصري: على سبيل المثال مورفيم الطلب وعمله في فرضية تكميلية تالية.
  • تماثل-صنفي: كما الحال في التماثل-العنصري.
  • تغاير-صنفي: كما هو الحال بين المورفيمات التي تنتمي إلى أصناف مُتعدّدة.
  • الدلالة

كما ذكر مُؤسس الدلالة البنيوية بأنّ الدلالة لم تحظَ بالاهتمام المطلوب من قِبل اللسانيين، وحتّى السيميولوجيين لم تنل منهم ذلك الاهتمام نظراً إلى أنَّهم يعدّونها بأنَّها تدخل تصب في بوتقة التحليل السيميولوجي وذلك لانعدام إمكانية تفريق ثنائية الدال والمدلول، حيث إنّ الدلالة تنشأ في اللحظة التي تترك فيها العلاقة التي بين شكل وهيئة التعبير ودلالته بحيث لا تهتمّ إلّا بدلالته.

العلامات غير اللسانية

فيها العديد من وسائل التعبير المُستخدمة في التواصل الإنساني، ومنها ما هو قليل الاستخدام مثل الوسائل العملية والمدروسة والتي يندرج تحتها العلامات الشمية واللمسية والذوقية، ومنها ما هو كثير الاستخدام مثل: العلامات البصرية - السمعية والإيقونية.

من تلك العلامات نذكر علامتين، وهما كالآتي:

العلامات الشمية

في هذا السياق، إلى الآن توصف العملية التي تقوم عليها هذا العلامات بأنَّها غير مفهومة بشكلٍ جليٍّ ودقيق، ومن المعلوم بأنّ الإنسان قد استمرّ في مُراقبة الروائح بما يُطلق عليه اسم أيدولوجية مانوية للجيد والسيء.
حيث تمّ تصنيف الروائح من خلالها إلى روائح جيّدة وروائح سيئة، حيث إنَّ الروائح الجيّدة أصولها نباتية، أمَّا الروائح السيئة أصولها حيوانيّة،وتُعتبر العلامات الشمية بأنَّها مُهمة في العديد من أشكال التواصل البشري ولا يُمكن تجاوزها، مثل العناصر الدلالية الذوقية والمدامة.

العلامات اللمسية

يُعتبر هذا النوع من العلامات بأنَّه من الأنواع قليلة الاستخدام في العلاقات ما بين الأفراد، ولكنَّه يتمّ استخدامه في كثير من المجالات كبديل ورديف، مثل بديل البصر عند قراءة العميان بالنظام الألفبائي "براي" اللمسي، العالم الخاصّ باللمس لا يقلُّ أهمية عن العالم الشمّي وخصوصاً عند الأطفال؛ لأنّه أول أنواع الاتصال مع المُحيط الخاص به، حيث تكون كلّ اتصالاته بهم عن طريق اللمس.

21تعليم
مزيد من المشاركات
أنظمة وحدات القياس

أنظمة وحدات القياس

أنظمة وحدات القياس كان هناك حاجة لتنظيم القياسات، فعُقدت الاجتماعات التي ضمّت العلماء والسياسيين وغيرهم، وذلك بهدف توحيد نظام القياس، واستُحدث العديد من الأنظمة، وبرز منها 3 أنظمة تُستخدم في وقتنا الحالي، هي النظام العالمي للوحدات (الشكل الحديث للنظام المتري)، والنظام الإمبريالي (البريطاني) والنظام العرفي للولايات المتحدة، ويمكن استعراض خصائص الأنظمة كما يأتي: النظام العالمي للوحدات يُعرّف النظام العالمي للوحدات (بالإنجليزية: International System of Units) بأنه نظام عشري من الوحدات يعتمد على
محاور وخصائص بطاقة الأداء المتوازن

محاور وخصائص بطاقة الأداء المتوازن

محاور وخصائص بطاقة الأداء المتوازن تعتمد بطاقة الأداء المتوازن على أربعة محاور وخصائص رئيسة يقوم كل منها بقياس الأداء الكلي للمنظمة وهي كما يأتي: المنظور المالي يعد المحور المالي منظور مهم لجميع المساهمين والداعمين الماليين الآخرين للمؤسسة، حيث يحدد مدى جاذبيتنا لمساهمينا وداعمينا الماليين، وهذا بشكل أساسي مؤشر أداء كمي يعتمد على الأرقام وإنجازات المؤسسة السابقة. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يوفر نظرة ثاقبة موثوقة للإدارة ومدى استدامة الإستراتيجية المختارة. يجدر بالذكر بأنه سيتم قياس القيمة المضافة
ما أهمية الجذور والسيقان للنباتات

ما أهمية الجذور والسيقان للنباتات

أهمية السيقان والجذور للنباتات السيقان (بالإنجليزيّة: Stems) هي جزء النبات المسؤول عن إنتاج الأغصان، والأوراق، والأزهار أيضًا، أي أنَّ السيقان تُمثّل الدعامة الأساسية للنبات، فمن خلالها تُنقل المواد الغذائية، والماء، والمعادن بعد امتصاصها من قِبل الجذور إلى باقي أجزاء النبتة، حيث تقوم بتحويلها إلى عناصر قابلة للاستخدام من خلال عملية التمثيل الضوئي. الجذور (بالإنجليزيّة: Roots) هي جزء النبات الممتد بعمق أسفل التربة، والذي يمتص الماء، والعناصر الغذائية، والرطوبة وينقلها عبر السيقان إلى باقي
ما هي الطبقة الأرستقراطية؟

ما هي الطبقة الأرستقراطية؟

ما هي الطبقة الأرستقراطية؟ تعد الأرستقراطية شكلًا من أشكال الحكم ؛ حيث إن هنالك طبقة متميزة وصغيرة من الناس يدعون الأرستقراطيين وهم من يحكمون الشعب؛ إذ أن الأرستقراطية تضع السلطة والحكم في يد أقلية من الناس، وقد شاع نظام الحكم هذا قديمًا، وحكمت النخبة الأرستقراطية الدول الكبرى فيما سبق مثل المملكة المتحدة، وروسيا، وفرنسا . ما هو تعريف الطبقة الأرستقراطية؟ يأتي مصطلح الأرستقراطية من الكلمة اليونانية أرسطوكراتيا، والتي تعني (الحكم من قبل الأفضل)، حيث يعتبر هؤلاء الأفراد أكثر الأفراد تأهيلًا لحكم
بحث عن الأفعال الخمسة

بحث عن الأفعال الخمسة

ما هي الأفعال الخمسة؟ الأفعال الخمسة هي أفعال مضارعة تتّصل بألف الاثنين للغائبَين أو المخاطبَين، أو واو جماعة الغائبين أو المخاطبين، أو ياء المخاطبة، وخلاصة المعنى أنّها أفعال مضارعة تأتي على خمسة أوزان، هي: يَفْعلانِ: اتّصل الفعل المضارع بألف الاثنين للغائبين، مثل: اللاعبان يعلنان النصر؛ فالفعل (يعلنان) على وزن يفعلان. تَفْعلانِ: اتّصل الفعل المضارع بألف الاثنين للمخاطبين أو المخاطبتين، مثل: هل ستخرجان إلى العمل باكراً؟ والفعل (تخرجان) على وزن تفعلانِ. يَفْعلونَ: اتّصل الفعل المضارع بواو
خطوات تقدير الذات

خطوات تقدير الذات

يمكن تعريف تقدير الذات (self-esteem) وفقًا لعلم النفس على أنه الإحساس الشخصي بالقيمة الذاتية، ومدى تقدير إعجاب الشخص بنفسه بغض النظر عن الظروف حوله، وتجدر الإشارة إلى أنه تقدير الذات يكون في أدنى مستوى له في مرحلة الطفولة، ثم يزداد شيئًا فشيئًا خلال فترة المراهقة ومرحلة البلوغ. خطوات تقدير الذات التعرف على النفس جيدًا يجب على الشخص معرفة ما هو الشيء الذي يحفزّه، وما الذي يُشعره بالضيق، كما يجب معرفة ما هي معتقداته وقيمه، حيث تعتبر هذه الخطوة مهمة ومُتعبة في نفس الوقت خاصة في بدايتها، ولكن بعد
خصائص علم النفس التربوي

خصائص علم النفس التربوي

خصائص علم النفس التربوي يُساعد علم النفس التربوي على تحسين في مجال التربية والتعليم في حياة الطلاب ويُركّز علماء النفس التربوي على خصائص مهمة تزيد من العمليات المعرفية على مدى الحياة وهي كما يأتي: العاطفة يُساعد المجال العاطفي في علم النفس التربوي لأنه بحاجة إلى فهم الآخرين وبما يشعرون به وذلك يساعد المُعلم على التدقيق والمُلاحظة في مراقبة المُتعلمين. مهارة الاستماع الجيد تُعدّ هذه الخاصية مهمة في علم النفس التربوي، وهي لا تعني الاستماع فقط للآخر ولكن تعني الاستماع الجيّد له، مع ضرورة التركيز
رمز القوة عند الفراعنة

رمز القوة عند الفراعنة

رمز القوة عند الفراعنة تعد عين رع (بالإنجليزيّة: Eye of Ra) من الرموز التي استخدمها المصريون القدماء لكي ترمز للقوة والغضب، والمقصود بعين رع هو العين اليمنى لرع إله الشمس عند الفراعنة، لذلك تم ربطه وتجسيده على شكل جسد رجل ورأس صقر فوقه قرص الشمس محاطًا بأفعى الكوبرا . دلالة نقش عين رع في الحضارة الفرعونية يجدر التنويه إلى أن عين رع تمثل الوجه الأنثوي لإله الشمس، وتم نقشها على الجدران والتمائم للحماية، على اعتبار أنه قوة الشمس المدمرة والعنيفة، ويمكن مشاهدة عين رع في الكثير من النصوص التي تشير