أنواع السلوك في علم النفس

أنواع السلوك في علم النفس

أنواع السلوك في علم النفس

يتصف السلوك الإنساني بالتعقيد والغرابة والتغيير المستمر تبعًا للأحداث والمواقف التي يعيشها الفرد، بالإضافة إلى عوامل أخرى قد تكون ظاهرة وأحيانًا مخفية، كما قد ترتبط بعض السلوكيات بأسباب وأحداث في سنوات ماضية منذ الطفولة المبكرة والمراهقة.

ما زال علماء النفس في سباق للتمكن من فهم وتحليل مختلف أنواع السلوك لحد اللحظة، وأحدث ما توصل له علماء علم النفس وجود ثمان أنواع مختلفة من السلوك الإنساني وهي كالتالي:

السلوك الصريح (Overt Behavior)

يتسم السلوك الصريح بالوضوح، وهو قابل للرؤية من قبل أي شخص، مثل الركض، والكتابة، والرقص، والمشي، والقراءة، والدراسة، والتحدث، كما يمكن أيضًا قياس مثل هذا السلوك وملاحظته.

السلوك الخفي (Covert Behavior)

وهو النقيض من السلوك الصريح تمامًا، وينبع هذا السلوك من واقع عدم الشعور بالأمان، وقد يميل الفرد صاحب هذا السلوك إلى التخفي خلف الأقنعة لعدم إظهار المشاعر في المواقف المختلفة، مثل أن يبارك بحرارة لشخص ما عند حصوله على ترقية في العمل، بينما داخليًا لا يشعر بالسعادة اتجاه الموقف أبدًا.

السلوك الواعي (Conscious Behavior)

ويكون بفعل الأمور عن وعي تام وكامل بها، كما أنه يكون ملازمًا للعمل، ويحدث غالبًا بسبب قصد محدد، على سبيل المثال الاستيقاظ من النوم ثم أخذ حمام ساخن قبل المدرسة أو العمل، أو كتناول وجبة الإفطار في بداية اليوم.

السلوك اللاواعي (Unconscious Behavior)

السلوك اللاواعي عبارة عن أفعال تلقائية تصدر منك دون أن يتحكم بها عقلك، ولا تكون على دراية بها فهي رد فعل لا إرادي على حدث ما، على سبيل المثال أن تلجأ للصراخ عند الخوف من شيء ما دون أن يفكر عقلك بهذا السلوك.

السلوك العقلاني (Rational behavior)

السلوك العقلاني أحد أنواع السلوك في علم النفس الذي يمكننا ملاحظته بين الناس كل يوم، حيث يتعلق هذا السلوك باتخاذ القرارت ويتبع للأعراف والممارسات الاجتماعية القائمة، كما يستند على العقلانية التي تطورها في نفسك، فمثلا نتبع قواعد المرور لأنه ما يجب على المواطن الملتزم بالقانون فعله، كما أننا لا نؤذي الآخرين لأن هذا هو الشيء الصحيح الذي ينبغي فعله.

السلوك اللاعقلاني (Irrational Behavior)

السلوكيات اللاعقلانية هي أفعال تنحرف عن الصواب، وغالبًا تكون هذه السلوكيات لا معنى لها ولا تخدم أي غرض واضح، على سبيل المثال لكم شخص ما في الشارع بدون أي سبب.

السلوك الإرادي (Voluntary Behavior)

يوصف السلوك الإرادي بأنه نوع من أنواع السلوك يعتمد على رغبة الإنسان وحبه لعمل شيء معين، على سبيل المثال رغبتك بأن تمشي تحت المطر، أو أن تتحدث مع صديق، أو تقوم بطبخ وجبة للعائلة هي جميعها سلوكات إرادية.

السلوك اللاإرادي (Involuntary behavior)

السلوك اللاإرادي هو النقيض من السلوك الإرادي، ويحدث هذا النوع من أنواع السلوك بشكل طبيعي وبدون أدنى تفكير به، ويعتبر استنشاق الهواء هو خير مثال على السلوك اللاإرادي.

33تعليم
مزيد من المشاركات
كيف تصبح تاجر عقارات ناجح

كيف تصبح تاجر عقارات ناجح

خطوات لتصبح تاجر عقارات ناجح تعد مهنة التجارة في العقارات ممتعة ومربحة، إلا أنها قد تكون صعبة في ظل التنافس الكبير في هذا المجال، لذا يجب على من يرغب بأن يصبح تاجر عقارات أن يميز نفسه بطرق عدة، وفيما يأتي أبرز الخطوات التي يمكنه من خلالها أن يكون تاجر عقارات ناجح: تحديد الأهداف يعد تحديد الأهداف التي يود الشخص تحقيقها من كونه تاجراً للعقارات الخطوة الأولى لتحقيق النجاح في هذا المجال، لذا يجب تحديد الأهداف وكتابتها لتزيد احتمالية تحقيقها، فتلك الخطوة مهمة لرواد الأعمال والتجار في العقارات، مع
الأهداف الرئيسية من تقييم وإدارة المخاطر

الأهداف الرئيسية من تقييم وإدارة المخاطر

الأهداف الرئيسية من تقييم وإدارة المخاطر يهدف تقييم المخاطر إلى تحسين مستوى الصحة و السلامة في مكان العمل من خلال تحديد التدابير المطلوبة من قبل المنظمة والذي يساعدها في الامتثال للتشريعات واللوائح التي تتعلق بالصحة والسلامة ذات الصلة، وبالتالي تقليل مستوى الإصابات المهنية والصحية السيئة، كما تهدف إلى زيادة الوعي بالمخاطر لدى الموظفين والعمال، ومن الأهداف الرئيسية لتقييم وإدارة المخاطر ما يأتي: رفع مستوى الوعي بالمخاطر إن الخطوة الأولى في عملية تقييم المخاطر تضمن تحديد المخاطر والتفكير في
شروط الاتصال البيداغوجي الفعال

شروط الاتصال البيداغوجي الفعال

ما هي شروط الاتصال البيداغوجي عند المعلم؟ الاتصال عامّةً هو وسيلة تبادلية وعلاقة تفاعلية وقناة للتأثير بين الأفراد والآخرين، ونحتاج إلى وجود أبجديات معينة في الإنسان، أمّا شروط الاتصال البيداغوجي عند المدرّس فهي كالآتي: المعرفة الشاملة بالقواعد يجب أن يكون لدى المعلم المعرفة التي تضمن إلمامه بالمادة المدرّسة، كما يجب عليه الانتباه إلى معظم قواعدها. الهيكل المنطقي للموضوع يجب على المعلم المضيّ قدمًا خطوة بخطوة؛ يبدأ بالمعلومة، ويعزز الصواب، ويصحح الخطأ، ثم ينتقل من البسيط إلى المعقد على سلّم
مراحل نمو الشجرة

مراحل نمو الشجرة

ما هي مراحل نمو الشجرة؟ كغيرها من الكائنات الحية، تمتلك الأشجار دورة حياة تبدأ من البذرة مروراً بالعديد من المراحل حتى الموت، ولأن الأشجار نباتات متجددة، فإنها تبدأ دورة حياة جديدة إما اصطناعياً عن طريق الزراعة والتشتيل، أو طبيعياً عن طريق البذور، أما عن أطوار دورة حياة الشجرة فهي: البذرة تبدأ دورة حياة الشجرة من البذرة التي جاءت من الأعضاء الأنثوية والذكرية المنتجة للثمار في الشجرة، إذ تختلف البذور من شجرة إلى أُخرى في شكلها، ولونها، وحجمها، ووزنها، كما أنها تختلف في أماكن تواجدها، فمثلاً قد
كيف تم بناء الاهرامات المصرية

كيف تم بناء الاهرامات المصرية

المواد التي تم استخدمها في بناء الأهرامات تُعدُّ الأهرامات من أشهر المباني التاريخيّة بجانب الكولوسيوم في روما وبُرج إيفل في باريس، وتقع الأهرامات في الجيزة في جمهورية مصر، ويعود بنائها للفترة 2550 إلى 2459 قبل الميلاد. وما يُميز الأهرامات أكثر هو المواد العديدة التي استُخدمت في بنائها كالحجر الجيري، والجرانيت الوردي، والبازلت والطوب الطيني، وكانت هذه المواد تُستخدم أول مرة بنطاق واسع في البناء. بناء الإهرامات تم بعدة خطوات، أولها استخدام مواد مُناسبة ومتينة، والمواد التي استُخدمت تتمثل في
كتب عن الثقة بالنفس

كتب عن الثقة بالنفس

كتب عن الثقة بالنفس فيما يلي بعض من كتب الثقة بالنفس والتي ارتأينا أنها من أفضل الكتب التي تختص في هذا المجال : الثقة و الاعتزاز بالنفس لابراهيم الفقي يعد كتاب الثقة والاعتزاز بالنفس من روائع الدكتور إبراهيم الفقي ، و من أكثر الكتب تأثيراً في تطوير الذات , حيث ستجد نفسك بعد قراءتك للكتاب بأنّك لم تعد كما كنت ، و أنّ التغيير بدأ يسلك طريقه نحوك. حيث يقول في كتابه : " يبدأ النجاح في أية محاولة بالاعتقاد أننا سننجح، ثم نحول هذه الأفكار الإيجابية إلى نظيرها المادي ... جرب شيئاً جديدا ولا تفكر في
تعليم الأطفال الأرقام

تعليم الأطفال الأرقام

تعليم الأطفال الحروف و الأرقام تواجه الأمّ عادةً صعوبة مع طفلها في تعلّم الحروف في بداية دخوله للمدرسة ، ويعود ذلك إلى اتّباع الأساليب الخاطئة في تعليمه؛ بحيث تقوم الأم بتلقين ابنها المعلومات المرادة دون ترتيب أو تنسيق، ويكون تعليمها له عشوائيّاً. ولهذا سنذكر لكم عدّة نصائح لتعليم الطفل بشكلٍ صحيح. هناك عّدة أساليب تربويّة وبسيطة تساعد الطفل على تعلّم الأحرف والأرقام ، وهي أساليب ممتعة وشيّقة تجذب الطّفل، وتحبّبه بالتعليم. الأساليب الفعّالة في تعليم الطّفل الحروف والأرقام الأناشيد: حيث يستطيع
حساب قوة الاحتكاك

حساب قوة الاحتكاك

قوانين حساب الاحتكاك يقصد بالاحتكاك (بالإنجليزية: Friction) القوّة التي تعمل على مقاومة حركة جسم صلب فوقَ جسم صلب آخر، سواء أكانَ متحركاً أو متدحرجاً أو منزلقاً، ويزداد مقدار الاحتكاك بينَ جسمين يتحرك أحدهما فوقَ الآخر بزيادة وزن الجسم المتحرك، ومعامل الاحتكاك الخاصّ بالجسم الذي يتحرّك عليه ويرمز له بالرمز اليونانيّ (μ). يصنّف الاحتكاك إلى نوعين أساسيين هما: الاحتكاك الحركيّ، والاحتكاك السكونيّ . حساب القوة العمودية للسطح المائل عندما يتحرك الجسم على سطح مائل تؤثر القوة العمودية عليه بشكل