أنواع التقييم
ينقسم التقييم إلى عدة أنواع، ومنها ما يلي:
التقييم التكويني
يضمن التقييم التكويني (بالإنجليزية: Formative evaluation) أن يكون نشاط البرنامج ممكنًا ومقبولًا قبل أن ينفذ كاملًا، ويتم استخدام هذا النوع من التقييم عند تطوير برنامج أو نشاط جديد أو عند وجود برنامج أو نشاط معين موجود ويتم التعديل عليه.
تقييم المعالجة
يركز تقييم المعالجة (بالإنجليزية: Process evaluation) على تنفيذ البرنامج وتحديد إذا كان قد تم تنفيذ استراتيجيات برنامج أو مشروع معين كما تم التخطيط له، ويمكن استخدام هذا النوع من التقييم في تحديد سبب تغيير البرنامج القائم مع مرور الوقت، ولمعالجة أسباب عدم الكفاءة في تسليم البرنامج، كما يستخدم لوصف إدارة البرنامج بدقة للأطراف الخارجية.
تقييم النتائج
يركز تقييم النتائج (بالإنجليزية: Outcome evaluation) على التغيرات في الإدراك والمواقف والسلوك والممارسات الناتجة عن سياسات مشروع أو برنامج معين، وقد تتضمن نتائج قصيرة أو طويلة المدى، ويتم استخدام هذا النوع من التقييم في تحديد قرار حول ما إذا كان النشاط يؤثر على نتائج المشاركين، أو لإثبات وقياس الفوائد الواضحة للبرنامج.
تقييم الأثر
يستخدم تقييم الأثر (بالإنجليزية: Impact evaluation) في تحديد فعالية البرنامج في تحقيق أهدافه النهائية، يتم استخدام هذا النوع في تحديد إذا كان البرنامج يعمل بشكل جيد ومدى نجاحه، كما ويساعد في الإجابة عن الاسئلة المتعلقة بسياسة برنامج أو مشروع معين، وذلك لتحديد أكثر نهج فعال يمكن استخدامه من بين عدة بدائل.
التقييم التحصيلي
يوفر التقييم التحصيلي (بالإنجليزية: Summative evaluation) مجموعة من النتائج التي تستخدم لتقييم فعالية الاستراتيجيات الخاصة بمشروع أو برنامج معين، ويسمح هذا التقييم للبرامج والمشاريع بالحصول على فرصة لتحقيق أهدافها، ويستخدم هذا النوع من التقييم لتقييم الأهداف قصيرة المدى، وللمساعدة في تحديد إذا ما كنت بحاجة لمتابعة البرنامج أو المشروع أو إنهائه أو توسيعه.
التقييم الاقتصادي
يستخدم التقييم الاقتصادي (بالإنجليزية: Economic evaluation) لتحديد وقياس ومقارنة تكاليف ونتائج مشروع معين، ويمكن أن يكون هذا النوع من التقييم مفيدًا في دعم اتخاذ القرار ، وذلك عندما تكون الموارد المتاحة محدودة.
التقييم القائم على الهدف
يحدد التقييم القائم على الهدف (بالإنجليزية: goal-based evaluation) مدى تحقيق البرنامج أو المشروع لأهدافه، ويعتمد هذا التقييم على الأهداف والغايات الموضوعة مسبقًا للمشروع، ويتجاهل جوانب أخرى.
التقييم بلا هدف
يتم استخدام التقييم بلا هدف (بالإنجليزية: goal-free evaluation) لتقييم برنامج أو مشروع أو سياسة معينة دون معرفة الأهداف والغايات المعلنة لها، ويتم تقييم آثار البرنامج أو المشروع على العملاء.
