أنواع اسم كان وأخواتها

أنواع اسم كان وأخواتها

كان وأخواتها

من الأفعالِ الناقصةِ التي تدخلُ على الجملةِ الاسميَّةِ المكوَّنةِ من مبتدأ وخبرٍ، فترفعُ المبتدأ ويُسمَّى اسمُها وتنصبُ خبرَ المبتدأ ويسمَّى خبرُها، وتتمثلُ في أربعةِ عشرَ فعلاً ناقصة، وهي: " كانَ، أصبحَ، أضحى، أمسى، باتَ، ظلَّ، صارَ، ما انفكَ، ما برحَ، ما فتئَ، ما زالَ، ما دامَ، ليسَ، ما ظلَّ".

أنواع اسم كان وأخواتها

يمكنُ أن يأتي اسم كان وأخواتها في صورٍ مختلفةٍ:

  • اسماً ظاهراً.

وهو أن تظهر على الاسمِ علاماتُ الإعرابِ سواءً كان الاسم مفرداً أو جمعاً أو مذكراً أو مؤنثاً، ويُعرب على أنَّه اسم كان مرفوعٍ وعلامةُ رفعهِ الضمةُ الظاهرةُ، ومثالُ ذلك ما يأتي:

  • صار الجوُّ صحواً.
  • "كَانَ النَّاسُ أُمَّةُ وَاحِدَةً".
  • ليس الغشُ مقبولاً.
  • "وَكَانَتِ امْرَأتِي عَاقِراً".
  • ما انفكَ الرجالُ نادمون.
  • كان التلميذ مؤدبًا.
  • ضميراً متصلاً.

وهو أن يأتي الضميرُ المتصل مع كان وأخواتها، ولا يمكنُ النطقَ بهِ وحدهُ، ويكونُ إعرابهُ ضميراً متصلاً مبنيّاً في محلِ رفعِ اسم كان ومثالُ ذلك ما يأتي:

  • "وَقالوا كُونُوا هُودَاً أو نَصارَى تَهتَدوا".
  • ظلّوا يلعبونَ حتى الصباح.
  • "قُلْ يَا أَهْلَ الكِتَابِ لَستُمْ عَلى شَيءٍ حَتى تُقِيمُوا".
  • صرتُ بصحةٍ جيِّدةٍ بعد أخذي للدواء.
  • "فَإن كَانَتَا اثنَتَيْنِ".
  • "فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا".
  • ضميراً مستتراً.

وهو أن لا يتم لفظُ اسم كانَ وأخواتها أثناءَ الكلامِ أو القراءةِ، ولكنّهُ يُقدَّر ويُفهم ويظهر من خلال سياق المعنى الذي يُفهم من الجملة، ويكون إعرابهُ ضميراً مستتراً تقديرهُ (الضميرُ المناسبُ لمعنى الجملةِ) مبنيَّا في محلِ رفعِ اسم كان، ومثالُ ذلك ما يأتي:

  • "فَلَنْ أَكُونَ ظَهِيرًا لِلْمُجْرِمِينَ"
  • كانَ عبداً صالحاً.
  • "قَالُوا تَاللهِ تَفْتَأُ تَذْكُرُ يُوسُفَ حَتْى تَكُونَ حَرَضَاً أو تَكُونَ مِنَ الهَالِكين".
  • "وَإمَّا نَكُونَ أوَّلَ مَنْ أَلقَى".
  • كانَ معنيّاً بالأمرِ.
  • مصدراً مؤولاً.

وهو أن يكون اسمُ كان وأخواتها مُكوَّنٌ من حرفِ أنْ المصدريّ يليهِ جملة فعلية، وُرِدَ ذلك في القرآنِ الكريمِ في موضعينِ وهما:

  • "مَا كَانَ لَهُمْ أن يَدْخُلُوهَا إلَّا خَائِفينَ".
  • "لَيسَ البِرَّ أن تُوَلّوا وُجُوهَكُمْ قِبَلَ المَشرِقِ وَالمَغرِبِ".
  • اسما موصولًا

يمكن أن يكون اسم كان وأخواتها على صورةِ اسم إشارة واسم موصول، ولكن لا يتم استخدام هذه الصيغة كثيراً في اللغة العربية كما في الأمثلة الآتية :

  • كانَ ذلك الشابُّ قويَّاً.
  • أضحى من قامَ بالمساعدةِ هو البطل.

اسم كان وأخواتها من حيث علامات الإعراب

اسم كان وأخواتها من المرفوعات، وعلامةُ إعراب الاسم تكونُ كما يأتي:

  • اسم كان مرفوعٌ بالضمّةِ الظاهرةِ.

إذا كان اسماً مفرداً، مثل "كانَ المطرُ كثيفاً"، أو جمعاً مؤنثاً سالمّاً، مثل "باتت العاملاتُ نشيطاتٍ"، أو جمعَ تكسيرٍ ، مثل "كانَ الرجالُ أقوياءً".

  • اسم كان مرفوعٌ بالضمّةِ المقدَّرةِ.
إذا كان اسماً مقصوراُ بالألف أو الياء مثل " كانَ القاضي عادلاً". 
  • اسم كان مرفوعٌ بالألفِ في حالةِ المثنى.

مثل "ظلَّ الطالبانِ يفوزانِ".

  • اسم كان مرفوعٌ بالواو في حالةِ جمعِ المذكّرَِ السّالمَِ.

مثل " أمسى العاملونَ ساهرونَ".

33تعليم
مزيد من المشاركات
تحويل التاريخ من هجري لميلادي

تحويل التاريخ من هجري لميلادي

طرق تحويل التاريخ من هجري لميلادي التاريخ الهجري (بالإنجليزية: Hijri calendar)، المعروف أيضًا بالتقويم الإسلامي، أو التقويم العربي، أو التقويم الهجري القمري، هو تقويم قمري، تعتمد كلٌ من بداية ونهاية أشهره على حركة القمر؛ حيث يعد اختفاء القمر علامة تدل على نهاية الشهر، وتمثل الهجرة النبوية الشريفة التي حدثت في العام 622 م بداية احتساب التاريخ الهجري، ومن هذه الحادثة استمدت اسمها، وقد أنشئ التقويم الهجري في عهد الخليفة عمر بن الخطاب، ويتكون هذا التقويم من 354 أو 355 يومًا مقسمة على 12 شهرًا
أعمال وليم جيمس

أعمال وليم جيمس

أعمال وليم جيمس ولد الفيلسوف وعالم النفس الأمريكي وليم جيمس في 11 كانون الثاني من عام 1842م في ولاية نيويورك، وتوفي في 26 آب من عام 1910م في تشوكوروا في نيو هامبشاير، وكان وليم جيمس زعيم الحركة الفلسفية البراغماتية ومؤسس الحركة النفسية الوظيفية، وفيما يأتي أبرز أعمال وليم جيمس: نظريات وليم جيمس قدم وليم جيمس بعض النظريات المتعلقة بعلم النفس، وتشمل هذه النظريات: النظرية الوظيفية: ركز جيمس في النظرية الوظيفية على وجوب كمال الحدث لتحديد السلوك مع أخذ تأثير البيئة بعين الاعتبار. نظرية جيمس-لانج في
نظرية النظم في الإدارة

نظرية النظم في الإدارة

نبذة عن نظرية النظم في الإدارة نظرية النظم هي إطار نظري لفهم كيفية عمل المنظمات، ويمكن تعريف النظام ووصفه بأنه كيان يحتوي على جميع العناصر اللازمة لتنفيذ الوظائف المتعلقة فيه، وهي طريقة لفهم المنظمات من منظور خارجي، ولكنها أصبحت وسيلة لاكتساب مفهوم جيد للعمليات اليومية داخل المنظمة. إن المنظمة تتكون من نظام فردي موحد، يتكون من عدّة أنظمة فرعية، كالشركة مثلاً، فهي عبارة عن نظام يتألف من مجموعة من الأنظمة الفرعية مثل الإنتاج و التسويق والمحاسبة والتمويل وغيرها الكثير. لذا يجب فهم ودراسة الأنظمة
دور البكتيريا في معالجة مياه الصرف الصحي

دور البكتيريا في معالجة مياه الصرف الصحي

طرق معالجة مياه الصرف الصحي بالبكتيريا يمكن معالجة مياه الصرف الصحي بالبكتيريا من خلال طريقتين رئيسيتين اعتمادًا على نسبة الأكسجين في البيئة، وفيما يأتي طرق معالجة مياه الصرف الصحي بالبكتيريا: المعالجة اللاهوائية لمياه الصرف الصحي يمكن للبكتيريا التي تقوم بالتحليل اللاهوائي للمواد العضوية إنتاج كتلة حيوية أقل من تلك الناتجة من المعالجة الهوائية، ويكون الهدف من هذا النوع من المعالجة تثبيت المادة العضوية الصلبة غير الذائبة وتحويلها إلى نواتج سائلة أو غازية كالميثان وإنتاج أقل قدر ممكن من الكتلة
محمد الغساني (لاعب كرة قدم عماني)

محمد الغساني (لاعب كرة قدم عماني)

من هو اللاعب محمد الغساني؟ محمد صالح الغساني، هو لاعب كرة قدم عُماني محترف، وهو من مواليد ولاية السويق في محافظة عُمان ، بتاريخ 1 أبريل من عام 1985، والذي يبلغ من العمر 37 عاماً في وقتنا الحالي. ما هما النادي والمنتخب اللذان يلعب محمد الغساني لصالحهما الآن؟ يلعب اللاعب محمد الغساني في الوقت الحالي لصالح كل من المنتخب العُماني، بجانب نادي السيب العُماني (Al-Seeb Club). ما هو تاريخ انضمام اللاعب محمد الغساني إلى المنتخب العُماني؟ انضم اللاعب محمد الغساني إلى المنتخب العُماني بتاريخ 1 يوليو من
مفهوم المجال الاقتصادي

مفهوم المجال الاقتصادي

مفهوم المجال الاقتصادي هو المجال الذّي يهتّم بدراسة سلوك الفرد من خلال معرفة أهدافه ومقاصده والّنتائج المتّوقعة منه، وذلك لتّحديد الطريقة التّي يمكن الّتحكم به من خلالها بما يُحقق رفاهيته الشّخصية كفرد وبالتّالي ستّتحقق رفاهية المجتمع ككل، ويكون ذلك من خلال تحليل الإحصّائيات والتي تقوم بعمل العديد من الدِّراسات المختلفة حول الأفراد وأيضاً حول الموارد المُتاحة والمحدودة. مجالات الاقتصاد َيجدر ِبنا التّنويه إلى أنَّ مجالات الاقتصاد كثيرة وعديدة ومتنوعة ولكنَّ التّحليل الاقتصادي حددهم بمجاليين
مقارنة بين التخمر الكحولي واللبني

مقارنة بين التخمر الكحولي واللبني

الفرق بين التخمر اللبني والتخمر الكحولي هناك فروق أساسية بين التخمر اللبني والتخمر الكحولي تكمن في النواتج والاستخدامات، والكائنات الحية التي تستخدمهما لإنتاج الطاقة، ومن هذه الفروقات ما يأتي: التخمر اللبني يقوم باستهلاك مركب الـpyruvate من عملية تحلل السكر، ليتم إنتاج حمض اللاكتيك، بينما ينتج التخمر الكحولي مركبات الإيثانول الكحولية بالإضافة إلى غاز ثاني أوكسيد الكربون . من الممكن أن يحدث التخمر اللبني في خلايا الإنسان تحديدًا في خلايا أنسجة العضلات بينما لا يحدث التخمر الكحولي في خلايا
رواد المدرسة البنائية في علم النفس

رواد المدرسة البنائية في علم النفس

أهم رواد المدرسة البنائية في علم النفس فيما يأتي أبرز رواد المدرسة البنائية في علم النفس: فلهلم فونت افتتح فلهلم فونت (بالإنجليزية: Wundth Wilhilm) معهد علم النفس التجريبي في جامعة لايبزيغ في ألمانيا في عام 1879م، كان هذا أول مختبر مخصص لعلم النفس، وعادة ما يعتقد أن افتتاحه هو بداية علم النفس الحديث، في الواقع غالبا ما ينظر إلى فلهلم على أنه والد علم النفس. كان عمل فلهلم مهما لأنه فصل علم النفس عن الفلسفة من خلال تحليل طريقة عمل العقل بطريقة أكثر تنظيما، مع التركيز على القياس والتحكم