أنواع أن في اللغة العربية

أنواع أن في اللغة العربية

أنواع أن في اللغة العربية

تنقسم "أَنْ" مفتوحة الهمزة وساكنة النون إلى أربعة أنواع، وهي أن المصدريّة، وأن المخففة عن الثقيلة، وأن التفسيريّة، وأن الزائدة، وفي هذا المقال سنوضح الفرق بين كلٍّ منها.

أن المصدرية

أن المصدرية تدخل على الفعل المضارع فتنصبه، مثل: (سيرني أنْ تنجحَ)، وتدخل على الفعل الماضي أيضاً، مثل: (سرَّني أنْ نجحت)، ويُسبك منها ومن الفعل بعدها مصدر مؤول يكون في موضع رفع أو نصب أو جر، كما في الأمثلة التالية:

  • موضع رفع: قوله تعالى: (وَأَن تَصُومُوا خَيرٌ لَّكُمْ)، المصدر المؤول من "أنْ تصوموا" في محلِّ رفع مبتدأ.

قوله تعالى: (ألَمْ يَأنِ لِلَّذينَ آمَنُوا أن تَخْشَعَ قلوبُهُم)، المصدر المؤول من "أن تخشع" في محلِّ رفع فاعل.

موضع نصب: قوله تعالى: (وَمَا كَانَ هذا القُرآنُ أن يُفْتَرَى)

  • المصدر المؤول من "أن يُفترى" في محلِّ نصب خبر كان .
  • موضع جر: قوله تعالى: (أُوذِينَا مِن قَبْلِ أن تأتِيَنَا)

المصدر المؤول من "أن تأتينا" في محلِّ جر مضاف إليه.

أنْ المخففة من الثقيلة

يجوز أن تُخفَّف "أنَّ" مفتوحة الهمزة ومشددة النون، بحذف النون الثانية المفتوحة وترك الأولى الساكنة، ويترتب على التخفيف أربعة أحكام، وهي:

  • إبقاء معنى أن وعملهما على حالهما الذي كان قبل التخفيف، فتنصب الاسم وترفع الخبر.
  • يجب في اسمها أن يكونَ ضميراً محذوفاً ويغلب عليه أنْ يكون ضمير شأن محذوف.
  • يجب في خبرها أن يكون جملة، سواء أكانت جملة اسميّة، مثل: (علمتُ أنْ زيدٌ قائمٌ)، "أنْ" مخففة من الثقيلة، واسمها ضمير شأن محذوف وتقديره "أنْهُ"، والجملة الاسميّة "زيدٌ قائمٌ" في محل رفع خبر "أنْ"، أو جملة فعليّة، مثل: (أَن بُورِكَ مَن فِي النَّارِ وَمَنْ حَوْلَهَا)
  • وجود فاصل غالباً بينها وبين خبرها إذا كان جملة فعليّة فعلها متصرف لا يُقصد به الدعاء، ومن أنواع الفواصل:
- الحرف "قد"، مثل: (شهدْتُ بأنْ قد خطَّ ما هو كائنٌ ... وأنَّك تمحو ما تشاءُ وتُثبتُ). 
- أحد حرفي التنفيس "السين" أو "سوف"، مثل: (أنتَ تعلم أنْ سأكونُ نصير الحق)، (واعلم فعلم المرء ينفعه ... أنْ سوف يأتي كل ما قُدرا). 
- أحد حروف النفي الثلاثة "لا"، "لن"، "لم"، مثل: (أيقنْتُ أنْ لا يغدؤ الشريف، وأنْ لن يحيد عن الحق، ووثقت أنْ لم ينصر الله المبطلين). 
- "لو"، مثل: (أوقن أنْ لو أخلصنا لبلادنا لم يطمع الأعداء فينا). 

أن التفسيرية

أن التفسيرية هي حرف مهمل لا عمل له ولا يتأثر بعامل، والغرض منه إفادة التبيين والتَّفسير، وتكون "أنْ" مُفسِرَة في حال توافرت الشروط الآتية:

  • أنْ يتقدَّم عليها جملة.
  • أنْ تكون تلك الجملة فيها معنى القول دون حروفه، أي تأتي بعد فعل فيه معنى القول ولكن غير صريح فيه القول، مثل: (وَأَوْحَى رَبُّكَ إِلَى النَّحْلِ أَنِ اتَّخِذِي مِنَ الْجِبَالِ بُيُوتًا وَمِنَ الشَّجَرِ وَمِمَّا يَعْرِشُونَ) فالفعل "أوحى" فيه معنى القول، وجاء بعده "أنْ" وفعل آخر "اتَّخذي".
  • أنْ يتأخَّر عنها جُملة أُخرى مُستقلَّة، تتضمَّن معنى الأولى، وتُوضِّح المراد منها.
  • ألاَّ يدخل عليها حرف جرٍّ، لا لفظًا ولا تقديرًا.

أمثلة:

  • قوله تعالى: (فَأوْحَيْنَا إليه أنِ اصْنَعِ الفُلْكَ).
  • قوله تعالى: (وإذْ أوحَيْتُ إلى الحَواريِّينَ أنْ آمِنُوا بي وبرسولِي).
  • قوله تعالى: (وانطَلَقَ الملأُ مِنْهُم أنِ امْشُوا).

أنْ الزائدة

أن الزائدة لا عمل لها، فوجودها وعدمه واحد، وإنَّما فائدتها معنويّة، وهي "تقوية المعنى وتأكيده"، ولها أربعة مواضع، وهي:

  • بعد "لمَّا" التوقيتية، مثل: قوله تعالى: (ولَمَّا أنْ جاءَتْ رُسُلنا لوطًا سِيءَ بِهِمْ).
  • بين "لو" وفعل القسم ، مثل: (فأُقْسِمُ أن لَّوِ الْتَقَيْنا وأنتُمُ .. لَكانَ لَكُمْ يَوْمٌ مِّنَ الشَّرِّ مُظْلِمُ).
  • بين الكاف ومجرورها، مثل: (وَيَوْمًا تُوافِينا بِوَجْهٍ مُّقسَّمٍ .. كأنْ ظبيةٍ تَعْطُو إلى وارِقِ السَّلَمْ).
  • بعد "إذا"، مثل: (فأمْهَلَه حتَّى إذا أنْ كأنَّهُ .. معاطِي يدٍ في لُجَّة الماءِ غامِرُ).

تدريب

حدد نوع "أنْ" في كل من الجمل التالية:

الجملة نوع "أنْ"
قوله تعالى: (فَلَمَّا أَنْ جَاءَ الْبَشِيرُ أَلْقَاهُ عَلَى وَجْهِهِ فَارْتَدَّ بَصِيرًا) زائدة، لأنَّها جاءت بعد "لمَّا".
قوله تعالى: (مَا قُلْتُ لَهُمْ إِلَّا مَا أَمَرْتَنِي بِهِ أَنِ اعْبُدُوا اللَّهَ رَبِّي وَرَبَّكُمْ) تفسيريّة، لأنَّها جاءت بعد الفعل "أمر" الذي يتضمن معنى القول وليس فيه حروفه.
قوله تعالى: (وَأَن تَعْفُوا أَقْرَبُ لِلتَّقْوَى) مصدرية، دخلت على الفعل المضارع فنصبته، والمصدر المؤول من "أنْ تعفوا" في محل رفع مبتدأ .
قوله تعالى: (أَيَحْسَبُ أَنْ لَنْ يَقْدِرَ عَلَيْهِ أَحَدٌ) مخففة من الثقيلة، خبرها جملة فعلية فعلها متصرف فُصِل بينهما بِـ "لنْ".
38تعليم
مزيد من المشاركات
أهمية العلاقة بين الإنسان والحيوان والنبات

أهمية العلاقة بين الإنسان والحيوان والنبات

أهمية العلاقة بين الإنسان والحيوان والنبات تعتبر العلاقة بين الإنسان والحيوان والنبات علاقة تشاركية من أجل توفير حياة أفضل للإنسان والنبات والحيوان، فدون الحيوانات والنباتات، لا يمكن للإنسان أن يتغذى أو أن يعيش حتى، كما ودون الإنسان، لا تستطيع بعض الحيوانات والنباتات العيش بسبب عدم وجود من يعتني بها، وتتجلى أهمية العلاقة بين الإنسان والحيوان والنبات فيما يلي: النباتات والحيوانات غذاء للإنسان التغذية على النباتات والحيوانات قديماً اصطاد البشر الحيوانات وجمعوا النباتات من أجل الغذاء منذ القدم،
بحث عن مؤسس علم الهندسة

بحث عن مؤسس علم الهندسة

أبو الهندسة إقليدس من الصّعب معرفة من هو المؤسس الحقيقي لعِلم الهندسة أو لأيّ عِلم آخر ولكن اتّفق الجميع أنّ إقليدس هو واضع حجر الأساس لهذا العلم والممثّل الرئيس له، كما أنه مع أرخميدس وأبولونيو سُمّو بثالوث علماء الرياضيات في العصور القديمة، فقد كان من أشهر علماء الرياضيات إن لم يكن أشهرهم في كلّ العصور. لم يُعرَف عن حياة إقليدس شيء باستثناء ما ذكره الفيلسوف اليونانيّ بروكلس في ملخّصه عن علماء الرياضيّات المشهورين، فقد وُلد إقليدس قبل الميلاد وذكر أنّه كان يدرس في الإسكندريّة في عهد بطليموس
أين توجد الثقوب السوداء؟

أين توجد الثقوب السوداء؟

أين توجد الثقوب السوداء توجد الثقوب السوداء في كل مكان من مجرة درب التبانة، وهو ما أظهرته الدراسات الفلكية من قبل علماء الفلك والفضاء بأن هناك ملايين من الثقوب السوداء في الفضاء الخارجي، أقربها لكوكب الأرض على بعد 1600 سنة ضوئية، أما الثقب الأسود العملاق الذي يقع في وسط المجرة فهو على بعد 30 ألف سنة ضوئية، وهي مسافة بعيدة جدًا مما يعني عدم وجود تأثير للثقوب السوداء على كوكبنا، إذ يظهر تأثير جاذبيته القوية على مسافة قريبة. الثقب الأسود وسط المجرة توصل العلماء لاكتشاف الثقب الأسود العملاق
الفرق بين المشكلة البحثية والمشكلة الاجتماعية

الفرق بين المشكلة البحثية والمشكلة الاجتماعية

الفرق بين المشكلة البحثية والمشكلة الاجتماعية بعد توضيح المشكلة البحثية والمشكلة الاجتماعية كلّاً على حدا، فإنه يمكن إيجاز الفرق بينهما كما يأتي: المشكلة الاجتماعية هي ظاهرة وُجدت في المجتمع ومن ثم تحولت إلى مشكلة بسبب وجود ضرر منها وصار عليها إجماع بضرورة وجود حل لها، أما المشكلة البحثية فهي تكون مستنبطة من المشاكل الاجتماعية وتثير فكر الباحث للقيام بدراسة عنها. المشكلة البحثية هي قضية ما تستخرج من المجالات العلمية المختلفة ويقدمها الباحث على شكل سؤال بحثي وفرضيات للدراسة، أما المشكلة
ملخص رواية ألف شمس ساطعة

ملخص رواية ألف شمس ساطعة

نبذة عن رواية ألف شمس ساطعة نشرت رواية ألف شمس ساطعة لأول مرة في عام 2007م، وهي من تأليف الكاتب الأفغاني الأمريكي خالد حسيني، وجاءت الرواية في نحو 543 صفحة، وقد حصلت الرواية على مبيعات عالية، وهي ثاني رواية للكاتب بعد روايته " عداء الطائرة الورقية "، وقد أخذ اسم هذه الرواية من قصيدة للشاعر الفارسي صائب التبريزي الذي عاش في القرن السابع عشر. ملخص رواية ألف شمس ساطعة تدور أحداث رواية ألف شمس ساطعة لخالد حسيني في أفغانستان ، وتشير إلى المعاناة التي عاشتها البلاد خلال 40 عامًا، وفيما يأتي تلخيص
مميزات وعيوب المنهج التاريخي

مميزات وعيوب المنهج التاريخي

المنهج التاريخي يعتبر المنهج التاريخي كغيره من المناهج التي تؤخذ بعين الاعتبار وتتبع في الأبحاث العلمية وله مميزات وعيوب نأتي في تفصيلها على شكل نقاط. مميزات المنهج التاريخي يتمتع المنهج التاريخي بمجموعة من النقاط الإيجابية، وفيما يلي نذكر أبرزها: يميز المنهج التاريخي استخدامه للأسلوب العلمي. يتميز بقدرته على توجيه النقد الخارجي الذي يرتبط بمدى صدق وأصالة مصدر المعلومات بغض النظر عن شكله ونوعه وتركيزه على تحقيق شخصية المؤلف والكاتب والزمن الذي صدرت فيه الوثيقة، وكان صدورها والنقد الداخلي الذي
تعليم رقص الباليه

تعليم رقص الباليه

تعريف الباليه الباليه هو أحد أشكال الرقص الفني الذي تتم تأديته وفق الموسيقى ، وذلك باستخدام خطوات دقيقة ذات طابع رسمي للغاية من خلال مجموعة من الإيماءات. رقص الباليه لقد بدأ هذا الفن الأنيق في المحاكم الملكية، حيث بدأ بالتنانير الطويلة، والقباقيب الخشبية، وتساعد دراسة وممارسة الباليه في زيادة قوة الجسم، وزيادة الوعي المكاني والزماني، وتحسين القدرة على التنسيق، إذ يحتفظ راقصوا الباليه بمرونة أجسامهم حتّى مع التقدّم في السن، مما يجعل هذه التقنية أساس التدريب لجميع أنواع الرقص الأخرى، فهي تتطلّب
فاسكو دي جاما (مستكشف البرتغال)

فاسكو دي جاما (مستكشف البرتغال)

نبذة عن فاسكو دي جاما هو مستكشف وملّاح برتغالي ولد عام 1460م في سينس بألمانيا جنوب موسكو، وقد قام بالعديد من الرحلات البحريّة، حتى أنّه كان أول شخص يبحر مباشرة من أوروبا إلى الهند، ففي عام 1479م كلّفه الملك البرتغالي بإيجاد طريق بحري إلى الشرق، وقد أثبت نجاحه في ذلك، وقام بعد ذلك برحلتين إلى الهند، وفي عام 1524م عُيِّن نائبًا للملك البرتغالي في الهند، ومات هناك بسبب المرض في أواخر عام 1524م. حياة فاسكو دي جاما لقد كان فاسكو دي جاما الابن الثالث لإستيفاو دا جاما، وبالرغم من أنّ والده وجده كانا