أمثلة على الضمائر في اللغة العربية

أمثلة على الضمائر في اللغة العربية

الضمائر

المعارف ستة، وأقوى المعارف "الضمير"، وهو اسم معرفة مبنيّ، ويحلّ محل الاسم الظاهر، ويُعرَب حسب موقعه في الجّملة، ومنها ما يدلّ على الغائب مثل: هي، أو المُتكلّم مثل: نحن، أو المُخاطب مثل: أنتما.

أمثلة على الضمائر

ضمائر الغائب وأمثلتها

هي الضمائر الّتي تدلّ على الغائب، فمنها المُفرد، أو المُثنّى ، أو الجمع، ومنها المُذكّر، أو المُؤنّث، وتفصيلها فيما يأتي:
ضمائر الرفع المنفصلة استخدامات الضمير الأمثلة
هو للمفرد المذكر الغائب هو فلاح نشيط
هي للمفردة المؤنثة الغائبة هي طالبة مبدعة
هما للمثنى الغائب بنوعيه هما معلّمان مجتهدان
هم للغائبين الذكور هم جنود شجعان
هنَّ للغائبات الإناث هنّ طبيبات ماهرات
ضمائر النصب المنفصلة استخدامات الضمير الأمثلة
إياه للمفرد المذكّر الغائب إياه يسلّم على الطّلّاب
إياها للمفردة المؤنثة الغائبة حُبّك إياها سيجعلك سعيداً
إياهما للمثنى الغائب بنوعيه إيّاهما قصد المعلّم بكلامه
إياهم للغائبين الذكور إيّاهم كرّم الجندي في المعركة
إياهنَّ للغائبات الإناث إيّاهنَّ كُنت أريد
ضمائر الجر المتصلة استخدامات الضمير الأمثلة
هاء للغائب بأنواعه بيته، مدرسته، عمله
ضمائر النصب المتصلة استخدامات الضمير الأمثلة
هاء للغائب بأنواعه أكرمته، أعطيته، أهديته
فيما يأتي بعض الأمثلة القرآنية على ضمائر الغائب:
شواهد من الآيات القرآنية على ضمائر الغائب
قال تعالى: {وَيُسَبِّحُ الرَّعْدُ بِحَمْدِهِ وَالْمَلَائِكَةُ مِنْ خِيفَتِهِ وَيُرْسِلُ الصَّوَاعِقَ فَيُصِيبُ بِهَا مَن يَشَاءُ وَهُمْ يُجَادِلُونَ فِي اللَّهِ وَهُوَ شَدِيدُ الْمِحَالِ} الهاء في كلمة "بحمده" تُعرب: ضمير متّصل مبني على الكسر في محل جرّ مضاف إليه .
قال تعالى: {وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ} إياه تُعرب: ضمير منفصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به .
قال تعالى: {أَلا إِنَّ لِلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ أَلا إِنَّ وَعْدَ اللَّهِ حَقٌّ وَلَكِنَّ أَكْثَرَهُمْ لا يَعْلَمُونَ*هُوَ يُحْيِي وَيُمِيتُ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ} هو تُعرب: ضمير رفع منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ .
قال تعالى: {فَلَمَّا أَنجَاهُمْ إِذَا هُمْ يَبْغُونَ فِي الْأَرْضِ} هم تُعرب: ضمير رفع منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.

ضمائر المخاطبة وأمثلتها

هو ما دلّ على المخاطب المؤنّث أو المذكّر، ومنها دلّ على المفرد، أو المثنّى، أو الجمع، وتفصيلها فيما يأتي:
ضمائر الرفع المنفصلة استخدامات الضمير الأمثلة
أنتَ للمفرد المخاطب المذكر أنتَ إنسان مُبدع
أنتِ للمفردة المخاطبة المؤنثة أنتِ فتاة جميلة
أنتما للمثنى المخاطب بنوعيه أنتما طالبان مجتهدان
أنتم للمخاطبين الذكور أنتم عمّال متفوّقون
أنتنَّ للمخاطبات الإناث أنتنَّ ممرّضات بارعات
ضمائر النصب المنفصلة استخدامات الضمير الأمثلة
إياكَ للمفرد المخاطب المذكر إيّاك واللعب في الشّارع
إيّاك للمفردة المخاطبة المؤنثة إيّاك عني يا طالبة
إياكما للمثنى المخاطب بنوعيه إيّاكما وإهمال الأوقات
إياكم للمخاطبين الذكور إيّاكم نُصْح من لا يرغب ذلك
إياكنَّ للمخاطبات الإناث إيّاكنَّ وتضييع الواجبات
ضمائر الجر المتصلة استخدامات الضمير الأمثلة
الكاف للمُخاطب بأنواعه كتابك مُهمّ جدّاً
ضمائر النصب المتصلة استخدامات الضمير الأمثلة
الكاف للمُخاطب بأنواعه أكرمك اللّه يا محمّد
ضمائر الرفع المتصلة استخدامات الضمير الأمثلة
واو الجماعة للمُخاطب بأنواعه جلسوا يكتبون
ياء المخاطبة ارجعي من السّوق باكراً
نون النسوة المعلّمات يدرّسنََ الطّلبة بكفاءة عالية
ألف الاثنين اذهبا إلى البحر
فيما يأتي بعض الأمثلة القرآنية على ضمائر المخاطبة:
شواهد من الآيات القرآنية على ضمائر المخاطبة
قال تعالى: {وَلَقَدْ نَصَرَكُمُ اللَّهُ بِبَدْرٍ وَأَنتُمْ أَذِلَّةٌ ۖ فَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ} أنتم تُعرَب: ضمير رفع منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.
قال تعالى: {إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ} إيّاك تُعرَب: ضمير رفع منفصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به مُقدّم.

ضمائر المُتكلّم وأمثلتها

هو ما دلّ على المُتكلّم المُؤنّث، أو المُذكّر، ومنها دلّ على المُفرد، أو المُثنّى، أو الجمع، وتفصيلها فيما يأتي:
ضمائر الرفع المنفصلة استخدامات الضمير الأمثلة
أنا للمُتكلّم المذكر أو المؤنّث أنا أنظّم الحضور
نحن لجماعة المتكلّمين نحن سياح
ضمائر النّصب المنفصلة استخدامات الضمير الأمثلة
إيّاي للمُتكلّم المفرد المذكر أو المؤنّث إيّاي شَكَر الطّالب
إيّانا للمُتكلّم عن نفسه من باب التّعظيم أو للمُتكلّم ومعه غيره إيّانا دعم الأيتام
ضمائر الجّر المتّصلة استخدامات الضمير الأمثلة
ياء المتكلّم للمُتكلّم بأنواعه ربّ اغفر لي إنّك أنت الغفور
نا المتكلّمين قال تعالى: {ولا تحمل علينا إصرا}
ضمائر الرّفع المتّصلة استخدامات الضمير الأمثلة
تاء الفاعل للمُتكلّم بأنواعه لعبت الفتاة مع صديقتها
نا الفاعلين علّمنا محمّداً
ضمائر النّصب المتّصلة استخدامات الضمير الأمثلة
ياء المتكلّم للمُتكلّم بأنواعه فهمتني جيّداً
نا المتكلّمين يرحمُنا اللّه
فيما يأتي بعض الأمثلة القرآنية على ضمائر المتكلّم :
شواهد من الآيات القرآنية على ضمائر المتكلّم
قال تعالى: {وَقَالَ شُرَكَاؤُهُمْ مَا كُنْتُمْ إِيَّانَا تَعْبُدُونَ} إيّانا تُعرب: ضمير نصب منفصل في محل نصب مفعول به مقدّم.
قال تعالى: {إِنِّي وَجَّهْتُ وَجْهِيَ لِلَّذِي فَطَرَ السَّماواتِ وَالْأَرْضَ حَنِيفاً وَما أَنَا مِنَ الْمُشْرِكِينَ} "التّاء" في كلمة وجّهت تُعرب: ضمير رفع متّصل مبني في محل رفع فاعل .
28تعليم
مزيد من المشاركات
عوامل القوة والازدهار في العصر العباسي الأول

عوامل القوة والازدهار في العصر العباسي الأول

امتدت الخلافة العباسية لخمسة قرون تقريبًا، قسمها الباحثون إلى ثلاثة عصور، فقد حظي العصر العباسي الأول الممتد ما بين عامي 132-232 هـ بلقب العصر الذهبي لما لاقت فيه الدولة من ازدهار وتقدم في شتى مجالات الحياة وعلى كل الأصعدة، ويمكن تقسيم أهم العوامل التي ساهمت في هذا الازدهار على النحو التالي: العامل السياسي فيما يأتي أبرز المواقف السياسية التي قادت الدولة العباسية إلى الازدهار: السعي الدؤوب من الخلفاء العباسيين لتطوير الدولة والنهوض بها، فقد كان لا بد لهم من إثبات قدرتهم للتمكن من المضي بالحكم،
جو بايدن (رئيس أمريكي)

جو بايدن (رئيس أمريكي)

من هو جو بايدن؟ هو الرئيس السادس والأربعين للولايات الأميركية المتحدة والحالي منذ عام 2020، عمل كنائب للرئيس السابق باراك أوباما خلال فترته الرئاسية من عام 2008 إلى عام 2016، ويعد خامس أصغر سيناتور في تاريخ الولايات المتحدة كما أنه السيناتور الأطول خدمة في تاريخ ولاية ديلاوير. حياته المبكرة ولد بايدن سنة 1942 في سكرانتون ب ولاية بنسلفانيا حيث نشأ بها حتى عام 1955 عندما انتقلت عائلته إلى ولاية ديلاوير حينها كان بايدن في الثالثة عشرة من عمره. حيث أنهى دراسته المدرسية بها وليلتحق بعدها بجامعة
محمد مجدي قفشه ( لاعب كرة قدم مصري)

محمد مجدي قفشه ( لاعب كرة قدم مصري)

من هو محمد مجدي قفشه؟ محمد مجدي قفشه هو لاعب مصري محترف شهير، وهو من مواليد مدينة الجيزة في جمهورية مصر العربية، بتاريخ 6 مارس من عام 1996. ما هو الرقم الذي يحمله اللاعب محمد مجدي قفشه؟ يحمل اللاعب محمد مجدي قفشه الرقم 19 في الوقت الحالي. ما هو المركز الرئيسي الذي يلعب به اللاعب محمد مجدي قفشه؟ يلعب محمد مجدي قفشه بشكل رئيسي في مركز مهاجم خط الوسط ، بالإضافة إلى المراكز الأخرى التي قد يلعب بها، وهي مركز الجناح الأيمن، أو الجناح الأيسر. ما هي القدم المفضلة للاعب محمد مجدي قفشه للعب؟ يفضل اللاعب
السيرة الذاتية لهاريلال غاندي

السيرة الذاتية لهاريلال غاندي

السيرة الذاتية لهاريلال غاندي هاريلال غاندي هو الابن الأكبر للمهندس كرمشاند غاندي أو المُلقّب بالماهاتما غاندي، وُلدَ عام 1988م في مدينة نيودلهي الهندية وتوفِّيَ عن عمرٌ يناهز الستين عاماً، وفيما يأتي سيرته الذاتية وأبرز مراحل حياته: طفولته وشبابه وُلدَ هاريلال في الهند وقضى طفولتهُ في منزلِ لاكسميداس شقيق غاندي الأكبر، نشأ في ذلكَ المنزلِ من دونِ إشرافٍ أبَويّ حيثُ كان والدهُ في ذلكَ الوقت يعملُ محاميَّاً جنوب إفريقيا، كانت الأسرة ميسورةُ الحالِ من الناحية الماديّة لذلك لم يكن قَلِقاً بشأنِ
تبذة عن كتاب التذكرة بأحوال الموتى وأمور الآخرة

تبذة عن كتاب التذكرة بأحوال الموتى وأمور الآخرة

التعريف بكتاب التذكرة بأحوال الموتى وأمور الآخرة كتابٌ كتبه الإمام أبو عبد الله شمس الدين القرطبي المُتوفى سنة 671هـ ليكون واعظاً للناس ومُذكراً لهم بأمور الآخرة، وقد بدأ أبو عبدالله كتابه بموضوع فقهي وهو حكم تمنّي الموت، ثمّ تلاه بأبوابٍ وعظيّة تُذكّر بالموت وتزهد بالدنيا، ثمّ بيّن أحوال الإنسان عند الموت، و صفة ملك الموت عند دخوله على الإنسان. وما يلي ذلك من دخول القبر، وسؤال الملَكين، وعذاب القبر، وحال المؤمن في قبره، وحال الكافر في قبره، و حياة البرزخ وصولاً للبعث والحساب، ثمّ دخول أهل
كيفية تحديد اتجاه الرياح

كيفية تحديد اتجاه الرياح

الرياح الرياح هي حركة الهواء التي يتم إنشاؤها من خلال ارتفاع درجة الحرارة وانخفاض الهواء البارد، ويتم ذلك من خلال العمليات التي تحدث عندما تقوم الشمس بتسخين الأرض ويتم تسخينها بسرعة أكبر من تسخين الماء، فيصبح الهواء فوق الأرض أكثر دفئًا ويرتفع لأعلى مما ينشئ منطقة ذات ضغط منخفض ويستمر ارتفاع الهواء، ويسقط من خلال التبريد والتحريك فوق الماء وتنشئ منطقة من الضغط العالي ويتجه الهواء البارد نحو الأرض، وهذه الحركات تختلف في درجة الحرارة والضغط التي تولد الرياح. كيفية تحديد اتجاه الرياح يمكن معرفة
تحليل رواية أسطورة النداهة

تحليل رواية أسطورة النداهة

عن الرواية تعد الرواية الثانية للكاتب احمد خالد توفيق واشتملت على 126 صفحة أصدرتها المؤسسة العربية الحديثة نشرت في عام 1993 . شخصيات الرواية نذكر شخصيات الرواية على النحو الآتي: رفعت إسماعيل بطل الرواية والشخصية الرئيسية فيها وهو استاذ وطبيب في أمراض الدم، وهو في السبعينيات من عمره وغير متزوج ويتجنب دائما الوقع في المشاكل الا أن المشاكل هي التي تلحق به تتميز شخصيته بأنه إنسان ناقد للآخرين وأنه ذو طابع ملول وعصبي وهو وصائد أشباح هاو . رضا الأخ الأصغر لرفعت ويقع تحت تأثير النداهة وأصبح مجنونًا
خاتمة بحث عن حجر رشيد

خاتمة بحث عن حجر رشيد

خاتمة بحث عن حجر رشيد في الختام نجد أنَّ حجر رشيد -الذي اكتُششفَ في عام 1799م على يد أحد جنود حملة نابليون التي تمَّ شنّها على مصر وهذا الجندي هو بيير فرانسوا بوشار، ذلك الحجر الذي كان قد نُقش في عام 196 قبل الميلاد، أي منذ أكثر من ألفي عام- وهو عبارةٌ عن مرسومٍ ملكيٍ كان قد صدر في مدينة منف. كان النص على حجر رشيد أول نص مصري قديم يصل إلى العصر الحديث وهو سليم، وشغل حيّز اهتمام الناس حين تم اكتشافه بشكلٍ واسعٍ، حيثُ قام الكهنة في العام الذي نُقش فيه بإصدار هذا الحجر لبطليموس الخامس، بمثابةِ