أمثلة على الاشتقاق في اللغة العربية

أمثلة على الاشتقاق في اللغة العربية

أمثلة على الاشتقاق الأصغر

تشتق الكلمة من كلمة أخرى في هذا النوع على شرط أن تكون متماثلة معها في المعنى، والترتيب الخاص بحروفها، وبذلك تضفي الكلمة إضافة جديدة نافعة على مدلول الكلمة الأصلية، حيث يعد هذا النوع الأكثر شيوعاً بين الأنواع الأخرى، وفيما يلي نبين بعض الأمثلة على هذا الإشتقاق :

  • ضارب من الضَرْبَ.
  • حَذِرْ من الحَذَرْ.
  • شاكر من الشكر.
  • حامد من الحمد.
  • كاتب من كتب.
  • دارس من درس.
  • آخذ من أخذ.
  • كتابة من كتب.
  • انطلاق من انطلق.
  • دحرجة من دحرج.
  • إكرام من أكرم.
  • وقد يشتق أكثر من كلمة من الكلمة الأصلية، مثل؛ عالم، وعلامة، وعليم، من عَلِمَ.
  • اشتق من صلات القرابة أسماء أخرى، مثل؛ التبني من ابن، والمباعلة من البعل.

أمثلة على الاشتقاق الكبير

يعتمد هذا النوع على وجود تناسب في المعنى بين الكلمتين، بالإضافة إلى امتلاكها نفس الحروف دون الحاجة لتشابه الترتيب الخاص بهم، ومن الجدير بالذكر أنه يطلق على هذا النوع التقليب المكاني، كما اعتبر بعض اللغويين هذا النوع بلا فائدة، وفيما يلي نبين بعض الأمثلة على هذا الاشتقاق:

  • حمد ومدح.
  • يئس وأيس.
  • الحلم والحمل.
  • جذب وجبذ.

أمثلة على الاشتقاق الأكبر

يمكن أن نعرف هذا النوع بأنه اشتقاق كلمة من أخرى بوجود صلة في المعنى بينهما، فضلاً عن توافر بعض الحروف المشتركة، ويطلق على هذا النوع من الاش تقاق ب الإبدال ، كما تتميز هذه الحروف بكونها متقاربة في المخارج الصوتية، ومن الأمثلة على هذا النوع ما يلي:

  • عنوان وعلوان.
  • قشط وكشط.
  • كبح وكمح.
  • نهق ونعق.

أمثلة على الاشتقاق الكبار 

يعرف هذا النوع بالنحت، وهو اشتقاق كلمة من كلمتين أو أكثر، مع وجود علاقة بينهما في المعنى واللفظ، ويتكون من عدة أنواع وفيما يلي نذكر هذه الأنواع وأبرز الأمثلة عليها: ومن الأمثلة عليه ما يلي:

النحت الفعلي

وهو نوع يشتق من جملة ما إشارة إلى النطق بها، مثل:

  • بسمل من قول جملة بسم الله الرحمن الرحيم.
  • بأبأ من قول جملة بأبي أنت.
  • دمعز من قول جملة أدام الله عزك.
  • سبحل من سبحان الله.

النحت الوصفي

ويشتق من كلمتين أو ثلاث ليدل على الصفات الخاصة بالكلمات المشتق منها، مثل:

  • الهجرع وهي كلمة تقال للشخص الأحمق والمتسرع وتكون مأخوذة من الهرع بمعنى المتسرع، والهجع بمعنى الأحمق.

النحت الاسمي

وبه يتم اشتقاق اسم من اسمين أو أكثر، مثل:

  • جلمود والتي اشتقت من جلد وجمد.

النحت النسبي

يشتق هذا النوع نسبة إلى علمين، مثل:

  • عبشمي من عبد شمس.
  • عبدري من عبد الدار.
  • تعبقس إذا ارتبط بعبد قيس.
27تعليم
مزيد من المشاركات
تعريف بيئة العمل

تعريف بيئة العمل

بيئة العمل يشير مصطلح بيئة العمل إلى الموقع الذي يتمّ فيه إكمال مهمة معيّنة، وتشمل بيئة العمل الموقع الفعليّ للعمل، إلى جانب المحيط الحالي، مثل: موقع البناء، أو مبنى المكتب، كما تشمل عوامل أخرى تتعلّق بالمكان، مثل: جودة الهواء، ومستوى الضوضاء، بالإضافة إلى توافر ميّزات إضافية، مثل: الرعاية المجانيّة للأطفال، أو توفّر القهوة باستمرار، أو مواقف كافية للسيارات. تحسين بيئة العمل ينبغي على مدير العمل تحسين البيئة لزيادة إنتاجية، وكفاءة الفريق، ويمكن القيام بذلك عن طريق: الاجتماع مع الموظّفين لتحديد
أنواع العقارات في الإمارات

أنواع العقارات في الإمارات

أولاً: العقارات السكنيّة يوجد العديد من العقارات السكنيّة في دولة الإمارات ، وتتمثّل في الأنواع الآتية: شقق البنتهاوس تُعتبر شقق البنتهاوس أفضل العقارات التي يفضّلها الأفراد في دولة الإمارات، بحيث توّفر مرافق وخدمات أكثر رفاهيّة مقارنة بالشقق التقليديّة، كما توجد شقق البنتهاوس في المباني الشاهقة في الطوابق العليا بالتحديد، بحيث تمكّن قاطنيها من رؤية الطبيعة الساحرة لمدينة دبي. كما تتمتّع البنتهاوس بجدران خارجية رائعة، حيث تتكون من ألواح زجاجيّة، ممّا تعطي طريقة استمتاع خيالية لسكانها، وقد توجد
الحياة الثقافية في العصر الجاهلي

الحياة الثقافية في العصر الجاهلي

الحياة الثقافية في العصر الجاهلي الشعر كان الشعر في الجاهلية ديوان العرب، فهو صوت القبيلة، والناطق بالحجة ومجد القبيلة، والمدافع عن الأحزاب، وكانت القبيلة إذا نبغ فيها شاعر، أتت القبائل فهنأتها بذلك، وأقيمت الاحتفالات والولائم بهذه المناسبة، وكانوا لا يهنئون إلا بغلام يولد أو شاعر ينبغ أو فرس تنتج، ويرتبط الحديث عن الشعر، بالحديث عن جوانب ثقافية أخرى ارتبطت به، مثل ما يأتي: رواية الشعر: كانت رواية الشعر في العصر الجاهلي هي الأداة لنشره، وكانت هناك طبقة تحترفها احترافا، فمن كان يريد نظم الشعر،
ماهية النظرية الوضعية

ماهية النظرية الوضعية

ماهية النظرية الوضعية تعرف النظرية الوضعية أو الفلسفة الوضعية بأنها قسم من أقسام نظرية المعرفة ، وهي تستند على أنّ المعرفة الحقيقية هي المعرفة والبيانات المستمدة من التجربة الحسية والمعالجات المنطقية والرياضية لها، وفي العموم تعد النظرية الوضعية من أهم النظريات الحديثة التي أسست لعلم الاجتماع، وهي بالأصل نظرية فلسفية قامت كرد فعل على النظريات الميتافيزيقية، وبناءً عليها استقل علم الاجتماع، وأصبح علمًا مستقلًا، يقوم على أسس منهجية محددة، تعتمد على الملاحظة والتجربة، وماهية النظرية الوضعية تقوم
بحث عن مجالات العمل الحر

بحث عن مجالات العمل الحر

ماهية العمل العمل هو كل ما يقوم به الإنسان من مجهودٍ عضلي أو عقلي مقابل عائدٍ مادي، ومقابل إشباع رغباتٍ وتلبية احتياجاتٍ حياتيةٍ متنوعةٍ من سلعٍ وخدماتٍ وغيرها، والتي تعد المحرك الرئيس لحصول الإنسان على عملٍ والتزامه به، وتعتمد الأعمال المختلفة على وجود الطاقة والقدرة اللازمة لإنجازها، كما أن للعمل نتائجَ إيجابيةً لا تقتصر على الفرد فقط، بل تؤثرعلى كامل مجتمعه، فقيام الإنسان بإنجازعمله بإتقانٍ ينعكس بشكلٍ كبيرٍعلى بناء مجتمعه، كما أن العمل ينتج أفراداً نشيطين وفاعلين، ويؤدي إلى الاكتفاء وعدم
السياحة في إيران

السياحة في إيران

إيران تقع دولة إيران جنوب غرب قارّة آسيا ، وهي دولة ذات طبيعة جبليّة، كما أنّها متنوعة الأعراق، وعاصمتها هي مدينة طهران، وتتميّز بوجود المباني التاريخيّة ذات الهندسة المعماريّة الجميلة، كما تتميّز بجمال طبيعتها وحدائقها الخضراء، ويعتبر موقعها إستراتيجيّاً، كما أنّها من الدول الغنيّة بالنفط ، وقد عُرفت إيران قديماً ببلاد فارس . ويَحُدّ إيران من الشمال أذربيجان، وأرمينيا وتركمانستان، وبحر قزوين، ومن الشرق باكستان وأفغانستان، أما من جهة الجنوب فيحدُّها الخليج العربيّ وخليج عُمان ، ومن الغرب تركيا
أين يقع مضيق جبل طارق

أين يقع مضيق جبل طارق

موقع مضيق جبل طارق إنّ مضيق جبل طارق عبارة عن قناة مائية تربط البحر المتوسط بالمحيط الأطلسي، وتقع بين أقصى جنوب إسبانيا وأقصى شمال غرب إفريقيا، ويبلغ طولها حوالي 58 كم، بينما يمتد عرضه بين نقطة ماروكي في إسبانيا ونقطة كريس في المغرب بطول 13 كم، ويبلغ أقصى اتساع عرضي للطرف الغربي من المضيق حوالي 43 كم بين رأس ترافالغار شمالًا وسبارتيل جنوبًا، ويبلغ متوسط عمق مياه المضيق حوالي 365 مترًا، في المنطقة التي تشكل التقاء جبال أطلس في شمال أفريقيا بالهضبة المرتفعة في إسبانيا. تُعرّف أعمدة هيراكليس على
مفهوم القبول الموحد في الأردن

مفهوم القبول الموحد في الأردن

القبول الموحد في الأردن يشير مفهوم القبول الموحد في الأردن إلى الآلية الموحدة لقبول الطلبة الأردنيين وتوزيعهم على الجامعات الرسمية الأردنية بعد انتهائهم من الدراسة الثانوية عبر جهة رسمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تحت مسمى وحدة تنسيق القبول الموحد، وتتميز عملية القبول الموحد في الأردن بأنّ جميع خطوات التقديم للالتحاق بالجامعات من خلالها إلكترونية عبر موقعها الرسمي، مما يُسهل المهمة على الطالب وولي الأمر. جامعات القبول الموحد في الأردن يمكن من خلال القبول الموحد التقدُّم بطلب