أمثلة على أنواع الحال

أمثلة على أنواع الحال

أمثلة على الحال المفردة

يعرف الحال المفرد على أنه الاسم النّكرة المنصوب الذي يتكون من كلمة مفردة سواء أكانت هذه الكلمة مفردة أم مثنى أم جمع، ويكون صاحب الحال معرّف دائمًا، يبين الحال حالة صاحبه، ويشار إلى موضع الحال في الأمثلة من خلال الكلمات المخطوط تحتها وباللون الغامق.

  • قال تعالى: { انفِروا خِفافًا وَثِقالًا وَجاهِدوا بِأَموالِكُم وَأَنفُسِكُم في سَبيلِ اللَّهِ ذلِكُم خَيرٌ لَكُم إِن كُنتُم تَعلَمونَ }
  • قال تعالى: { أَفَغَيرَ اللَّهِ أَبتَغي حَكَمًا وَهُوَ الَّذي أَنزَلَ إِلَيكُمُ الكِتابَ مُفَصَّلًا وَالَّذينَ آتَيناهُمُ الكِتابَ يَعلَمونَ أَنَّهُ مُنَزَّلٌ مِن رَبِّكَ بِالحَقِّ فَلا تَكونَنَّ مِنَ المُمتَرينَ }
  • قال تعالى: { مَّا أَصَابَكَ مِنْ حَسَنَةٍ فَمِنَ اللَّهِ وَمَا أَصَابَكَ مِن سَيِّئَةٍ فَمِن نَّفْسِكَ وَأَرْسَلْنَاكَ لِلنَّاسِ رَسُولًا وَكَفَى بِاللَّهِ شَهِيدًا }
  • قال تعالى: { وَإِذِ اسْتَسْقَى مُوسَى لِقَوْمِهِ فَقُلْنَا اضْرِب بِّعَصَاكَ الْحَجَرَ فَانفَجَرَتْ مِنْهُ اثْنَتَا عَشْرَةَ عَيْنًا قَدْ عَلِمَ كُلُّ أُنَاسٍ مَّشْرَبَهُمْ كُلُوا وَاشْرَبُوا مِن رِّزْقِ اللَّهِ وَلَا تَعْثَوْا فِي الْأَرْضِ مُفْسِدِينَ}
  • قال ابن الرعلاء

إنَّما المَيْتُ مَنْ يعيشُ ذليلًا ** سيّئًا بالُهُ قليلَ الرّجاءِ

  • قال حبيب الهلالي

حَتّى تَرَكنَ أَخا الضَلالِ مُسهَّدًا ** مُتَمَنِّعًا بِحَوائِطٍ وَرِتاجِ

  • قال خالد بن الوليد

وألقهم ربي سريعًا ببغيهم ** بحق نبي سيد العرب والعجم

  • لعبت الطفلتين الصغيرتين في الحديقة العامة مسرورتين من الألعاب المسلية للأطفال.
  • جلست طالبات الثانوية في قاعة الامتحان منصتاتٍ للتعليمات بكل تركيز.
  • نظر الآباء لأبنائهم مفتخرين بهم في يوم تخرّجهم من الجامعة بعد سنين طويلة من الجدّ والدّراسة.
  • استقبل زيد عليا ضاحكين.
  • جاء الأطفال من المدرسة متعبين.

الحال المفرد يُعرب منصوبًا دائمًا وعلامة نصبه الفتحة في حال كان الاسم مفردًا، ويُعرب حال منصوب وعلامة نصبه الياء لأنّه مثنى عندما يكون الاسم مثنى، وإن كان الاسم جمع مؤنث سالم فيعرب حال منصوب وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم، وإن كان الاسم جمع مذكّر سالم فيعرب حال منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم.

أمثلة على الحال الجملة

قد يأتي الحال على هيئة جملة، إذ إنّه قد يأتي على هيئة جملة اسمية من مبتدأ وخبر ، أو جملة فعلية تتكون من الفعل والفاعل.

  • قال تعالى: { وَمَن أَرادَ الآخِرَةَ وَسَعى لَها سَعيَها وَهُوَ مُؤمِنٌ فَأُولئِكَ كانَ سَعيُهُم مَشكورًا }
  • قال تعالى: { وَإِذْ قَالَ لُقْمَانُ لِابْنِهِ وَهُوَ يَعِظُهُ يَا بُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّـهِ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ }
  • قال تعالى: { قالوا لَئِن أَكَلَهُ الذِّئبُ وَنَحنُ عُصبَةٌ إِنّا إِذًا لَخاسِرونَ }
  • سئلتُ عن صَلاةِ رسولِ اللَّهِ -صلَّى اللَّهُ عليْهِ وسلَّمَ- عن تطوُّعِهِ قالَت: كانَ يصلِّي ليلًا طويلًا قائمًا، وليلًا طويلًا قاعدًا، فإذا قرأَ وَهوَ قائمٌ رَكعَ وسجدَ وَهوَ قائمٌ، وإذا قرأَ وَهوَ جالسٌ رَكعَ وسجدَ وَهوَ جالسٌ.
  • إنَّ النَّبيَّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ مَرَّ بسَعدٍ وهو يَدعو ، فقال: أحِّدْ أحِّدْ.
  • مَرَّ النبيُّ -صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ- بامْرَأَةٍ وهي تَبْكِي عِنْدَ قَبْرٍ، فَقالَ: اتَّقِي اللَّهَ واصْبِرِي.
  • قال المتنبي: عِشْ عزيزًا أوْ مُتْ وَأنتَ كَرِيمٌ **  بَينَ طَعْنِ القَنَا وَخَفْقِ البُنُودِ
  • عاد الفريق من المباراة وهم منتصرون .
  • عاد الرجل من العمل وهو متعب من دوامه الطّويل.
  • أدى الجنود الصلاة قلوبهم مطمئنّة.
  • رأيت الطّفلة الصّغيرة وهي تخفي دموعها.
  •  خرج الأولاد وهم فرحين.
  • قال تعالى: { وَجاء وا أَباهُم عِشاءً يَبكونَ}
  • قال تعالى: { وَإِذْ قَالَ مُوسَى لِقَوْمِهِ يَا قَوْمِ لِمَ تُؤْذُونَنِي وَقَد تَّعْلَمُونَ أَنِّي رَسُولُ اللَّـهِ إِلَيْكُمْ فَلَمَّا زَاغُوا أَزَاغَ اللَّهُ قُلُوبَهُمْ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الْفَاسِقِينَ}
  • قال تعالى: { فَانقَلَبُوا بِنِعْمَةٍ مِّنَ اللَّهِ وَفَضْلٍ لَّمْ يَمْسَسْهُمْ سُوءٌ وَاتَّبَعُوا رِضْوَانَ اللَّهِ وَاللَّهُ ذُو فَضْلٍ عَظِ يمٍ}
  • قال تعالى: { وَجاءَ أَهلُ المَدينَةِ يَستَبشِرونَ}
  • وقف الشّاعر ينشد قصيدته بسعادة.
  • خرج الرّجل الفقير يبحث عن عملٍ ليعيل عائلته.
  • جلس الحاضرون للاجتماع في القاعة يتبادلون الأحاديث المختلفة.
  • سارت أختي إلى العمل تفكّر في ما تريد أن تفعله عند العودة للمنزل.
  • رأيت اليتيم يبكي في صباح العيد؛ فشعرت بالأسى على حاله.
  • ذهب المجرم تحرسه الشرطة.

في حال جاء الحال على هيئة جملة فعلية، فلا بدّ من إعراب أجزاء الجملة الفعلية من الفعل والفاعل، ويُعرب كالتالي: الجملة الفعلية في محل نصب حال،أما إذا جاء الحال جملة اسمية فلا بدّ من إعراب أجزاء الجملة الإسمية من المبتدأ والخبر، ثمّ يعرب الحال كالتالي: الجملة الإسمية من المبتدأ والخبر في محل نصب حال.

أمثلة على الحال شبه الجملة

تنقسم شبه الجملة في اللغة العربية إلى شبه جملة من الجار والمجرور أو شبه جملة ظرفية.

  • قال تعالى: { فَخَرَجَ عَلَى قَوْمِهِ فِي زِينَتِهِ قَالَ الَّذِينَ يُرِيدُونَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا يَا لَيْتَ لَنَا مِثْلَ مَا أُوتِيَ قَارُونُ إِنَّهُ لَذُو حَظٍّ عَظِيمٍ}
  • قال تعالى: { لَمّا أَنجاهُم إِذا هُم يَبغونَ فِي الأَرضِ بِغَيرِ الحَقِّ يا أَيُّهَا النّاسُ إِنَّما بَغيُكُم عَلى أَنفُسِكُم مَتاعَ الحَياةِ الدُّنيا ثُمَّ إِلَينا مَرجِعُكُم فَنُنَبِّئُكُم بِما كُنتُم تَعمَلونَ}
  • تقدّم القائد في شجاعة لمواجهة أعداء البلاد.
  • فرّ العدوّ من أرض المعركة في ذعر.
  • تكرّم المتطوعون بفخرٍ على جهودهم العالية في بناء المجتمع.
  • درس الطالب باجتهادٍ كبيرٍ لامتحانه.
  • قال المتنبي: وَلَكَ الناسُ وَالبِلادُ وَما يَسـ ** ـرَحُ بَينَ الغَبراءِ وَالخَضراءِ
  • قال المتنبي: يَستَأسِرُ البَطَلَ الكَمِيَّ بِنَظرَةٍ ** وَيَحولُ بَينَ فُؤادِهِ وَعَزائِهِ
  • شاهدتُّ صديقتي بين المصابين في حادث السّير.
  • وقف الرّاعي تحت الشّجرة ليسقي المزروعات.
  • سارت أمي بين الحقول لتستمتع بجمال المنظر.
  • أبصرت الخطيب فوق المنبر.
  • رأيت الفتاة تبكي خلف الجدران.

في حال جاء الحال على هيئة شبه جملة من الجار والمجرور أو شبه جملة ظرفيّة، فلا بدّ من إعراب أجزاء شبه الجملة بالتّفصيل ومن ثمّ إعراب الحال على النّحو التّالي: شبه الجملة في محل نصب حال.

25تعليم
مزيد من المشاركات
الفرق بين الأصول الثابتة والمتداولة

الفرق بين الأصول الثابتة والمتداولة

الفرق بين الأصول الثابتة والأصول المتداولة الأصول الثابتة يقصد بالأصول الثابتة بأنها الأصول الملموسة، وطويلة الأجل، التي تقوم المؤسسات باستخدامها في توليد الدخل؛ حيث تقوم الأصول الثابتة بتوفير مكاسب مالية طويلة الأجل للشركات، وذلك لأن لها عمر إنتاجي يزيد عن عام واحد. وتعرف أيضًا الأصول الثابتة باسم الأصول الرأسمالية، حيث يشار هذا المصطلح إلى الآلات والممتلكات والمعدات في الميزانية العمومية ، فلا يمكن للأصول الثابتة أن تتحول بسهولة إلى تقد. الأصول المتداولة تعرف الأصول المتداولة باسم الأصل
معلومات عن جبال الألب السويسرية

معلومات عن جبال الألب السويسرية

معلومات عن جبال الألب السويسرية تعد جبال الألب السويسرية سلسلة جبال تمتد عبر فرنسا وألمانيا وسويسرا وليختنشتاين وإيطاليا والنمسا وسلوفينيا، وغالبًا ما تتميز جبال الألب السويسرية بأنها الجزء الأكثر روعة في جبال الألب، وتغطي جبال الألب حوالي 60% من سويسرا ويمكن أن يكون هذا أكثر ما تشتهر به. تجذب جبال الألب السويسرية الكثير من السياح كمتسلقي الجبال. وفي الوقت الحاضر، لا يعتبر معظم السياح في سويسرا من المتسلقين، فأغلبهم أصبح يزورها ليتمتعون بالمناظر الرائعة، من خلال المشي لمسافات طويلة والرحلات
أسباب التصحر

أسباب التصحر

ما هي أسباب التصحر؟ يعرف التصحر بأنه تحول الأرض الخصبة التي كانت في يومٍ من الأيام قابلة للزراعة إلى صحراء قاحلة، وللتصحر مجموعة من الأسباب، وهي: النمو السكاني إنّ النمو السكاني في الأماكن التي لا تحتمل هذا النمو يُشكل خطرًا واضحًا على الأراضي، إذ تشتهر بعض الدول بالسياحة أو حتى بالصناعة أو بالتعدين فتكثر فرص الوظائف فيها، مما يُشكل عاملًا واضحًا في جذب السكان إليها وتزايد أعداد أبناء البلد نفسه. يعد تزايد عدد السكان بشكل يؤثر في الموارد الطبيعية التي لا تمتلك القدرة فيما بعد لتغطية احتياجات
إدارة الابتكار في قطاع الخدمات

إدارة الابتكار في قطاع الخدمات

مفهوم إدارة الابتكار في قطاع الخدمات تعرف عملية إدارة الابتكار في المؤسسات الخدمية بأنها العملية التي يتم تقوم من خلالها المؤسسات والشركات بتجميع الأفكار وحصرها وصياغتها على شكل أدوات أو وسائل أو أنظمة يمكن تطبيقها في الواقع الفعلي بالشكل الذي يعزز من قيمة و جودة المنتجات والخدمات لدى المؤسسة أو الشركة. وينطلق مفهوم إدارة الابتكار في المقام الأول من أهداف المؤسسة الرئيسية ومن ثم من الاحتياجات التي تسعى المؤسسة لتلبيتها أو المشاكل التي يتطلب الأمر إيجاد الحلول لها، حيث تتيح المؤسسة لموظفيها
العلاقة بين الضغط الجوي والرياح

العلاقة بين الضغط الجوي والرياح

ما العلاقة بين الضغط الجوي والرياح؟ ترتبط سرعة الرياح بالضغط الجوي، إذ ينشأ عن التغير في الضغط هبوب الرياح، فعندما يتدفق الهواء من الأماكن ذات الضغط المرتفع إلى الأماكن ذات الضغط المنخفض في حيز مسافة صغيرة ينتج عن ذلك رياحًا شديدة، وكلما زاد مقدار فرق الضغط الناتج عن انتقال الهواء من الضغط العالي إلى الضغط المنخفض زادت سرعة الرياح. تستخدم قوة كوريوليس في دراسات ديناميكيات الغلاف الجوي ، إذ إنها تؤثر على الرياح ودوران العواصف، وعلى إطلاق المركبات الفضائية والدوران فيها، وقوة كوريوليس تُسمى
بحيرة كومو

بحيرة كومو

ما هي بحيرة كومو؟ تعد بحيرة كومو ثالث أكبر البحيرات في إيطاليا ، وخامس أعمق بحيرة في أوروبا، وقد تشكّلت تلك البحيرة المدهشة على شكل حرف "Y"، ومن أبرز المعلومات المتعلّقة بهذا المكان الطبيعي الرائع ما يأتي: تحيط الحواف الصخرية بالبحيرة. تعد بحيرة كومو منطقة للجذب السياحي من جميع أنحاء العالم. تشكّلت بحيرة كومو الجبلية خلال العصر الجليدي. تمتاز بحيرة كومو بمياهها الزرقاء الصافية، التي يعد عمقها أحد أسباب ظهور مياهها بهذا الصفاء. تمتلك بحيرة كومو أطول السواحل في أوروبا، إذ تمتد سواحلها على طول
أهمية الإعراب والبناء في اللغة العربية

أهمية الإعراب والبناء في اللغة العربية

أهمية الإعراب والبناء في اللغة العربية حدد علماء اللغة أهمية الإعراب والبناء في مجموعة من النقاط الأساسية التي اصطلح عليها بينهم وصارت مرجعاً في تحديد أهمية هذا الفرع من فروع علوم اللغة وما يتصل به من النحو والصرف ، ومن هذه النقاط ما يأتي: الإعراب أعطى المتكلم حرية التصرف في البناء التركيبي للجملة، كما يمنحه مساحة لا بأس بها من الحرية في التقديم والتأخير، معتمداً على أمرين رئيسين هما رتبة الكلمة، أي موقعها في الجملة وعلامتها الإعرابية. الإعراب يحرك الطاقة الكامنة في اللغة العربية، ويزيل عنها
أعضاء الجهاز الهضمي

أعضاء الجهاز الهضمي

ما هي أعضاء الجهاز الهضمي؟ يُعدُّ الجهاز الهضمي (بالإنجليزية:Digestive system) من الأجهزة المهمة والحيويَّة في جسم الإنسان، فهو قناة طويلة تمتد من الفم وحتى فتحة الشرج، وبينهما مجموعة من الأعضاء المختلفة، ووظيفة الجهاز الهضمي الأساسية هي عملية الهضم لتزويد خلايا الجسم بالمواد الغذائيَّة كالبروتينات، والدهون، والكربوهيدرات، والفيتامينات، والماء التي يحتاجها الجسم للنمو وإنتاج الطاقة ولأداء العمليات الحيوية الأخرى المختلفة، وفي هذا المقال ذِكر أعضاء الجهاز الهضمي ووظائفها: الفم تبدأ عملية الهضم