أسباب حدوث الأعاصير

تُعتبر الأعاصير أحداث مناخية طبيعية قوية، حيث تتشكل فوق المحيطات، وتبدأ غالباً كموجة هواء استوائية ذات ضغط جوي منخفض، وتتحرك عبر المناطق المدارية (الاستوائية) الغنية بالرطوبة.

وأثناء عبورها هذه المناطق يرتفع هواء المحيط الدافئ إلى العاصفة؛ مُشكلاً منطقة ذات ضغط منخفض تحتها، مما يؤدي لاندفاع المزيد من الهواء لداخل العاصفة، ثم يرتفع الهواء ويبرد مشكلاً السحب، ويتكاثف الماء في السحب العليا، ونتيجةً للتكاثف تنطلق كميات كبيرة من الحرارة تزيد من طاقة العاصفة.

يتم تصنيف العاصفة (Storm) على أنها أعصار(Hurricane) عند بلوغ سرعة الرياح داخل العاصفة إلى (74) ميل، أي (119 كيلومتر) في الساعة، وهو عبارة عن عاصفة بنظام دوراني ومنظم؛ لمجموعة من السحب والعواصف الرعدية.

والذي ينشأ فوق المياه الاستوائية أو شبه الاستوائية، وهو نظام له جريان منخفض المستوى ومغلق؛ يُنتج الرياح في إعصار واحد ما يقارب نصف الطاقة المُنتجة من الكهرباء في العالم، وتكوين السحب يطلق (400) ضعف هذه الطاقة.

تصنيفات الأعاصير

يوجد خمسة أنواع من تصنيفات الأعاصير، وتُصنف حسب قوة الرياح في الإعصار؛ بحسب مقياس سافير- سيمبسون (Saffir-Simpson) كالآتي:

الفئة الأولى

سرعة الرياح بين (119-153) كيلومتر في الساعة، أي أسرع من الفهد.

الفئة الثانية

سرعة الرياح بين (154-177) كيلومتر في الساعة، وتساوي أو تزيد عن سرعة الكرة لرامي البيسبول.

الفئة الثالثة

سرعة الرياح بين (178-208) كيلومتر في الساعة، وتساوي سرعة الإرسال للاعبي التنس.

الفئة الرابعة

سرعة الرياح بين (209-251) كيلومتر في الساعة، وهي أسرع من أسرع أفعوانية، في أي مدينة ملاهي في العالم.

الفئة الخامسة

سرعة الرياح تصل أعلى من (251) كيلومتر في الساعة، أي مساوية لسرعة بعض القطارات السريعة.

الأسماء المختلفة للأعاصير

تختلف تسميات الأعاصير بحسب المنطقة التي يحدث فيها، وتقسم إلى:

أمريكا الشمالية، ومنطقة البحر الكاريبي تسمى (Hurricanes).
منطقة المحيط الهندي تسمى (Cyclones).
منطقة جنوب شرق آسيا تسمى (Typhoons).

مكونات الأعاصير

قُسِّم الإعصار إلى عدد من العناصر، وهي:

عين الإعصار(The eye)

وهي منطقة مركز الإعصار، وتتميز بضغط جوي قليل جداً، ولا تتواجد فيها الغيوم وتكون الرياح هادئة بداخل العين.

جدار عين الإعصار(The eye wall)

وهو أخطر منطقة في الإعصار، ويحيط بعين الأعصار غيوم كثيفة للغاية، وتتواجد فيه أعلى سرعة للرياح، ويمكن أن تصل إلى (248) كيلومتر في الساعة.

الدوامات الماطرة (The rainbands)

وهي موجات (دوامات) من العواصف الرعدية الممطرة؛ والتي تتسبب بالفيضانات عندما يضرب الإعصار الأرض.

قطر الإعصار(The diameter)

يُقاس قطر الإعصار أفقياً، من إحدى الجوانب إلى الجانب الآخر، ويمكن أن يمتد قطر الإعصار ليصل إلى (960) كيلومتر.

ارتفاع الإعصار(The height)

يُقاس عمودياً وحتى السحب الماطرة العليا، ويمكن أن يصل طول الأعاصير إلى حوالي (14.5) كيلومتر.

اتجاه دوران الأعاصير

تدور الرياح بشكل حلزوني؛ باتجاه مركز الإعصار في اتجاه عكس عقارب الساعة، في نصف الكرة الشمالي، وفي اتجاه عقارب الساعة في نصف الكرة الجنوبي.

2023-12-1324تعليم

مزيد من المشاركات

التلوث الفيزيائي

التلوث الفيزيائي يُعد التلوث الفيزيائي (بالإنجليزية: physical pollution)، وهو أكثر أنواع التلوث تمييزًا من بين أنواع التلوث المختلفة، ويحدث التلوث الفيزيائي نتيجة إدخال المواد المهملة والنفايات بمختلف أنواعها إلى البيئة ، وتعتبر الأفعال البشرية السبب الرئيسي في حدوث التلوث الفيزيائي. وهذا يعني أن الطبيعة لا يمكن أن تُنتج تلوثًا فيزيائيًا، لأن النظام البيئي يعمل على إعادة تدوير جميع المنتجات الثانوية أو النفايات الطبيعية في النهاية إلى البيئة، مثلًا في الطبيعة سوف تتحلل الشجرة الساقطة وتعود في

أين يقع وادي العقيق

موقع وادي العقيق يقع وادي العقيق (بالإنجليزية: Valley Of Aqeeq) غرب المدينة المنورة ، إذ إنّه يُعد من أشهر أودية منطقة الحجاز ، حيث يمتد من النقاس مرورًا بآبار علي ثم مزارع أبو هريرة - رضي الله عنهما-، كما أنّه يمر بجانب جبل جامة الذي يقع قرب بئر عروة بن الزبير، ثم يتجه نحو سوق الخضار، ويصل إلى جانب الجامعة الإسلامية. ويُجدر بالذكر أنّ الوادي يلتقي بقناة مياه تقع في منطقة زغابة، كما أنّ بئر رماح (بئر عثمان) يقع في الجزء الأصغر منها، ويُشار إلى أنّه يقع على بعد 240 كم عن ساحل البحر الأحمر في

الجامعة العربية الأمريكية (أول جامعة خاصة في فلسطين)

متى تم تأسيس الجامعة العربية الأمريكية؟ تم تأسيس الجامعة عام (2000) للميلاد، حيث كان ذلك نتيجة للتعاون مع جامعة ولاية كاليفورنيا في مدينة ستانيسلوس، وجامعة ولاية يوته في مدينة لوجان . ما هي كليات الجامعة العربية الأمريكية؟ فيما يلي أهم الكليات التي من الممكن الالتحاق بها بالجامعة: كلية تكنولوجيا المعلومات. كلية الحقوق. كلية الطب. كلية الإعلام الحديث. كلية العلوم الحديثة. كلية التمريض . كلية الصيدلة. كلية العلوم. كلية علوم الرياضة. ما هي برامج الدراسات العليا المتوفرة بالجامعة العربية

صيغة منتهى الجموع في اللغة العربية

صيغة منتهى الجموع في اللغة العربية تعد "صيغة منتهى الجموع" أو "منتهى الجموع" من جموع التكسير ، تحديدا من جموع الكثرة، إذا يبدأ بحرفين، ويليهما ألف تكسير، وبعد الألف حرفين أو ثلاثة أحرف، وسطها ساكن، مثال على ذلك: مساجد، فراديس. أوزان صيغ منتهى الجموع لهذا الجمع 19 وزنًا، وهذه كلها لمزيدات الثلاثي، ويجمع الرباعي الأصل والخماسي الأصل على "فعالل" و"فعاليل" فقط لا غير، ويشاركهما في هذين الوزنين بعض المزيد فيه من الفعل الثلاثي ، وهذه الأوزان مذكورة بالجدول أدناه: الوزن مثال على هذا الوزن الوزن مثال

أسئلة ثقافية عن الأدب الروسي

أسئلة ثقافية عن الأدب الروسي الأدب الروسي ؛ هو مجموعة من الأعمال المكتوبة باللغة الروسية، وأهم الأسئلة حول الأدب الروسي فيما يأتي: من هم أشهر الأدباء الروس؟ أنتجت روسيا عددًا من أعظم الأدباء، وقد بدأ العصر الذهبي للأدب الروسي منذ ألكسندر بوشكين مؤسس اللغة الأدبية الروسية والملقّب (بشكسبير الروسي)، ومن أشهر الأدباء الروس ما يأتي: ألكسندر بوشكين هو مؤسس الشعر في العصر الذهبي للأدب في روسيا، وقدّم شعرًا وروايات رومانسية، وأول رواية رومانسية له كانت (يوجين أونجين) عن بطل يموت متأثرًا بجراحه.

أسماء أنواع الرخام الطبيعي

أسماء أنواع الرخام الطبيعي هناك العديد من أنواع الرخام الطبيعي حيث يختلف مظهره حسب العناصر البيئية التي أثرت عليه أثناء تشكله بالإضافة إلى الشوائب الموجودة فيها كما تختلف أنواع الرخام حسب كثافة العروق المتداخلة فيها واللون وغيرها من الاختلافات الأخرى وسنذكر فيما يلي أهم أسماء أنواع الرخام الطبيعي: رخام كالاكاتا يتميز هذا النوع من أفخم أنواع الرخام وذلك بسبب ندرته، كما يتميز هذا النوع بعروقه السميكة البيضاء فاتحة اللون والداكنة، وتجدر الإشارة إلى أنه يمكن دمج هذا اللون مع ألوان أخرى مختلفة من

استراتيجيات التعليم

مفهوم استراتيجيات التعليم يُشير مفهوم استراتيجيات التعليم (بالإنجليزية: Teaching Strategies ) إلى كافّة الإجراءات والأساليب، والوسائل، والمنهجيات التعليميّة المرتبطة بمسألة تدريس مساقٍ معين، ونقل المعلومات الخاصّة به من المُعلِّم إلى المُتعلِّم لتحقيق أهداف تعليمية محددة ضمن فترةٍ زمنيةٍ معينة. عناصر استراتيجيات التعليم تشمل بشكلٍ أساسي ما يأتي: الأهداف التدريسية. الخطط والأهداف التي يضعها المُعلِّم وترتيبها وتنظيمها. تنظيم البيئة الصفيّة وأسلوب المُعلِّم في إدارتها وضبطها. استجابة المُتعلمين

أصل اللغة العربية

أصل اللغة العربية اللغة العربية من اللغات السَّامِيّة ، التي تندرج تحت اللغات الآفرو-آسيوية، وتلتقي مع العبريّة في أصلهما الكنعاني، حتّى أنّهما يوصفان بالشقيقتَين؛ لأنهّما يتشابهان في عددٍ من المزايا والجذور اللغوية، إلّا أنّ الأصل الفعليّ لهما غير معروف أبدًا، فأقدم أثر مُوثّق للعربية يعود للقرن الخامس الميلاديّ، لكنّه كان ناضجًا جدًّا وليس بدائيًّا، أي أنّها كانت قبل ذلك بكثير. عرفت اللهجات العربية منذ ظهور العربية، لكنّ أفصحها وأسماها لغة قريش، وهي مفهومة لكلّ العرب، ونزول القرآن الكريم