أركان أسلوب المدح والذم

أركان أسلوب المدح والذم

أركان أسلوب المدح والذم

إنّ أسلوب المدح والذّم هو أسلوب يقوم على استخدام أفعال مخصوصة لمدح شيء معيّن، وعليه فإنّ أسلوب المدح والذّم يتألّف من ثلاثة أركان، وهذه الأركان هي:

  • فعل المدح أو فعل الذّم.
  • الفاعل .
  • المخصوص بالمدح أو المخصوص بالذّم.

وذلك على نحو: نعمَ الخلقُ الصّدقُ، وبئسَ الأمرُ الكذبُ.

استخدامات أفعال المدح والذم وإعرابها

إنّ أفعال المدح هي "نعم، وحبّذا"، وذلك على نحو: نعم الصديقُ أحمدُ، وحبّذا الصدقُ، وأمّا أفعال الذّم فهي: بئسَ، ولا حبّذا، وساء، وذلك على نحو: بئسَ الأمرُ الخيانةُ، ولا حبّذا الكذبُ، وساء أسلوبًا الخداعُ، ويُعرب كل من أفعال المدح والذّم على النحو الآتي:

  • نعمَ

فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتحة الظّاهرة.

  • حبّذا

هو عبارة عن "حبّ ذا" ويُعرب: حب: فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتحة الظّاهرة.

  • بئسَ

فعل ماض جامد لإنشاء الذّم مبني على الفتحة الظّاهرة.

  • ساءَ

فعل ماض جامد لإنشاء الذّم مبني على الفتحة الظّاهرة.

  • لا حبّذا

هو عبارة عن "لا حبّ ذا" ويُعرب:

فعل ماض جامد لإنشاء الذّم مبني على الفتحة الظّاهرة.

الفاعل في أسلوبي المدح والذّم بـ "حبّذا، ولا حبّذا"

إنّ الفاعل في أسلوبي المدح والذّم إذا ما كان الفعل المستخدم "حبّذا، أو لا حبّذا" هو واحد وهو ملازم لفعلي المدح والذّم، فالفاعل هنا هو "ذا" اسم الإشارة، ويبقى هذا الفاعل مع فعله بشكلٍ واحد مهما كان المخصوص سواء أكان مفردًا أم جمعًا أم مثنى أم مذكرًا أم مؤنّثًا، وذلك على نحو: حبّذا المناضل، وحبّذا المناضلون، وحبّذا المناضلات، وحبّذا المناضلة، وحبّذا المناضلتان، وحبّا المناضلان.

عليه يصبح إعراب كل من "حبّذا، ولا حبّذا" كالآتي:

  • حبّذا

حبّ فعل ماض جامد لإنشاء المديح مبني على الفتحة الظّاهرة، ذا: اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل.

  • لا حبّذا

لا حبّ فعل ماض جامد لإنشاء الذّم مبني على الفتحة الظّاهرة، ذا: اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل.

أنواع الفاعل في أسلوبي المدح والذم بـ" نعم، وبئس، وساء"

إنّ للفاعل -إذا ما كان فعل الذّم أو المدح أحد هذه الأفعال الثلاثة "نعم، وبئس، وحبّذا"- ثلاثة أنواع، وهي كالتالي:

  • أن يكون الفاعل معرَّفًا بأل، وذلك على نحو: نعمَ الوطنُ فلسطينُ، وبئسَ الأمرُ الخيانةُ، وساء الفعلُ الحسدُ.
  • أن يكون الفاعل مضافًا إلى معرّف بأل، وذلك على نحو: نعمَ وطنُ الناسِ فلسطينُ، وبئسَ أمرُ الرجلِ الخيانةُ، وساء فعلُ المرءِ الحسدُ.
  • أن يكون الفاعل ضميرًا مستترًا مميّزًا بنكرة منصوبة، وذلك على نحو: نعمَ وطنًا فلسطينُ، بئسَ أمرًا الخيانةُ، ساء فعلًا الحسدُ.
  • أن يكون اسمًا موصولًا مثل "ما"، وذلك على نحو: نعمَ ما تزور فلسطينُ، وبئسَ ما تفعلُ الخيانةُ، وساء ما تفعلُ الحسدُ.

حكم المخصوص بالمدح أو الذم من حيث الإعراب

إنّ للمخصوص بالمدح والذّم وجهين من الإعراب، وهما: أن يعرب مبتدأ وخبره جملة المدح التي تسبقه، وذلك على نحو: نعم الأمرُ الحياءُ، فيُعرب الحياءُ: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة، وجملة (نعم الأمر) جملة فعلية في محل رفع خبر مقدّم.

أن يعرب خبرًا لمبتدأ محذوف تقديره "هو"، وذلك على نحو: نعم الأمرُ الحياءُ، فيُعرب الحياءُ: خبر لمبتدأ محذوف مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة، والتّقدير: هو الحياء.

34تعليم
مزيد من المشاركات
معنى الاختزال في اللغة العربية

معنى الاختزال في اللغة العربية

تعريف الاختزال لغةً الاختزال في المعنى اللغوي يعني الحذف -حسب رأي ابن سيده-، والحذف في الجملة يُطبَّق بحذف كلمة أو أكثر منها، ويُقال اختزل برأيه: أي انفرد برأيه، وقد يُقصد بالاختزال الاقتطاع، واختزلَ المالَ أي اقتطعه، ويُقال اختزل الكلام: أي خفّف من بعض الكلام، والقطع نوع من الحذف، والمعنى اللغوي للاختزال يطابق معناه الاصطلاحي إلى حد بعيد. اصطلاحاً يُقصد بالاختزال في المعنى الاصطلاحي بأنه الاقتصاد في الكتابة واستخدام العبارات القصيرة الدالة على المعنى بدلاً من العبارات الطويلة، بغرض توفير
تحية طيبة وبعد

تحية طيبة وبعد

معنى تحية طيبة وبعد تشتهر هذه الجملة بكثرة في خطابات العرب، ويشير معناها إلى إلقاء السلام والمباركات على الشخص أو مجموعة الأشخاص الذين يستمعون إلى المتكلِّم، وفيما يأتي توضيح معنى كلِّ كلمة على حدة: تحية: وهي مصدر الفعل حيَّا، وتأتي بمعنى السلام، والإحسان، والإكرام، وهي من الألفاظ المستخدمة للتقدير والاحترام، مثل: تحية العلم وهي إظهار التقدير والاحترام والسلام للعلم. طيبة: من طيَّب، ومعناها حسنة وطاهرة وعفيفة، وقولهم: هذا طعام طيب، أي بمعنى لذيذ، وهذا رجل طيب، بمعنى كريم النفس حسن الخلق. بعد:
نشأة علم النفس المعرفي

نشأة علم النفس المعرفي

تتماثل عملية معالجة البيانات عند البشر تلك التي تتم في أجهزة الحاسوب، إذ تستند على استقبال البيانات وتخزينها واسترجاعها من الذاكرة، وتشمل هذه البيانات العمليات المعرفية والعقلية مثل الذاكرة والانتباه والتركيز، ويعرف علم النفس المعرفي بأنه فرع علم النفس الذي يستكشف العمليات العقلية المتعلقة بالإدراك والحضور والتفكير واللغة والذاكرة، أي هو الدراسة العلمية للعقل كمعالج للبيانات، ويرتبط ذلك بالطريقة التي تؤخذ وتُفهم بها المعلومات من العالم الخارجي. تاريخ علم النفس المعرفي تعود نشأة علم النفس
العلاقة بين الاحتباس الحراري وطبقة الأوزون

العلاقة بين الاحتباس الحراري وطبقة الأوزون

العلاقة بين الاحتباس الحراري وطبقة الأوزون يؤثر الاحتباس الحراري على طبقة الأوزون مؤخرًا بشكلٍ ملاحظ ويساهم في استنزاف الأوزون من هذه الطبقة شيئًا فشيئًا، ويحدث هذا التأثير على النحو الآتي: تزداد الغازات الدفيئة بفعل الاحتباس الحراري التي تؤدي لتدفئة طبقة الغلاف الجوي السفلي (التروبوسفير) وتبريد الغلاف الجوي العلوي (الستراتوسفير)، حيث أنه بشكلٍ طبيعي يجب أن تتنقل الحرارة بين التروبوسفير والستراتوسفير وتخرج للفضاء ولكن الآن تبقى محاصرة في التروبوسفير. يرتفع غاز ثاني أكسيد الكربون وبعض الغازات
كيفية فهم الآخرين

كيفية فهم الآخرين

كيف أفهم الآخرين؟ يشعر البعض بصعوبة في التعامل مع الآخرين وفهمهم، ممّا قد يُسبب شعورًا بالإحباط والارتباك والوحدة في بعض الأحيان، وفيما يأتي عدد من النصائح التي يُمكن اتّباعها لمحاولة فهم الآخرين والتعامل معهم: فهم الشخص لنفسه تُعدّ أهمّ خطوة لفهم الآخرين هي أن يفهم الإنسان نفسه ويعرف شخصيّته وفهم احتياجاته، ومعرفة نقاط قوّته ونقاط ضعفه، ويُنصح بكتابة قائمة بالصفات التي يُمكن للشخص أن يصف نفسه بها، وتحديد تحيّزاته وأفكاره ومبادئه الرئيسيّة التي لا يُمكن أن يتنازل عنها. أخذ الوقت الكافي لفهم
الجامعة الهاشمية (جامعة حكومية أردنية)

الجامعة الهاشمية (جامعة حكومية أردنية)

تأسيس الجامعة الهاشمية في الأردن تأسست الجامعة الهاشمية في المملكة الأردنية بعد أن صدرت الإرادة الملكية السامية بالموافقة على إنشاء هذه الجامعة وكان ذلك بتاريخ 19 حزيران لعام 1991م، ومن ثم بدأت تقدم هذه الجامعة خدماتها التعليمية لطلابها عام 1995م، ولغاية الآن، وتقع الجامعة في محافظة الزرقاء ، وهي جامعة رائدة في تخصصاتها العلمية على المستوى الإقليمي والعالمي، تسعى دائما إلى الارتقاء بمستوى التعليم، والبحث العلمي، وتطوير المناهج الدراسية، من أجل أن يكون هنالك خريجون قادرون على مواكبة مسيرة
جامعة موسكو الحكومية (جامعة حكومية في روسيا)

جامعة موسكو الحكومية (جامعة حكومية في روسيا)

تأسيس جامعة موسكو جامعة لومونوسوف موسكو الحكوميّة "Lomonosov Moscow State University" هي أكبر جامعة حكوميّة في روسيا، تأسست عام 1755م أسّسها: ميخائيل لومونوسوف الذي تمت إضافة اسمه لاحقًا إلى الجامعة تكريمًا له، ومن ثم تطوّرت ونمت الجامعة لتصبح واحدة من أكبر وأفضل الجامعات في العالم . كما تتمتّع الجامعة بسمعة طيّبة داخل وخارج روسيا؛ لمرافقها التعليميّة والبحثيّة لا سيّما في مجالات العلوم والرياضيات، وتفتخر بمرافقها البحثيّة ومشاريعها وبرامجها متعددة التخصصات ومعدلات تخرجها العالية. وقد حصلت
نبذة عن رواية أعلنت عليك الحب

نبذة عن رواية أعلنت عليك الحب

نبذة عن رواية أعلنت عليك الحب نشر كتاب أعلنت عليك الحب أول مرة في عام 1976م، وهو من تأليف الكتابة السورية غادة السمَّان ، ويقع الكتاب في نحو 160 صفحة، وهو عبارة عن مجموعة من القصائد النثرية التي اعتادت غادة السمَّان على كتابتها، وقد نشرت العديد من الكتب تحت هذا اللون من النصوص والكتابات، ومن أهمِّ مؤلفاتها أيضًا: لا بحر في بيروت، بيروت 75، القمر المربع، رحيل المرافئ القديمة وغيرها. تلخيص رواية أعلنت عليك الحب يتناول كتاب أعلنت عليك الحب مواضيع رومانسية تدور حول الحب والفراق والألم واللقاء