يدرك مديرو المدارس والمعلمون أنّ الأدوات الجديدة عالية التقنية لا تجذب انتباه الطلاب لفترة أطول فحسب، بل تعمل أيضًا على تحسين قدرتهم أكبر لاستيعاب المفاهيم المعقدة والتعلم، فأصبح مفهوم الفصل الدراسي الذكي مُعتمد على فكرة دمج أحدث التطورات في التكنولوجيا مع التعلم الفعّال.
أدوات تحرير الصور
حيث يقبل الطلاب على هذه الأدوات، ويقضون معها وقتًا ممتعًا، إذ يُمكن التعبير عن النفس عن طريق استعمال الصور، كما يُمكن تصوير المادة الدراسية على شكل صور تُفيد في شرح المادة التعليمية، وزيادة المحتوى اللغوي؛ من خلال عرض تعبيرهم عما يرونه في الصور المعروضة والتفكير فيها.
تسمح الصور للطلاب بالاستفادة من إبداعاتهم العديدة مع تعزيز الانتباه إلى التفاصيل وتعزيز التفكير الناقد، كما يسمح للطلاب بمعالجة القضايا العميقة والمعقدة بطرق تحفز العقل.
أجهزة القراءة والكتب الإلكترونية
تحظى الأجهزة اللوحية وأجهزة القراءة الإلكترونية بشعبية كبيرة بين الطلاب، حيث إنها لا تشجع على القراءة فحسب، بل تمنح الطلاب خيارَ تحديث دروسهم في أي وقت، كما يُمكن الاستفادة من الكتب الإلكترونية لتعزيز عملية التعليم، وذلك لما توفره من معلومات يسهل الوصول إليها.
كما توفر هذه الكتب وألواح التعليم الذكية القدرة على البحث في محتواها عن العنوان أو المعلومة المُراد الوصول إليها، كما تتميز الكتب الإلكترونية بسهولة التحكم بتنسيق محتواها من حيث تكبير الخط أو تغيير الإضاءة وما إلى ذلك.
الألواح البيضاء
حلت هذه الألواح محل الألواح السوداء التقليدية لتتناسب مع تعرض الطلاب المتزايد للهواتف الذكية وغيرها من التقنيات فهي تزيد التفاعل داخل الصف، كما يُمكن الاستفادة منها من خلال الآتي:
- تظليل المعلومات المهمة.
- زيادة مدى وضوح المعلومات من خلال الاستعانة بالأفلام القصيرة أو عرض مجموعة من الصور المُفيدة.
- تعزيز عملية التواصل بين المشاركين.
جهاز الحاسوب المحمول
حيث توفر أجهزة الحاسوب المحمولة إمكانية التعلم عن بعد، وإمكانية التفاعل بين الطلاب، وبين المعلم وطلابه من حيث مناقشة أعمالهم والتعديل عليها مباشرةً؛ مما يتيح التعلم بصورة أفضل، كما يزيد التعلم بهذه الطريقة القدرة على توجيه الملاحظات إلى الطلاب بصورة شخصية؛ مما يزيد من إنجازهم وإبداعهم.
كما أنّ أجهزة الحاسوب المحمول تمنح العديد من الفوائد الأخرى، والتي منها:
- تنظيم المعلومات والصفوف بطريقة جيدة.
- زيادة متعة التعلم.
- زيادة قدرة الطلاب على استخدام الحاسوب والتواصل من خلاله.
